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    <title>Territorio eBook</title>
	<link>http://www.territorioebook.com</link>
	<language>es-ES</language>
	<description>Territorio eBook</description>
	<generator>Territorio eBook</generator>
	<copyright>Copyright 2026 www.territorioebook.com</copyright><item>
		<title>Documenta 38<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=221</link>
		<pubDate>2013-09-12</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">En el <a href="http://www.scoop.it/u/documenta38" target="_blank">documenta número 38</a> podrás encontrar respuesta a preguntas como:<br /><br />¿Se estancan las ventas de libros electrónicos? ¿Es el ebook más ecológico que el libro impreso? ¿Se podrá tener una oferta más amplia y actual de préstamo de ebooks en las bibliotecas? ¿Los Ereaders en relojes de pulsera? ¿Cómo se gestionan  los libros los libros electrónicos en la Biblioteca de la UOC?<br /><br />También ponemos a tu alcance interesantes monografías como el mercado mundial del libro electrónico 2012 o información sobre la plataforma de préstamo digital de Libranda ¡Biblioteca que cuenta con un catálogo de más de 14.000 ebooks.</p>
<p style="text-align: justify;">Desde aquí puedes consultar los <a title="Documenta" href="http://www.territorioebook.com/documenta/" target="_self">números anteriores</a> del boletín.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Conversaciones líquidas: buscando nuevas dimensiones sobre el libro digital<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=222</link>
		<pubDate>2013-09-10</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Territorio eBook, el proyecto de  investigación e innovación sobre lectura digital en bibliotecas públicas  que promueve la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, abre un nuevo  espacio de debate en torno al libro electrónico: <strong>Conversaciones líquidas</strong>.<br /> </em></p>
<div style="text-align: justify;">Se trata de dar un salto en los  argumentos que manejan los diferentes agentes críticos que trabajan en  el escenario de la lectura digital: autores, bibliotecarios, editores,  tecnólogos, libreros, etc.</div>
<div style="text-align: justify;">Es necesario desprenderse de  muchos  juicios previos que limitan el debate del futuro de la lectura digital y  situarse en un nuevo escenario que obliga a resetear el sistema  de  pensamiento y hacerse preguntas nuevas  para un ecosistema que hay que  construir, donde todos estarán obligados a pensar en el lector, no como  sujeto pasivo sino como protagonista principal.</div>
<div style="text-align: justify;">Se propone una primera reflexión de Javier Valbuena, director del Centro de Desarrollo Sociocultural <a href="http://cds.fundaciongsr.com/story.php?id=324"><em><span>Conversaciones líquidas: buscando nuevas dimensiones  sobre el libro digital</span></em></a> que el 25 de septiembre convocará a un importante grupo de expertos y empresas para comenzar esas nuevas conversaciones.</div>
<p style="text-align: justify;">El próximo 25 de septiembre tendrá lugar <a href="http://cds.fundaciongsr.com/323/Jornadas-profesionales-2013" target="_blank"><span>una jornada profesional</span></a> impulsada por <span>la   Junta de Castilla y León a través de la Dirección General de Políticas   Culturales  y el Gremio de Editores de Castilla y León junto a la  propia  Fundación</span>, donde se desarrollarán conversaciones líquidas  entre editores y bibliotecarios sobre los modelos de negocio y  políticas de colección del libro electrónico.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.fundaciongsr.net/cursos/jornadas/Conversaciones_Liquidas_Editores_Bibliotecario_2013.pdf" target="_blank">Programa en PDF</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 37<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=220</link>
		<pubDate>2013-07-24</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em><em><span style="font-style: normal;">Junio<em> </em>nos trae noticias relevantes en cuanto a la ampliación de la oferta de lectura en la nube con la creación de la </span>plataforma Nubico</em><span style="font-style: normal;">,  el despegue de la venta de libros digitales en Francia y en España  según recogen sendos informes y a la primacía del libro electrónico  sobre el libro impreso en EE.UU previsto para el 2017. </span></em><em><em><span style="font-style: normal;"><strong><a title="Docmenta 37" href="http://www.scoop.it/u/documenta37" target="_blank">Documenta 37</a></strong></span></em></em></p>
<p style="text-align: justify;"><em><span style="font-style: normal;">Las  bibliotecas por su parte se erigen en uno de los pilares fundamentales  para el sector del libro según se desprende de la primera oleada sobre  el panorama del libro en España que promueve <strong>Laboratorio Libro</strong>.</span></em></p>
<p style="text-align: justify;"><em><span style="font-style: normal;">Una nueva publicación de la voz de los e-lectores recoge la investigación con lectores de <a href="http://cds.fundaciongsr.com/blog_detalle.php?id=309">19 a 39 años</a> desarrollada en el proyecto de <strong><a href="../principal/index.php">Territorio eBook</a></strong> impulsado por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez.</span></em></p>
<p style="text-align: justify;"><em><span style="font-style: normal;"> Asimismo ve la luz el estudio comparativo de las librerías del mundo y  el estudio de la oferta comercial de libros electrónicos en bibliotecas  llevado a cabo por IDATE. </span></em></p>
<p style="text-align: justify;">El <a title="Web" href="http://www.territorioebook.com/documenta/" target="_self">boletín Documenta</a> se elabora mensualmente en el <a title="Web" href="http://cilij.fundaciongsr.com/" target="_blank">Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil</a> como parte del proyecto <a title="Web" href="http://www.territorioebook.com" target="_self">Territorio Ebook</a>. También pueden consultarse los <a title="Documenta" href="http://www.territorioebook.com/documenta/" target="_self">números anteriores</a> del boletín.</p>
<p class="MsoNormal"><span style="color: #1f497d;"> </span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="color: #1f497d;"> </span></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Reinventando los clubes de lectura: una propuesta para cada tipo de lector<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=219</link>
		<pubDate>2013-07-03</pubDate>
		<description><![CDATA[<p><!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves /> <w:TrackFormatting /> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning /> <w:ValidateAgainstSchemas /> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF /> <w:LidThemeOther>ES</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables /> <w:SnapToGridInCell /> <w:WrapTextWithPunct /> <w:UseAsianBreakRules /> <w:DontGrowAutofit /> <w:SplitPgBreakAndParaMark /> <w:EnableOpenTypeKerning /> <w:DontFlipMirrorIndents /> <w:OverrideTableStyleHps /> </w:Compatibility> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math" /> <m:brkBin m:val="before" /> <m:brkBinSub m:val=" " /> <m:smallFrac m:val="off" /> <m:dispDef /> <m:lMargin m:val="0" /> <m:rMargin m:val="0" /> <m:defJc m:val="centerGroup" /> <m:wrapIndent m:val="1440" /> <m:intLim m:val="subSup" /> <m:naryLim m:val="undOvr" /> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--></p>
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<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><em style="mso-bidi-font-style:normal">Porque los tiempos y los espacios están cambiando, porque hay diferentes tipos de lectores y porque el concepto de lectura se ha dotado de valores hasta ahora no reconocidos o imaginados, apostamos por reinventar esta veterana fórmula tan arraiga en nuestra práctica bibliotecaria.</em></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">La fórmula clásica de un club de lectura, es la de un grupo de lectores que leen el mismo libro, al mismo tiempo, y que se reúnen periódicamente para hablar sobre lo leído. Es una manera de convertir la lectura personal y solitaria, en una lectura compartida, se lee con otros, y se lee para conversar con esos otros. Se trata de una lectura pautada y una conversación sincronizada, coordinadas por la biblioteca.<br /><br />> <a title="Noticia" href="http://cds.fundaciongsr.com/315/Reinventando-clubes-de-lectura-una-propuesta-para-cada-tipo-de-lector" target="_blank">Más información</a></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">> <a title="Vídeo" href="http://youtu.be/KvcT0q90_R4" target="_blank">Vídeo</a></p>
<p> </p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 36 acerca la actualidad y dinamismo del sector del libro en el contexto digital<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=217</link>
		<pubDate>2013-06-27</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em><a title="Web" href="http://www.scoop.it/u/documenta36" target="_blank">Documenta 36.</a> La          <strong>lectura digital </strong>acarrea          la toma de decisiones que no siempre son fáciles, pero no faltan         análisis que pretenden informar y guiar al lector y al         comprador, en este y en otros sentidos: en qué aspectos fijarse         y cómo comparar unos y otros dispositivos. Otras noticias fijan         la atención la <strong>comprensión            de los lectores</strong>, como la investigación de la Universidad         Estatal de Indiana, que muestra que no existen diferencias         significativas en los niveles de comprensión de los textos en         razón del soporte, digital o impreso, en el que se lean.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Diferenets entrevistas          nos acercan <strong>argumentos           de autoridad</strong> como los de <strong>Lynn Scofield Clark,</strong> sobre la naturaleza de la infancia         y la maternidad en la era digital; de <strong>Fernando            Gabriel Gutiérrez</strong> respecto a         los hábitos de lectura         en pantalla y bibliotecas en Argentina. <strong>Diego           Moreno,</strong> en relación con las         claves para el buen trabajo de una editorial o el reputado <strong>Mike           Shatzkin,</strong> que defiende que         "Todo lo que pueda ser digital, dejará de ser físico".</p>
<p style="text-align: justify;">Litigios         como el de la <strong>libre           competencia</strong> de precios siguen e incluso escalan puesto en         el panel de titulares, ante el inminente juicio que fijado para         el 3 de junio, con Apple en el banquillo acusada de haber         conspirado con varias editoriales para encarecer el precio de         los eBooks. Las<strong> librerías</strong> también son         foco de atención, en Francia y en otros países que registran una         marcada tendencia de caída de ventas.</p>
<p>No          faltan las noticias que muestran <strong>la vitalidad y dinamismo           del sector: </strong>el acuerdo de la empresa Zed con 24 Symbols;         la asociación entre la editorial Sourcebooks y el distribuidor         de contenidos digitales para bibliotecas OverDrive, o la         creación por parte de Círculo de Lectores de una nueva editorial         digital denominada &ldquo;arroba books&rdquo;.</p>
<p style="text-align: justify;">El <a title="Web" href="http://www.territorioebook.com/documenta/" target="_self">boletín Documenta</a> se elabora mensualmente en el <a title="Web" href="http://cilij.fundaciongsr.com/" target="_blank">Centro Internacional  del Libro Infantil y Juvenil</a> como parte del proyecto <a title="Web" href="http://www.territorioebook.com" target="_self">Territorio Ebook</a>.  También pueden consultarse los <a title="Documenta" href="http://www.territorioebook.com/documenta/" target="_self">números anteriores</a> del boletín.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Ebook +18 &ndash;40. Los lectores y los libros electrónicos. La voz de los e-lectores.<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=218</link>
		<pubDate>2013-06-11</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">La publicación <a href="http://www.territorioebook.com/recursos/vozelectores/19_39/informe_lectores_menos_19_39.pdf" target="_blank"><em>Ebook +18 &ndash;40 Los lectores y los libros electrónicos</em></a>, recoge los resultados de la última fase de <a href="../principal/index.php" target="_blank"><em>Territorio eBook</em></a>; un proyecto de investigación acción impulsado y desarrollado por la <a href="http://www.fundaciongsr.com/" target="_blank">Fundación Germán Sánchez Ruipérez</a> cuyo objetivo es dibujar el mapa etnográfico de la lectura digital en  los usuarios de bibliotecas públicas; el impacto que ésta va a tener en  los servicios que la biblioteca ofrece, y en las competencias de sus  profesionales. En esta última etapa, en la que el lector sigue  perfilándose como el eje y el elemento substancial, se aprecian algunas <strong>novedades importantes</strong> respecto a las fases anteriores, consecuencia del lógico y necesario  aprendizaje en el desarrollo de las mismas, y de la especificidad de  este grupo de lectores; un grupo fronterizo que se sitúa entre los  nativos y los inmigrantes digitales.</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Web" href="http://cds.fundaciongsr.com/blog_detalle.php?id=309" target="_blank">Más información</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 35: escaparate de estrategias y sensibilidades ante la lectura digital<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=215</link>
		<pubDate>2013-05-28</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Un nuevo mes el boletín <a title="Web" href="http://www.scoop.it/u/documenta351" target="_blank">Documenta 35</a> toma de           nuevo el pulso a la actualidad de la edición y la lectura           digital. Los temas que se debaten en el sector afloran en las           noticias de actualidad desde ángulos conocidos o aportando           nuevos enfoques. Es el caso de los <strong>canales de distribución</strong> que experimentan cambios e incertidumbres y sobre los que se           apuntan nuevas vías de futuro. Los movimientos de Amazon siempre provocan debates encendidos,           como asá ha pasado con la reciente adquisición de Goodreads. La autoedición es también un           clásico de los medios de información y reflexión, en los que           se abordan sus luces y sondean sus posibles sombras.</p>
<p style="text-align: justify;"> El mercado de los <strong>libros              electrónicos</strong> aporta nuevas           cifras, en este caso respecto a los movimientos del mercado francés y           de las ventas en Estados Unidos, donde la el mercado del libro           digital es ya el           veintitrés por ciento de los ingresos totales de la industria           editorial. El IVA           de los libros electrónicos y la posible equiparación con de los impresos en España también suscita           debate. Igualmente la <strong>propiedad             intelectual</strong> plantea acuerdos, disensiones y polémicas           como  denuncia de la  Federación de Gremios de           Editores de España, que afirma que en España no se hace todo           lo necesario en pro de la defensa del sector cultural.</p>
<p style="text-align: justify;"> Algunas noticias            aluden a investigaciones que señalan que en los soportes           digitales hay mayores dificultades en la           búsqueda de información y la señalización del texto, peor           comprensión y mayor lentitud en la lectura. Otras descubren           nuevas prácticas y recursos, hablan del impacto en los           lectores y en las <strong>bibliotecas </strong>de los libros electrónicos y el contenido digital. Los <strong>foros </strong>celebrados recientemente también tienen cabida en el           escaparate que ofrece este boletín, como la Feria del Libro de           Londres o el Encuentro de Editores Europeos celebrado en la           Casa del Lector de Madrid.</p>
<p style="text-align: justify;">El <a title="Web" href="http://www.territorioebook.com/documenta/" target="_self">boletín Documenta</a> se elabora mensualmente en el <a title="Web" href="http://cilij.fundaciongsr.com/" target="_blank">Centro Internacional  del Libro Infantil y Juvenil</a> como parte del proyecto <a title="Web" href="http://www.territorioebook.com" target="_self">Territorio Ebook</a>.  También pueden consultarse los <a title="Documenta" href="http://www.territorioebook.com/documenta/" target="_self">números anteriores</a> del boletín.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Los lectores apuestan por la mediación de la biblioteca en la nube<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=214</link>
		<pubDate>2013-05-20</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em><span>Se ofrecen las primeras palabras de los lectores peñarandinos participantes en el primer club de lectura en la nube, Nube de Lágrimas, puesto en marcha desde Centro de Desarrollo Cultural de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en Peñaranda, en colaboración con cinco bibliotecas de la provincia de Badajoz, gracias al convenio de colaboración firmado con la diputación pacense.</span></em></p>
<p style="text-align: justify;">Los veinte lectores de la Biblioteca Municipal de Peñaranda que han participado en el club de lectura en la nube, <a title="Blog" href="http://nubedelagrimas.fundaciongsr.com/blog_detalle.php?id=387" target="_blank"><em><span>Nube de Lágrimas</span></em></a>, lo han hecho en calidad de grupo de control porque todos ellos habían formado parte de otros proyectos de <em>Territorio Ebook</em>. Constituyen así una casuística de gran interés para nuestro estudio: con anterioridad algunos habían leído en tableta (iPad) y otros en ereader (Booken), y parte de ellos fueron dinamizados y otra parte leyeron de manera autónoma.</p>
<p style="text-align: justify;">Dejando a un lado las observaciones comparativas que hacen acerca de la obra, los dispositivos, la plataforma o las herramienta usadas para la conversación, cuestiones que ahora mismo están siendo analizadas y evaluadas por los investigadores, lo más comentado en las <a title="Vídeo" href="http://youtu.be/2ZgP4Efvyd8" target="_blank"><span>entrevistas</span></a> que se les ha realizado al finalizar el proyecto, está relacionado con la dinamización, con el acompañamiento y la formación que algunos han tenido y otros no.</p>
<p style="text-align: justify;">A pesar de tratarse de lectores expertos, en el sentido de haber participado ya con anterioridad en otras experiencias, y como dice Jesús, de <em>que teóricamente tenían todo</em>, reclaman la mediación de la biblioteca, y esta mediación se hace más necesaria en el entorno digital; cara a cara es más fácil pero no en la distancia porque parece que hay barreras que no pueden salvar por sí mismos. Algunos han intentado <em>autodinamizarse</em>, como lo habían visto hacer a la dinamizadora en <em>Niños Feroces</em>, formar un grupo y organizar la conversación, pero como reconoce Sergio <em>no había un líder del grupo</em>.</p>
<p style="text-align: justify;">Demostrado el valor del papel mediador de la biblioteca, cabe preguntarse cómo llevar a cabo esa mediación. En el vídeo de la <a title="Vídeo" href="http://youtu.be/RkPz6ZZAUGE" target="_blank"><span>segunda quedada con Rosa Montero</span></a> se ofrecen algunas pinceladas de una parte de ese trabajo: la dinamizadora tecleando entre el muro y el chat hasta que los lectores se &ldquo;ubican&rdquo;, desenredando la madeja de hilos abiertos, recuperando preguntas perdidas, acompasando la respiración de comentarios que se amontonan y pierden la lógica secuencial&hellip;; en definitiva, haciendo que cada uno de los lectores se sienta escuchado a pesar de la deslocalización que supone leer y conversar en la nube.</p>
<p> </p>
<p> </p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 34, Scoop.it!<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=213</link>
		<pubDate>2013-05-03</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em><a title="Documenta" href="http://www.scoop.it/u/documenta34" target="_blank">Documenta  34</a> ofrece un nuevo repaso de la actualidad del mundo del libro y la  lectura digital. En él están presentes reflexiones sobre cómo las <strong>diferencias en el formato cambian la naturaleza de lo que leemos</strong> y de cómo lo hacemos. Se da cuenta de nuevos informes en torno al uso  que los lectores hacen de los materiales digitales, como el caso del  tercer barómetro francés, en el que las cifras revelan que los <strong>lectores de ebooks</strong> consumen cada vez más productos digitales aunque sin renunciar al formato impreso.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Por otro lado, diversos medios confirman la idea de que en el <strong>sector editorial digital</strong> convivirán varios modelos de negocio, impresión que ratifican las  crónicas de la  IfBookThen, la principal conferencia europea sobre el  sector editorial, donde se analizaron las tendencias en la creación y  venta de los libros electrónicos. No obstante,<strong> </strong>se estima que  independientemente del particular modelo por el que se opte, la labor  del editor no debe nunca dejar de percibirse como garantía del valor de  una obra y en la edición digital se han de mantener estándares  consistentes y el empeño de obtener productos de calidad.</p>
<p style="text-align: justify;">Los pasos dados por <strong>las</strong> <strong>bibliotecas</strong> en sus colecciones digitales y los servicios de ellas derivados sirven  de base para informes como el encargado por el Gobierno de EE.UU.  respecto al préstamo de materiales electrónicos en las bibliotecas  dirigido por William Sieghart. Y el estudio  de casos aporta datos de uso de las bibliotecas para ayudar a otras a  tomar decisiones respecto a los contenidos digitales.</p>
<p style="text-align: justify;">En cuanto a <strong>los dispositivos</strong>,  el desarrollo de interfaces táctiles está en boca de todos y los  diferentes aparatos siguen en liza por engrosar su cuota de mercado y  aportar ventajas y nuevas funcionalidades a los usuarios. Partidarios y  detractores de unos y de otros se dan cita en foros y en algunos de los  artículos rescatados en el boletín.</p>
<p style="text-align: justify;">El <a title="Web" href="http://www.territorioebook.com/documenta/" target="_self">boletín Documenta</a> se elabora mensualmente en el <a title="Web" href="http://cilij.fundaciongsr.com/" target="_blank">Centro Internacional  del Libro Infantil y Juvenil</a> como parte del proyecto <a title="Web" href="http://www.territorioebook.com" target="_self">Territorio Ebook</a>.  También pueden consultarse los <a title="Documenta" href="http://www.territorioebook.com/documenta/" target="_self">números anteriores</a> del boletín.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Centros Culturales en la niebla, el proceso de cambio del centro que da vida a Territorio Ebook</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=212</link>
		<pubDate>2013-04-30</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El Centro de Desarrollo Cultural de la Fundación en Peñaranda ha presentado el vídeo </em>Centros culturales en la niebla<em> que resume veintiún meses del trabajo destinado a rediseñar el concepto de centro cultural para el futuro, proyecto en el que han intervenido la plataforma <a href="http://www.fundaciongsr.net/blogs/conexionesimprobables/" target="_blank"><span style="text-decoration: underline;">Conexiones improbables</span></a> y el colectivo <a title="Web" href="http://bananaasylum.wordpress.com/" target="_blank"><span style="text-decoration: underline;">Banana Asylum</span>.</a></em></p>
<p style="text-align: justify;">Con este documental <a href="http://www.fundaciongsr.com/620/El-CDS-se-reinventa-un-video-muestra-el-proceso-desde-dentro--" target="_blank"><em>Centros Culturales en la niebla</em></a> se trata de dar visibilidad al proceso llevado a cabo en el <a href="http://cds.fundaciongsr.com/" target="_blank">Centro de Desarrollo Sociocultural</a> de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca), desde octubre de 2010 a junio de 2012.</p>
<p style="text-align: justify;">Javier Valbuena, director del Centro, en el post <em><span style="text-decoration: underline;"><a href="http://www.fundaciongsr.net/blogs/conexionesimprobables/?p=1683" target="_blank">Centro cultural, una obra abierta,</a></span></em> presenta y contextualiza el documental: fases, reacciones, implicación del equipo de trabajo y de los usuarios, la metáfora de la niebla, la importancia del proceso, de la experimentación, y de la búsqueda en la gestión cultural. El proyecto trata de definir cómo será el centro cultural del futuro, en un momento en que se están produciendo grandes transformaciones de los hábitos culturales de los ciudadanos provocado en gran medida por el impacto de la tecnología y la crisis económica, que pone en cuestión la oferta cultural tradicional, el papel de los espacios físicos y muchas de las funciones del gestor cultural.</p>
<p style="text-align: justify;">Este documental fue presentado públicamente el día 25 de abril, en el contexto de una mesa redonda, <em><a href="http://tv.usal.es/videos/1110/centros-culturales-en-tr%EF%BF%BDnsito-hacia-los-openlab:-%5C%22centros-cultura" target="_blank">Centros Culturales en tránsito hacia los OpenLab</a></em><em> </em>, sobre esta experiencia del Centro de Desarrollo Sociocultural, que puede verse completa por cortesía de USAL TV.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Spasmo Teatro estrena en euskera Ebook, las edades del libro<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=209</link>
		<pubDate>2013-04-11</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>La obra del grupo Spasmo</em><em>, </em><em>producida por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez dentro del Programa Territorio Ebook, y que fue <a href="https://www.youtube.com/watch?v=09RNGSGyp5M">estrenada</a> en 2011, sigue cosechando grandes éxitos.</em></p>
<p style="text-align: justify;">En marzo, se estrenó la versión en euskera, en la <a href="http://www.dferia.com/2013/index.php?option=com_content&view=article&id=18&Itemid=23&ide=16599&lang=eu">XIX Feria de las Artes Escénicas de Donostia</a>; y durante este mes de abril, el grupo salmantino inicia la gira por Madrid, Navarra y Valencia.</p>
<p style="text-align: justify;">Así pues, dos años después de <a title="Web" href="http://www.territorioebook.net/biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=159&cat=2&sec=9">su estreno</a> de esta obra, <a href="http://www.spasmoteatro.com/espectaculo-ebook.html">Spasmo Teatro</a> sigue siendo un buen embajador de <em>Territorio Ebook</em>.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Etnografía digital: lectores jóvenes y iPad, </em>por Teresa Mañá<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=211</link>
		<pubDate>2013-04-10</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Esta reconocida especialista, profesora del Departament de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona, se hace eco del segundo número de la colección La voz de los e-lectores, impulsada por la Fundación Germán</em> Sánchez <em>Ruipérez, para presentar las conclusiones de Territorio Ebook.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Web" href="http://www.ub.edu/blokdebid/es/content/etnograf%C3%ADa-digital-lectores-j%C3%B3venes-y-ipad" target="_blank">Ebook -18</a> recoge las conclusiones obtenidas del trabajo de experimentación e investigación llevado a cabo con lectores niños y jóvenes, entre 9 y 18 años.</p>
<p style="text-align: justify;">Son 107 páginas de resultados científicos enriquecidos y aligerados con vídeos que permiten escuchar la voz de los lectores, los investigadores y los responsables del proyecto; con fotos de todos ellos que dotan de humanidad a los números, porcentajes y cocientes; con gráficos y mapas que ilustran y colorean reflexiones enmarañadas, y con enlaces que derivan por recovecos informativos que sorprenden. Contenidos desgranados de diferentes maneras (informes, conclusiones, resúmenes, anexos&hellip;) para facilitar su lectura o consulta según el nivel de profundidad deseado por cada uno.</p>
<p style="text-align: justify;">Para Teresa Mañá «la publicación resulta útil para conocer la metodología empleada así como resultados parciales, fruto de los cuestionarios o de los focus groups, que permiten conocer algunas de las opiniones de los chicos sobre el aparato electrónico (escribir es muy difícil, tiene muchas aplicaciones, tiene una calidad muy buena de imagen...). Como dice Luís González, director general adjunto de la Fundación, en el texto de presentación: se trata de una pieza de etnografía digital. Y como tal nos lo tenemos que mirar: como un estudio bien planteado y bien elaborado que, esencialmente, describe el comportamiento de unos sujetos.»</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Documento" href="http://www.ub.edu/blokdebid/es/content/etnograf%C3%ADa-digital-lectores-j%C3%B3venes-y-ipad">Teresa Mañá: <em>Etnografía digital: lectores jóvenes y iPad</em></a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Investigación sobre la lectura social y las bibliotecas</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=208</link>
		<pubDate>2013-04-02</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El proyecto Nube de Lágrimas auspiciado por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, trata de establecer las competencias del lector social y el papel mediador de la biblioteca en la lectura social.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Web" href="http://cds.fundaciongsr.com/story.php?id=284" target="_blank"><em>Nube de lágrimas</em></a> es un proyecto de gran complejidad por cuanto se han combinado en él varias condiciones y entornos de los que se carece de antecedentes en la literatura científica: la formación en dispositivos, la formación en aplicaciones de lectura social, la dinamización y la comprensión lectora, así como un espacio virtual para compartir experiencias y seguir las incidencias del proyecto.</p>
<p style="text-align: justify;">Sus resultados permitirán aproximarse a ese universo emergente y todavía desconocido que constituye la denominada lectura social, conocer mejor cuál es el comportamiento de un lector social y cuáles son los factores que inciden más directamente en sus intervenciones, conocer igualmente si la lectura social facilita o no una mejor comprensión lectora, y cuál es el papel que desempeña y debe de desempeñar la biblioteca en el acompañamiento del lector en todo este proceso.</p>
<p style="text-align: justify;">Este proyecto, pionero en el mundo, permitirá fijar un modelo de carácter formativo extrapolable a cualquier tipo de biblioteca y, en su caso, contar con una aplicación, utilizable por cualquier centro, que le permita optimizar la experiencia de los lectores de clubes de lectura en la nube, así como el uso de las colecciones digitales de la propia biblioteca.</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Documento" href="../recursos/La%20lectura%20social%20y%20las%20bibliotecasl.pdf" target="_blank"><strong>La lectura social y las bibliotecas</strong></a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 33, Scoop.it!<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=207</link>
		<pubDate>2013-03-25</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El futuro de las editoriales y el de las           librerías sigue presente en los debates que recoge la           actualidad del sector, respecto al que se formulan <strong>estrategias para que             los editores sobrevivan y tengan éxito </strong>o comentan <strong>nuevas ideas para las             librerías independientes.</strong></em></p>
<p style="text-align: justify;">Prosigue           también el análisis y las experiencias en torno a las <strong>obras multimodales</strong>,           a la convergencia e interacción de códigos en el proceso de           generación de los llamados <strong>libros enriquecidos</strong>,           respecto a los cuales se lanzan preguntas acerca de si todos           los libros que afirman serlo realmente lo son. En relación con           ello se advierte del riesgo de confundir el concepto de obra <em>enriquecida</em> con la           mera acción de <em>engordar</em> el libro para que parezca que tiene más de lo que tiene.           Interrogantes no faltan, también surgen al plangtear el<strong> futuro de             los medios digitales, </strong>y las           respuestas se debaten entre el <strong>HTML5 </strong>o las <strong>apps, </strong>aunque van           ganando adeptos las opciones web.</p>
<p style="text-align: justify;">Entretanto,            siguen apareciendo investigaciones, sondeos y datos que           muestran el imparable <strong>crecimiento              de las experiencias lectoras en entornos digitales</strong>, sean           el ámbito o el formato  que           sea, como un reciente estudio en el que se afirma que un           francés de cada cinco ha leído ya una obra en formato           electrónico.</p>
<p style="text-align: justify;">La           actualidad muestra también que la realidad bibliotecaria           apunta alto: en el caso de las bibliotecas de la Universidad           de Salamanca, con la vista en el<strong> CIELO </strong>[Contenidos           Informativos Electrónicos, Libros y Objetos digitales]<strong>; </strong>y<strong> </strong>en las nubes en           el caso de los clubes de lectura que llegan de la mano del proyecto <strong>Nube de lágrimas</strong>, de la Fundación Germán Sánchez           Ruipérez.</p>
<p>Para acceder a toda la información <strong><a title="Web" href="http://www.scoop.it/u/documenta33" target="_blank">Nº 33</a></strong></p>
<p>Para ver todos los numero accede a la sección <strong><a title="Web" href="http://www.territorioebook.com/documenta/" target="_self">Documenta</a></strong></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Tercera fase del proyecto ¿Dónde lees tú? del Centro de Desarrollo Sociocultural de Peñaranda de Bracamonte.<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=206</link>
		<pubDate>2013-03-21</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El jueves, 21 de marzo, a las 20.30 h, el proyecto ¿Dónde lees tú?, nacido bajo el amparo de Territorio Ebook, lecturas sin fin, de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, inicia su tercera fase dedicada a los lectores entre 19 y 54 años,  desde la mirada del creador José Ramón Alba, y con diversas actuaciones:</em></p>
<p>1. Exposición: luces, hurtos, límites, huidas. Bitografía<br />2. Vídeos y montajes<br />3. Catálogo y textos<br />4. Dinamización de la exposición<br />5. Concurso. En torno al Día del Libro, arrancará el <em>Concurso Aprópiate y remezcla</em><br />6. Página y blog en la dirección<a title="Web" href="http://www.dondeleestu.com" target="_blank"> http://www.dondeleestu.com</a></p>
<p>> <a title="Web" href="http://cds.fundaciongsr.com/294/Inauguracion-de-la-exposicion-de-Bitografias-de-Jose-Ramon-Alba" target="_blank">más información</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 32, Scoop.it!<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=205</link>
		<pubDate>2013-03-08</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>La edición digital para niños está muy presente en esta nueva entrega de </em><em><strong><a title="Web" href="http://www.territorioebook.com/documenta/">Documenta</a></strong></em><em>, con unos datos sorprendentes en este segmento de la edición para niños, en el que se registran unas cifras de mercado que triplican las de ejercicios anteriores.</em><br /><br />Respecto al uso de los dispositivos, las estimaciones son también al alza y se observa que crece su presencia en el entorno familiar, así como el número de lectores infantiles en formatos digitales. En este sentido, una nueva investigación de Scholastic muestra que el número de niños que han leído un libro electrónico casi se ha duplicado desde 2010, pero sin embargo, matiza que los niños siguen prefiriendo los libros impresos como lectura de ocio.<br /><br />Los cambios y tendencias del mundo editorial, siguen siendo objeto de atención y reflexión, y más concretamente los movimientos en torno al precio de los libros electrónicos los nuevos modelos y canales de publicación, distribución y venta. <br /><br />No faltan espacios desde donde se apela a un diálogo entre todos los agentes implicados, editores, bibliotecarios y lectores, como la Jornada El mercado bibliotecario como oportunidad de negocio para la edición digital organizada por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en el CITA.</p>
<p style="text-align: justify;">Así, a partir de este número podréis acceder a sus                        contenidos a través del servicio de curación de                        contenidos <a href="http://www.scoop.it/t/noticias-y-comentarios-de-actualidad-documenta-32">Scoop.it</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 31, Nuevo formato<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=203</link>
		<pubDate>2013-02-18</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Las <strong>predicciones sobre el                         futuro de la edición electrónica</strong> pueblan el                       escaparate del nuevo boletín <strong>DOCUMENTA</strong>. El                       <strong><a title="Scoop.it" href="http://www.scoop.it/t/noticias-y-comentarios-de-actualidad-documenta-31">número                           31</a></strong> recoge un recopilatorio de lo que                       dio de sí el último mes del pasado año. Esta                       última entrega estrena diseño y cambia su formato                       para posibilitar una lectura más intuitiva y                       conectada.<br /> <br /> Así, a partir de este número podréis acceder a sus                       contenidos a través del servicio de curación de                       contenidos <a href="http://www.scoop.it/t/noticias-y-comentarios-de-actualidad-documenta-31">Scoop.it</a><br /> <br /> Más información sobre esta nueva entrega en la <a href="http://cilij.fundaciongsr.com/840/Documenta-31-la-actualidad-de-la-edicion-y-lectura-digitales-mes-a-mes">página                         web</a> del <a href="http://cilij.fundaciongsr.com/">CILIJ</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">Podéis acceder a los números anteriores desde la sección <a href="http://www.territorioebook.com/principal/index.php">Documenta.</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Rosa Montero y el proyecto Nube de Lágrimas de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y la Diputación de Badajoz<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=204</link>
		<pubDate>2013-02-14</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Rosa Montero se encuentra presencial y virtualmente con los 64 lectores  del proyecto Nube de Lágrimas. Los lectores de Azuaga, Cabeza del Buey, Don Benito, Montijo y Siruela conocerán a Rosa Montero el 14 de febrero, a las 19.30 h, en un acto en la Diputación de Badajoz, en el que participarán también  los lectores de Peñaranda a través de streaming.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Se pone en marcha <strong><em>Nube de Lágrimas</em></strong>, el primer <strong>club de lectura en la nube</strong> organizado desde las bibliotecas; se trata de una iniciativa pionera de  investigación y experimentación que busca determinar las competencias  de los lectores sociales y de los bibliotecarios mediadores en esta  nueva forma, de ahí la importancia que se concede al apartado de la  formación, tanto de los bibliotecarios como de los lectores.</p>
<p style="text-align: justify;">> <a title="Blank" href="https://cds.fundaciongsr.com/284/Encuentro-de-Rosa-Montero-y-64-lectores-en-Nube-de-Lagrimas" target="_blank">Noticia</a><br /><br />> <a title="Blog" href="http://nubedelagrimas.fundaciongsr.com/">Web</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Nuevo número de la La voz de los e-lectores<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=202</link>
		<pubDate>2013-01-03</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Es la segunda entrega de una colección de textos digitales enriquecidos, impulsada por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, para presentar las conclusiones de Territorio Ebook. </em></p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Web" href="http://cds.fundaciongsr.com/story.php?id=244" target="_blank"><em>El primer número</em></a><em> </em><em>de esta colección, <strong>Ebook 55+,</strong>  estuvo dedicado a los  lectores mayores de 55 años y los libros electrónicos, protagonistas ambos de la primera fase del <a title="Web" href="http://www.territorioebook.com/biblioteca/investigacion/adultosm.php" target="_blank">Proyecto Ebook y Biblioteca</a></em><em>.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Ya entonces se optó por una forma diferente de ver y de contar una investigación donde no solo hablan los organizadores y los investigadores, sino que se da la voz a los lectores.</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Web" href="http://cds.fundaciongsr.com/story.php?id=271" target="_blank">Ebook -18</a><em> recoge las conclusiones obtenidas del trabajo de experimentación e investigación llevado a cabo con lectores niños y jóvenes, entre 9 y 18 años.</em><em> </em></p>
<p style="text-align: justify;">Son 107 páginas de <strong>resultados científicos enriquecidos</strong> y aligerados con vídeos que permiten escuchar la voz de los lectores, los investigadores y los responsables del proyecto; con <strong>fotos</strong> de todos ellos que dotan de humanidad a los números, porcentajes y cocientes; con <strong>gráficos y mapas</strong> que ilustran y colorean reflexiones enmarañadas, y con <strong>enlaces</strong> que derivan por recovecos informativos que sorprenden. Contenidos desgranados de diferentes maneras (informes, conclusiones, resúmenes, anexos&hellip;) para facilitar su lectura o consulta según el nivel de profundidad deseado por cada uno.</p>
<p><em> </em></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 30, noviembre 2012<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=201</link>
		<pubDate>2013-01-02</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Escaparate de noticias seleccionadas para la entrega <a href="http://www.territorioebook.com/documenta/30documenta.html"><strong>número 30</strong></a> del  boletín <strong><a href="http://www.territorioebook.com/principal/index.php">Documenta</a></strong>, que sigue su repaso mensual de la actualidad del  libro y la lectura digitales. </em></p>
<p style="text-align: justify;">Resumen de actualidad en el que se comenta  el estado de la cuestión en la edición de libros electrónicos a partir  de un informe británico de 2011; se interroga sobre los pasos que hay  que dar para que la cadena y el ecosistema del libro sea sostenible y  viable. Se refieren nuevas formas de plantear los negocios en la era  digital y se defienden la versatilidad y futuro de los modelos  polimórficos en  la edición. Y se plantean desafíos sin resolver en  torno al libro electrónico. La crisis de las librerías y el proceso de  cambio de las bibliotecas son también objeto de atención de los medios y  foros profesionales. Por último, de un lado, los lectores y usuarios, y  de otro los productos son objeto de observación y análisis en las  informaciones que se recogen en esta entrega del boletín.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Lectura en empresas dentro del Plan de Lectura del País Vasco<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=200</link>
		<pubDate>2012-12-17</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El </em><a title="Web" href="http://cds.fundaciongsr.com"><em>Centro de Desarrollo Sociocultural</em></a><em> de Peñaranda de Bracamonte (Salamanca), junto con la empresa </em><a title="Web" href="http://c2masi.wordpress.com/"><em>C2+1 Cultura comunicación Innovación</em></a><em> participa en este plan diseñando y desarrollando las </em><a title="PDF" href="http://www.irakurketa-lectura.org/wp-content/uploads/2012/10/lectura_empresas.pdf"><em>Campañas de lectura en empresas</em></a><em>.</em></p>
<p style="text-align: justify;">La Fundación Germán Sánchez Ruipérez ha realizado un trabajo de asesoramiento a lo largo de todo el proceso de elaboración del Plan y también está liderando la ejecución de alguno de los programas más innovadores como la apuesta por la lectura en las empresas, y ha realizado los estudios sobre el mapa de lectura pública y los servicios bibliotecarios para el siglo XXI en el País Vasco.</p>
<p style="text-align: justify;"> El Plan, estructurado en veintitrés proyectos, pretende propiciar la investigación y experimentación de los nuevos modelos de lectura pública, así como la activación de acciones que fortalezcan la dimensión social de la lectura (clubes de lectura, tertulias literarias&hellip;), y la necesidad de su presencia en el ejercicio profesional y laboral.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Más información</strong>:</p>
<p style="text-align: justify;">- <a title="Web" href="http://cambiandodetercio.wordpress.com/2012/12/02/el-plan-de-lectura-del-pais-vasco-tiene-ya-nueve-proyectos-en-marcha-que-profundizan-en-las-practicas-y-comportamientos-de-los-lectores/" target="_blank">Cambiando el tercio</a></p>
<p style="text-align: justify;">- <a title="Web" href="http://www.irakurketa-lectura.org/" target="_blank">Página del Plan</a></p>
<p style="text-align: justify;">- <a title="Web" href="http://www.lecturalab.org/story/Se-presenta-el-Plan-de-Lectura-del-Pas-Vasco-como-un-esquema-de-segunda-generacin-_3124" target="_blank">Presentación del Plan</a></p>
<p style="text-align: justify;">- <a title="Web" href="http://www.irakurketa-lectura.org/wp-content/uploads/2012/09/mapa_lectura_publica1.pdf" target="_blank">Mapa de lectura pública</a></p>
<p style="text-align: justify;">- <a title="Web" href="http://www.irakurketa-lectura.org/wp-content/uploads/2012/10/servicios_bibliotecarios_CAPV.pdf" target="_blank">Estudio sobre los servicios bibliotecarios para el siglo XXI en la CAPV</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 29, octubre 2012<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=199</link>
		<pubDate>2012-12-13</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em><strong>La                       actualidad del libro electrónico, mes a mes </strong> Nuevas preguntas y algunas                       respuestas en torno a la <strong>actualidad de la                         lectura y de la edición digital</strong> nutren la                       nueva entrega.</em></p>
<p style="text-align: justify;">El <a href="http://www.territorioebook.com/documenta/29documenta.html"><strong>número                            29</strong></a> de este boletín mensual echa una                       mirada hacia atrás con objeto de recoger muestras                       de lo que estuvo en la palestra durante el pasado                       mes de octubre. <br /> <br /> Podéis acceder a los números anteriores desde la sección<a href="http://www.territorioebook.com/documenta/index.html"></a> <a href="http://www.territorioebook.com/principal/index.php">Documenta.</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>El mercado bibliotecario como oportunidad de negocio para la edición digital<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=198</link>
		<pubDate>2012-11-20</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>La Fundación ha desarrollado una experimentación sobre la lectura en  soporte digital a lo largo de dos años con 206 lectores entre 8 y 75  años. Hemos detectado que el libro digital está cambiando la acción de  la lectura tal y como la hemos entendido tradicionalmente y que la  biblioteca demuestra tener un gran potencial para la formación y la  fidelización de los lectores. Hoy, en España, el reto para las  bibliotecas es dotarse de una colección suficiente y actualizada de  libros electrónicos que la hagan atractiva para el lector, que espera  este servicio como uno de sus derechos básicos.</em><br /> <br /> Recientemente se ha publicado un informe sobre préstamo en bibliotecas  llevado a cabo por PEW en Estados Unidos que señala que la mayoría de  los prestatarios de libros electrónicos dicen que las bibliotecas son  muy importantes para ellos y sus familias, y son lectores asiduos en  todos los formatos, incluyendo libros que compran y libros prestados.  Por ello se hace necesario propiciar encuentros como el que proponemos  en esta jornada sobre el mercado bibliotecario como oportunidad de  negocio para la edición digital, porque un nuevo escenario se está  configurando y es urgente hacerlo desde un trabajo conjunto entre  editores y bibliotecarios para generar una respuesta viable en Castilla y  León.</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Web" href="http://www.fundaciongsr.net/cursos/jornadas/" target="_blank">+ información</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a title="PDF" href="http://www.fundaciongsr.net/cursos/jornadas/Folleto_Jornada_Mercado_Bibliotecario.pdf" target="_blank">Folleto en pdf</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 28, septiembre 2012<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=196</link>
		<pubDate>2012-10-26</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>DOCUMENTA         retoma su         rastreo por la <strong>actualidad           de la lectura           y de la edición</strong> y ofrece una nueva entrega. El número 28         de este boletín         mensual recoge un recopilatorio de lo que dio de sí el pasado         mes de septiembre.</em><br /><br />Los <strong>apuntes de actualidad</strong> se hacen eco de los         preparativos de la edición         número 30 del Liber (Barcelona, octubre 2012) y del ebook       como uno de       los grandes protagonistas en el área digital del salón. Otro evento comentado es el         Segundo Simposio Internacional del Libro Electrónico, celebrado         en México con         el debate de fondo de los alcances y retos de los "e-books" en         español.  Nutridas reflexiones         sobre el futuro del libro y la lectura componen el plantel de         noticias         seleccionadas. En torno a ello se suscita la polémica de la <strong>propiedad</strong> <strong>de los libros electrónicos</strong>; se reflexiona, con         mayor o menor         inquietud, sobre <strong>futuro           de la lectura y           del libro</strong>, ¿un pasado magnífico, un oscuro futuro? La         <strong>regulación           del precio</strong> de los libros electrónicos también reaparece         como tema de debate         tras la resolución del caso que ha mantenido ocupado al         Departamento de         Justicia (DOJ) de los EE.UU. Los <strong>lectores</strong> son, cómo no, objeto de atención continuada, y no dejan de aflorar       estudios que       exploran <strong>sus preferencias</strong>,       en este       caso las de los padres a la hora de         compartir         lecturas con sus hijos. También se lanzan preguntas         inquietantes: ¿Sabe la mayoría         de los lectores         de libros electrónicos hasta qué punto <strong>su           privacidad</strong> está amenazada?, y se reflexiona en torno a         estos riesgos. Los <strong>autores</strong> y su posicionamiento frente a lo digital,         la evolución de         las <strong>librerías</strong> en         este contexto de         pantallas y <strong>e</strong><strong>l lenguaje           HTML5</strong> como         futuro de la publicación de contenidos son otros de los frentes         de análisis de         este escaparate de actualidad.</p>
<p style="text-align: justify;">Si queréis acceder a los números anteriores, podéis hacerlo desde el menú que encontraréis al final del <a href="../documenta/index.html">boletín</a>.<br />  <br /> Asimismo, en la página del programa <a href="../principal/index.php">Territorio Ebook</a> podéis consultar otras noticias relacionadas con este proyecto.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>La Nubeteca, la nueva apuesta de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, es un spin off de Territorio Ebook</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=197</link>
		<pubDate>2012-10-25</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El <a title="Web" href="http://cds.fundaciongsr.com/" target="_self">Centro de Desarrollo Sociocultural</a> de Peñaranda de Bracamonte (Salamanca), inaugura este nuevo servicio bibliotecario pionero en el universo bibliotecario nacional e internacional.</em><br /><br />La Nubeteca aglutina los antiguos servicios de fonoteca, videoteca y microteca permitiendo un consumo cultural integral a través de la nube, en el espacio físico de la Biblioteca Municipal.<br /><br />La fonoteca y la videoteca fueron dos de los últimos servicios que se crearon en muchas bibliotecas públicas y, sin embargo, han sido de los primeros en bajar su frecuencia de uso debido, fundamentalmente, al avance en los equipamientos de nuestras casas y al imparable acceso a internet. Así pues, ¿tiene sentido que la biblioteca ofrezca la posibilidad de ver cine y escuchar música hoy? Sí, pero no prestando cedés o deuvedés.<br /><br />El Centro de Desarrollo Sociocultural, ha buscado alternativas y ha creado la Nubeteca que supone una nueva concepción de los espacios de consumo cultural dentro del centro. Se trata de facilitar ese consumo en un mismo espacio, con rutas perfectamente señaladas para no perderse en la nube, con acceso a plataformas premium y la posibilidad de tránsitos constantes (leer, ver, escuchar, escribir&hellip;). Nuevas maneras de disfrutar del cine, de la música y de los libros en la nube, en solitario o en compañía, en un espacio físico, el de la biblioteca, reinventado.</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><em>> <a title="Web" href="http://cds.fundaciongsr.com/256/Nubeteca-servicio-pionero-en-el-panorama-bibliotecario-nacional-e-internacional" target="_blank">La Nubeteca</a><br /><br />> <a title="Blog" href="http://cds.fundaciongsr.com/blog_detalle.php?id=257" target="_blank">El club de la Nubeteca</a><br /><br /></em></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Se consolida el proyecto DEDOS: Tabletas digitales en el aula<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=195</link>
		<pubDate>2012-10-24</pubDate>
		<description><![CDATA[<div style="text-align: justify;"><em>Por tercer año consecutivo el proyecto "<strong>DEDOS: Tabletas digitales en el aula</strong>" se desarrollará en el <a href="http://ceomigueldelibes.centros.educa.jcyl.es/sitio/"><span>CEO Miguel Delibes</span></a> de Macotera, Salamanca, sobre el uso del libro digital puesto en marcha por la Fundación en el contexto del programa <a href="http://www.territorioebook.com/principal/index.php"><span>Territorio eBook</span></a> en el ámbito de la escuela.</em></div>
<div style="text-align: justify;"><em> </em></div>
<div style="text-align: justify;">&ldquo;Este es el año de la consolidación de un proyecto que ha sido  pionero en nuestro país y una referencia para centros educativos y  profesores que quieran utilizar las TIC como elemento innovador,  integrador y motivador en el aula&rdquo;, ha dicho María González Sánchez,  coordinadora de Formación Presencial del <span>Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas</span> (<a href="http://cita.fundaciongsr.com">CITA</a>) de la <a href="http://www.fundaciongsr.com"><span>Fundación Germán Sánchez Ruipérez</span></a>, a cargo de la realización del proyecto.<br /><br /></div>
<div style="text-align: justify;">+<a title="Web" href="http://www.lecturalab.org/story/Se-consolida-el-proyecto-DEDOS-Tabletas-digitales-en-el-aula_3558">Información</a></div>
<div> </div>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Apostando por la lectura social desde la Fundación Germán Sánchez Ruipérez</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=194</link>
		<pubDate>2012-10-03</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>A lo largo de este mes de octubre, experiencias del <a title="Web" href="http://cds.fundaciongsr.com/" target="_blank">Centro de Desarrollo Sociocultural</a> de Peñaranda de Bracamonte (Salamanca), relacionadas con la lectura digital y la lectura social en la nube, serán compartidas en foros profesionales de Salamanca y Burgos.</em></p>
<p style="text-align: justify;">El director del Centro, Javier Valbuena participa en el <strong>I Seminario E-Lectra: Documentos electrónicos y textualidades digitales: nuevos lectores, nuevas lecturas, nuevos géneros</strong>, que se celebra en Salamanca, del 15 al 16 de octubre, con la intervención <em>Lectores digitales, a pesar de todo</em>.</p>
<p style="text-align: justify;">Por su parte Florencia Corrionero y María Antonia Moreno han presentado la comunicación <em>Nos subimos a la nube: apuestas desde la biblioteca pública</em>, en el <strong>VI Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas/Europeana Conference</strong>, que tendrá lugar los días 9, 10 y 11 de octubre en Burgos, y que en esta ocasión versa sobre <em>Biblioteca Pública: memoria individual, patrimonio global</em>.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Más información</strong><br /><br /><a title="Web" href="http://campus.usal.es/~electra/index.php/novedades-blog/82-i-seminario-e-lectra-qdocumentos-electronicos-y-textualidades-digitales-nuevos-lectores-nuevas-lecturas-nuevos-generosq-universidad-de-salamanca-facultad-de-traduccion-y-documentacion-15-16-de-octubre-de-2012" target="_blank">I Seminario E-Lectra</a><br /><br /><a title="Web" href="http://www.mcu.es/bibliotecas/MC/2012/CongresoBP/index.html" target="_blank">VI Congreso de Bibliotecas Públicas</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title><strong><em>Formarnos para leer en la nube</em></strong><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=193</link>
		<pubDate>2012-08-01</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em><em>La Fundación Germán Sánchez Ruipérez, desde el <span>Centro de Desarrollo Sociocultural </span>de Peñaranda de Bracamonte (Salamanca), pondrá en marcha el próximo otoño, un nuevo proyecto, <strong>Los clubes de lectura en la nube</strong>, donde se apuesta firmemente por la formación.<br /><br /></em></em>El plus más importante que este proyecto aporta respecto a lo  experimentado, hasta ahora, a través de los diferentes proyectos de <a href="http://www.territorioebook.com" target="_blank"><em><span>Territorio Ebook</span></em></a>,  tiene que ver con el desarrollo de un sistema formativo eficaz, una  formación experimental testada que garantice el correcto uso de  plataformas y dispositivos por parte de bibliotecarios y lectores.</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="blog" href="http://cds.fundaciongsr.com/story.php?id=241" target="_self">+ información</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 27, julio 2012<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=192</link>
		<pubDate>2012-07-26</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em><em><a href="../documenta/">DOCUMENTA</a></em></em> <em>27 ofrece una mirada a lo más destacable de la actualidad de la edición y la lectura en el mes de junio de 2012.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Datos de la Agencia española del ISBN para el 1er semestre de 2012: 46.640 títulos publicados, el 22% de ellos en digital. El número de propietarios de tabletas supera al de propietarios de lectores electrónicos en el Reino Unido. ¿Sueñan los libros electrónicos con jóvenes lectores? Usted ya no lee ni escribe como antes. Experiencia de lectura con el Ipad: un bibliotecario ante los nuevos soportes. El precio de la cultura, en España y en Europa. El &lsquo;ebook&rsquo; despega... pero vuela bajo. El gremio del libro digital se siente agraviado por la subida del IVA... Son algunas de las noticias que te puedes encontrar en el boletín de julio.</p>
<p style="text-align: justify;">Si queréis acceder a los números anteriores, podéis hacerlo desde el menú que encontraréis al final del <a href="../documenta/index.html">boletín</a>.<br />  <br /> Asimismo, en la página del programa <a href="../principal/index.php">Territorio Ebook</a> podéis consultar otras noticias relacionadas con este proyecto.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 26, junio 2012<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=191</link>
		<pubDate>2012-07-18</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em><em><a href="../documenta/">DOCUMENTA</a></em></em> <em>26 ofrece una mirada a lo más destacable de la actualidad de la edición y la lectura en el mes de junio de 2012.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Se analiza el <strong>presente de la edición electrónica</strong> y su evolución al hilo del <strong>segundo aniversario de Libranda</strong>. Se hace balance de la <strong>Book Expo America</strong> (BEA) <strong>2012</strong>, y de las <strong>jornadas franco-españolas</strong> celebradas en Sevilla.  Por otro lado, parece que <strong>las relaciones entre editores y bibliotecas</strong> se relajan, aunque persisten los temores de unos y las quejas de otros ante el encaje del préstamo de libros electrónicos. Si bien, algunos estudios destacan que <strong>los lectores</strong> que usan el préstamo en las bibliotecas son buenos compradores de libros electrónicos también los compran. Otros fijan la atención en <strong>los niños</strong> y la preferencia que muestran hacia los formatos electrónicos. Se presentan los factores que determinan <strong>la calidad de un libro electrónico</strong>, y se enfatiza su <strong>contribución al conocimiento</strong>. Salta a la palestra la <strong>iniciativa del Instituto Cervante</strong>s, que estrena su biblioteca virtual con más de 3.000 obras en línea. La edición electrónica sigue creciendo, y hay quien afirma que <strong>en 2016 los libros electrónicos supondrán el cincuenta por ciento</strong> del mercado del libro en los Estados Unidos.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 25, mayo 2012<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=188</link>
		<pubDate>2012-06-20</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Un nuevo número de <em><em><a href="../documenta/">DOCUMENTA</a></em></em> recoge la         actualidad  de la edición         y la lectura         electrónicas durante el mes de mayo de 2012. </em><br /><br />Es el número 25, en         el que no faltan los           conflictos y airadas denuncias como           la formulada en el marco de la Feria del Libro de         Madrid por los libreros         españoles, que tacha a Amazon de verdugo del sector, vulnerando         la ley de precio         fijo, lo que ha un pleito presentado contra este grande del         mercado electrónico.         Sigue en portada, por otra parte, el enérgico varapalo de la         justicia norteamericana         contra Apple y los cinco editores por la fijación de precios,         desestimando las         alegaciones de los demandados. Los modelos de negocio suponen ya         un debate continuado,         y gana adeptos el de suscripción, que consideran que sus         características se adaptan         a la perfección a la edición digital. Algunos hasta se atreven a         pronosticar         que en un tiempo no muy lejano los libros no se adquirirán de         forma individual         sino que primará el servicio de suscripción. Que los hábitos de         lectura cambian         es ya sabido, el día a día y los datos que afloran en estudios e         investigaciones         de diverso calado lo confirman y marcan cotas de mayor calado,         como que la mayoría de         los españoles (52,7%) ya lee         en formato digital o que los niños británicos leen más y de         forma más temprana libros         electrónicos. Paralelamente, se valora el impacto en las         bibliotecas, donde los         materiales digitales se hacen más presentes: se cuestionan los         modelos de gestión         de los préstamos del préstamo de material digital y se advierte         sobre posibles en         relación con los derechos de privacidad de los usuarios de las         bibliotecas.</p>
<p style="text-align: justify;">Si queréis acceder a los números anteriores, podéis hacerlo desde el menú que encontraréis al final del <a href="../documenta/index.html">boletín</a>.<br />  <br /> Asimismo, en la página del programa <a href="../principal/index.php">Territorio Ebook</a> podéis consultar otras noticias relacionadas con este proyecto.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Territorio Ebook</em> participa en el <em>Evento Bdigital Ebooks y Bibliotecas</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=187</link>
		<pubDate>2012-06-13</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Organizado por OdiloTID y Leer-e intenta establecer algunas claves para gestionar las nuevas necesidades de los usuarios</em><strong><em></em></strong></p>
<p style="text-align: justify;">El Evento, que tendrá lugar el próximo 26 de junio en Madrid, va dirigido a directores de bibliotecas, responsables de contenidos digitales, gestores de tecnología o responsables de áreas de modernización.</p>
<p style="text-align: justify;">Javier Valbuena, director del <a title="Web" href="https://cds.fundaciongsr.com/" target="_blank"><span style="text-decoration: underline;">Centro de Desarrollo Sociocultural</span></a> de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca), participa en el mismo con una intervención titulada <em>Lectores digitales en entornos rurales: la experiencia de Territorio Ebook</em>. Junto a él, diferentes actores digitales, directores de bibliotecas, editores de contenidos y expertos en el uso de tecnologías dibujarán el panorama actual del libro electrónico y sus modelos bibliotecarios de préstamo.</p>
<p> Programa en:</p>
<p><a href="http://www.odilotid.es/evento/submit_bdigital.htm">http://www.odilotid.es/evento/submit_bdigital.htm</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 24, abril 2012<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=186</link>
		<pubDate>2012-05-24</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Seguimos el hilo de la edición digital y el libro electrónico con una nueva entrega del boletín <em><a href="../documenta/">DOCUMENTA</a> </em>, la número 24.</em><br /><br />Según se observa en el movimiento de noticias del pasado abril, el formato electrónico se populariza cada vez más y cobra mayor protagonismo en celebraciones como las del Día del Libro y en foros como la London Book Fair. Mientras, las cifras de la edición impresa siguen decreciendo y rozan cotas mínimas. Entre tanto, se mantiene el debate y la búsqueda de estrategias para captar lectores. Por su parte, el péndulo de los dispositivos no está quieto y parece que el Kindle Fire de Amazon gana puestos frente a otras tabletas Android y rivaliza directamente con el iPad. Por otra parte, la demanda del Departamento de Justicia en contra de Apple y cinco importantes editores por conspirar para fijar los precios siguió coleando en los medios y redes el pasado mes. Continuaron haciéndose vaticinios y apuntes de tendencias, así como reclamando ajustes en la normativa reguladora de algunos aspectos de la edición. Mientras, leer se diversifica desde las distintas tipologías y formatos impresos a las diversas modalidades de lectura en pantalla, se acentúa su carácter móvil y multimodal y mes a mes afloran más aplicaciones de lectura para acercarse a los textos desde diferentes dispositivos.<br /><br />Si queréis acceder a los números anteriores, podéis hacerlo desde el menú que encontraréis al final del <a href="../documenta/index.html">boletín</a>.<br />  <br /> Asimismo, en la página del programa <a href="../principal/index.php">Territorio Ebook</a> podéis consultar otras noticias relacionadas con este proyecto.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>En marcha una encuesta nacional sobre el uso de los dispositivos de lectura<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=185</link>
		<pubDate>2012-05-21</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El grupo E-Lectra (Edición y Lectura Electrónica, Transferencia y Recuperación Automatizada de la Información) de la Universidad de Salamanca, pretende analizar el fenómeno de la lectura digital a través de esta encuesta.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Este <a title="Web" href="http://campus.usal.es/~electra/" target="_self">Grupo de Investigación Reconocido</a> (GIR)<em> </em> constituido para estudiar los fenómenos emergentes vinculados con la edición y lectura electrónica, y con la recuperación automatizada de información, está formado por  investigadores provenientes de diferentes campos: Documentación, Informática, Filología, Derecho, Psicología, Comunicación, Filosofía y Estadística.</p>
<p style="text-align: justify;"><em>Territorio Ebook</em> mantiene líneas de trabajo con algunos de los investigadores de Documentación, a través de las cuales se ha investigado sobre el grado de apropiación, satisfacción y uso de diferentes dispositivos, obteniéndose datos que podrán contrastarse con  los resultados de esta encuesta.</p>
<p style="text-align: justify;">Conscientes de la importancia que estos resultados pueden tener para avanzar en el conocimiento sobre la lectura electrónica, nos unimos a la invitación a participar en esta encuesta, al igual que ya se está haciendo desde diferentes foros como <a title="Facebook" href="http://www.facebook.com/groups/universoebook/" target="_blank"><em>Libros electrónicos</em></a></p>
<p>Encuesta disponible en <a title="Encuesta" href="https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dF9FV2lDaTNFcVJqTkkwbFZhbzFCNUE6MA" target="_blank">haciendo click en este enlace</a></p>
<p> </p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Bibliotecarios de toda España participan en el Programa de cursos 2012<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=184</link>
		<pubDate>2012-05-10</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>De nuevo Peñaranda se convierte en punto de encuentro para bibliotecarios españoles  que, en esta ocasión, conocerán experiencias, imaginativas y de bajo coste, sobre cómo animar a la lectura a los más pequeños. Llegan a Peñaranda desde Granada, Barcelona, Coruña, Baleares, Madrid, Burgos, Cuenca y Salamanca; también asistirán dos bibliotecarios chilenos.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Web" href="http://www.fundaciongsr.net/wfunp/biblio12/05.html" target="_blank">Animaciones infantiles</a> para presupuestos ajustados  tendrá lugar los días 11 y 12 de mayo, en el Centro de  Desarrollo Sociocultural de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, en  Peñaranda de Bracamonte (Salamanca) y será impartido por María Ángeles Redondo y Emilia Salas, dos bibliotecarias del Centro de Desarrollo Sociocultural, quienes contarán algunas de las actividades que llevan a cabo en este centro con público infantil.</p>
<p style="text-align: justify;">Esta propuesta se enmarca en el <strong><a title="Web" href="http://www.fundaciongsr.net/cursos2012/" target="_blank">Programa de Cursos para Bibliotecas y Centros de Documentación 2012</a>, </strong>organizado por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, la Universidad de Salamanca y la Universidad Carlos III de Madrid, y que está coordinado por el Centro de Desarrollo Sociocultural.</p>
<p style="text-align: justify;">Este programa, bajo el título genérico <a title="Web" href="http://www.fundaciongsr.net/wfunp/biblio12/presentacion.html" target="_blank"><strong><em>Mucho de qué hablar</em></strong></a>, ofrece diez propuestas formativas a lo largo de todo el año, tanto en formato presencial como en línea. En estos momentos también se están desarrollando los cursos en línea: <span><span><a title="Web" href="http://www.fundaciongsr.net/wfunp/biblio12/03.html" target="_blank">Producción de libros digitales en ePub 3.0</a> y </span></span><a title="Web" href="http://www.fundaciongsr.net/wfunp/biblio12/04.html" target="_blank"><span><span>El libro electrónico y sus aplicaciones bibliotecarias</span></span></a></p>
<p style="text-align: justify;">Después de 14 años, esta cita formativa anual se ha convertido en un referente en el mundo bibliotecario, tanto a nivel nacional como internacional.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 23, marzo 2012<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=183</link>
		<pubDate>2012-04-27</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Renovamos nuestra cita mensual con la actualidad de las nuevas formas de lectura, de la edición digital y el libro electrónico </em><em>a través del  boletín <a href="../documenta/">DOCUMENTA</a> número 23.</em><br /><br />La actualidad del mes que refleja el presente boletín estuvo marcada por la continuidad de los análisis en torno al cambio del panorama editorial, /del fin de una era editorial, según Seth Godin. De/ lo que los editores hacen o deberían hacer y no hacen, y del auge que va cobrando la opción de la autoedición. La pugna entre editores y bibliotecas en relación con el préstamo de materiales electrónicos fue también un tema candente, y la preocupación por cómo dar el salto hacia lo digital y la manera de /hacer visible la colección de eBooks de una biblioteca. También se habló del/ anuncio de Amazon de acercar dos modelos más de dispositivos de lectura al mercado español, de la asociación de Libranda con Overdrive para atender el flanco de los préstamos en las bibliotecas. Y de las tendencias de 2012 y de los desafíos de los libros digitales y de las aplicaciones, entre otros muchos temas candentes.<br /><br />Si queréis acceder a los números anteriores, podéis hacerlo desde el menú que encontraréis al final del <a href="../documenta/index.html">boletín</a>.<br />  <br /> Asimismo, en la página del programa <a href="../principal/index.php">Territorio Ebook</a> podéis consultar otras noticias relacionadas con este proyecto.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>El Centro de Desarrollo Sociocultural de Peñaranda de Bracamonte celebra el Día del Libro con un intenso programa de actividades a lo largo de toda la semana.<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=182</link>
		<pubDate>2012-04-24</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El concurso de Tuiteratura, el encuentro con el autor José Manuel de la Huerga o la obra de teatro La escuela de la desobediencia, son algunas de las propuestas más importante</em>s.</p>
<p style="text-align: justify;">El 23 de abril, se dio el pistoletazo de salida al <em><strong>Concurso de Tuiteratura</strong></em>.  Se trata de escribir microrrelatos utilizando la red social Twitter e  inspirándose en algunas de las  fotografías de Jose P. Gegúndez,  realizadas para la segunda fase de <a href="http://www.dondeleestu.com/?p=1495">¿Dónde lees tú?</a></p>
<p style="text-align: justify;">El <strong>25 de abril</strong>, <strong>a las 20.30 horas</strong>, se representará en el Teatro Calderón la obra <strong><em>La escuela de la desobedienci</em></strong>a, protagonizada por María Adánez y Cristina Marcos. (Se adjunta dossier).</p>
<p style="text-align: justify;">Este mismo día, a las 11 h, tendrá lugar, en la Sala infantil de la Biblioteca, <em><strong>una visita animada</strong></em> para descubrir el lugar donde viven los cuentos. En ella participarán  cuarenta y cinco alumnos de infantil y primaria, del Colegio Rural  Agrupado Valle Amblés de Ávila.</p>
<p style="text-align: justify;">Por otra parte, Lugares con autor llega a su cuarta cita consecutiva. Será el próximo  jueves, <strong>26 de abril</strong>, <strong>a las 18 horas</strong>. En esta ocasión, una presentación de la obra <em><strong>Apuntes de medicina interna</strong></em> (Editorial Menoscuarto), a cargo de cuatro lectores, será el punto de  partida para la conversación entre el profesor y escritor José Manuel de  la Huerga y los participantes de los talleres de lectura para adultos  de la Biblioteca.<br /> La Sala de adultos recreará el ambiente de un café en el que encontrarse  para una charla distendida, sin prisas, en torno a la pasión por la  lectura, por la literatura. Lectores que descubrirán la novela <em>Apuntes de medicina</em> interna a sus compañeros de taller a través de diversos matices: aromas, sabores, paisajes, amor, secretos&hellip;</p>
<p style="text-align: justify;"> La Sala infantil también acoge, hasta el <strong>4 de mayo</strong>, las actividades de dinamización previas al encuentro con José Antonio Ramírez Lozano, autor de<strong><em> El tren de los aburridos</em></strong>, que tendrá lugar el 4 de mayo, y que se enmarca también dentro del programa <em>Lugares con autor</em>.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>QueLibroLeo.com</em>, <em>Libros.com</em> y <em>24symbols</em> lanzan los primeros Clubes de Lectura Digital<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=181</link>
		<pubDate>2012-04-02</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">La iniciativa se enmarca dentro de un acuerdo global de colaboración entre la plataforma <em><a title="Web" href="http://www.24symbols.com/" target="_blank">24symbols</a></em> y los clubes de lectura <em><a title="Web" href="http://libros.com/" target="_blank">Libros.com</a></em> y <em><a title="Web" href="http://www.quelibroleo.com/" target="_blank">Quelibroleo.com</a></em> para incentivar la lectura digital y atraer al debate literario a nuevos usuarios.</p>
<p style="text-align: justify;">Los clubes de lectura elegirán títulos del catálogo de <em>24symbols</em> para leer en común y ofrecerán gratuitamente la lectura digital de esos libros en la plataforma.</p>
<p style="text-align: justify;">Editores como <em>Roca Editorial y Ediciones B</em>, ya incorporados al catálogo de 24symbols y en su apuesta decidida por ser pioneros en el ámbito de la lectura digital, se han sumado a la iniciativa con una selección muy interesante de sus novedades.</p>
<p style="text-align: justify;">El enfoque está abierto a otros clubes de lectura así como al resto de editores que forman parte del catálogo de 24symbols.</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Pdf" href="../recursos/NP 20Clubes 20de 20Lectura-1.pdf" target="_blank">Nota de prensa</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title> Nuevo informe sobre el libro digital<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=180</link>
		<pubDate>2012-03-28</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="TEXT-ALIGN: justify"><em>El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte publica  la segunda parte del estudio Situación actual y perspectivas del libro digital en España, dedicada a La producción española de libros digitales y su distribución y venta en la Red.</em></p>
<p style="TEXT-ALIGN: justify">A través del Observatorio de la Lectura y el Libro, se constata que los ebooks representaron en 2011, un 17.9% de los títulos registrados, lo que supone más de un 55% respecto al año anterior. Asimismo, se prevé que durante este año continuará la importante aceleración que está experimentando el mercado español del libro digital gracias a la creciente oferta o la proliferación de plataformas y librerías que cubren la distribución y venta de ebooks.</p>
<p><a title="pdf" href="http://www.mcu.es/gabineteprensa/notas/30622012/informelibro%5B1%5D.pdf" target="_self">Nota de prensa del Ministerio</a><br /><br /><a title="pdf" href="http://www.mcu.es/libro/docs/MC/Observatorio/pdf/situacion_librodigital_2.pdf" target="_blank">Publicación en pdf </a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 22, febrero 2012<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=179</link>
		<pubDate>2012-03-21</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Renovamos nuestra cita mensual con la actualidad de las nuevas formas  de lectura, de la edición digital y el libro electrónico a través del  boletín <a href="http://www.territorioebook.com/documenta/">DOCUMENTA</a> número 22.</em></p>
<p style="text-align: justify;">En este boletín se dan cita       estadísticas sobre el comportamiento de la edición en 2011 que reflejan la         tendencia al alza         de lo digital junto a las reacciones de distintos sectores         implicados en la         producción y distribución de los libros electrónicos. Sigue         hablándose acerca         de los restos que afectan a la propia creación, a la calidad de         los contenidos         y al diseño con el que estos se presentan en los nuevos         formatos. Los espacios         colaborativos y otras oportunidades que surgen conviven con         incertidumbres sin         resolver en torno al futuro del libro. Se celebran triunfos como         el de Amazon       España y se cuestiona la política de precios de los productos       digitales; peleas       de formatos y pros y contras desde la perspectiva del lector       completan este       dinámico panorama de actualidad.</p>
<p style="text-align: justify;">Si queréis acceder a los números anteriores, podéis hacerlo desde el menú que encontraréis al final del <a href="http://www.territorioebook.com/documenta/index.html">boletín</a>.<br />  <br /> Asimismo, en la página del programa <a href="http://www.territorioebook.com/principal/index.php">Territorio Ebook</a> podéis consultar otras noticias relacionadas con este proyecto.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>El Centro de Desarrollo Sociocultural de Peñaranda de Bracamonte culmina el proceso de I+D+I de los últimos tres años.<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=178</link>
		<pubDate>2012-03-14</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El próximo sábado 17 de marzo,  coincidiendo con su XXIII aniversario, el Centro de Desarrollo  Sociocultural de Peñaranda de Bracamonte llevará a cabo <strong><em>TodoEnCaja</em></strong>,  un innovador programa dirigido a difundir hacia dónde apunta el futuro  del centro peñarandino. Y es que, tras la celebración del 20 aniversario  del centro en marzo de 2009, éste inició un periodo en el que se impuso  como reto afrontar los desafíos sobre el actual consumo cultural así como  experimentar con nuevos modelos de espacios culturales, tanto físicos  como virtuales. </em><br /> <br /> De este modo, se han desarrollado diferentes programas como el proyecto <strong><em>Ebook y Biblioteca</em></strong>, enmarcado dentro del ambicioso programa <a href="http://www.territorioebook.com/"><strong><em>Territorio Ebook</em></strong></a> en  el que se está dibujando la primera etnografía digital de lectores de  biblioteca por tramos de edad. En estos proyectos se ha experimentado e  investigado sobre la lectura electrónica con diferentes sectores de la  población, han surgido nuevos escenarios de participación e interacción y  nuevos lenguajes para los lectores, escritores y bibliotecarios como <a href="http://www.dondeleestu.com/" target="_blank"><em>¿Dónde lees tú?</em></a>, <a href="http://clubdelecturaenlanube.fundaciongsr.com/" target="_blank"><em>Ebook, las edades del libro</em> o <em>los clubes de lectura en la nube</em></a>.<br /> <br /> Asimismo, desde el año 2010 se lleva adelante el proyecto <a href="http://www.fundaciongsr.net/blogs/conexionesimprobables" target="_blank"><strong>Conexiones improbables en la niebla</strong></a>,  en el que se ha colaborado con la consultora cultural c2+i y con el  colectivo de artistas Banana Asylum y que ha permitido ampliar las  metodologías de innovación, así como generar nuevas miradas, lo que ha  hecho optar por un nuevo enfoque que conjuga el arte, la antropología y  la tecnología además de la implicación activa de la comunidad donde se  asienta el centro. <br /> <br /> Será el próximo sábado cuando se muestre parte de este proceso para lo  que se han organizado una serie de actividades que mostrarán las nuevas  categorías asumidas para un futuro que ya está llegando.</p>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="93%" align="center">
<tbody>
<tr>
<td align="left">
<p>> <a href="https://cds.fundaciongsr.com/story.php?id=211" target="_parent"><strong>Programa de actividades</strong></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td align="left">
<p>> <a href="https://cds.fundaciongsr.com/uploads/contenidos/doc/212-1-Nota%20Prensa%20TodoEnCaja.pdf" target="_new"><strong>Nota Prensa</strong></a></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td align="left">
<p>> <strong><a href="https://cds.fundaciongsr.com/uploads/contenidos/doc/212-2-tarjeton_TodoEnCaja.pdf" target="_new">Tarjetón TodoEnCaja</a></strong></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 21 en línea: Al hilo de la actualidad del libro electrónico<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=177</link>
		<pubDate>2012-02-24</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Renovamos nuestra cita mensual con la actualidad de las nuevas formas de lectura, de la edición digital y el libro electrónico a través del boletín <a href="http://www.territorioebook.com/documenta/">DOCUMENTA</a> número 21. En él volvemos a fijar la atención en los nuevos actores y escenarios de la industria editorial española, agitada por la incorporación al mercado de potentes agentes que aportan dinamismo y acrecientan la oferta de lectura. Pero que también generan polémicas, choques y guerra de precios. Tras la pasada campaña de Navidad crece el parque de dispositivos: eReaders, tabletas, smartphones. Y  cada vez es más patente su impacto en los hogares, las bibliotecas públicas y las bibliotecas escolares. Se habla de formatos, calidades y de dónde situar los límites de los libros electrónicos y de las aplicaciones. Necesidades y prácticas culturales en transformación, nuevas oportunidades, temas todos en la palestra y que han sido objeto de debate también en los foros celebrados recientemente, como la Conferencia Digital Book World en Nueva York y el Consumer Electronics Show - CES</em></p>
<p style="text-align: justify;">Además, en el boletín encontraréis vídeos, páginas web, monografías e informes relacionados con el devenir de la edición electrónica y de la lectura en el entorno digital.<br />  <br /> Si queréis acceder a los números anteriores, podéis hacerlo desde el menú que encontraréis al final del <a href="http://www.territorioebook.com/documenta/index.html">boletín</a>.<br />  <br /> Asimismo, en la página del programa <a href="http://www.territorioebook.com/principal/index.php">Territorio Ebook</a> podéis consultar otras noticias relacionadas con este proyecto.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>El porcentaje de lectores digitales en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca) duplica la media nacional.<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=176</link>
		<pubDate>2012-02-13</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Gracias a Territorio Ebook, el 5,1% de la población de Peñaranda de Bracamonte (Salamanca) ha experimentado la lectura de libros electrónicos a través de ereaders o tabletas</em></p>
<p style="text-align: justify;">Según el Barómetro de Hábitos de Lectura y compra de Libros en 2011, que acaba de publicar la Federación de Gremios de Editores de España, el porcentaje de lectores digitales que han leído a través de un ereader en nuestro país es del 2,7%, siendo menor en las áreas rurales y municipios de menor población.</p>
<p style="text-align: justify;">Tras las iniciativas desarrolladas por el <a title="Web" href="http://cds.fundaciongsr.com/" target="_self">Centro de Desarrollo Sociocultural</a>, en el marco del Proyecto Ebook y Biblioteca de <a title="Web" href="..//" target="_self">Territorio Ebook</a> (2009-2011), han sido 350 peñarandinos (de una población de 6.800 habitantes), quienes han conocido, en diferentes espacios propiciados por la Biblioteca  Municipal, la lectura del libro electrónico. Este número supone el 5,1% del total de la población y el 8,7% de los socios de la Biblioteca Municipal.</p>
<p style="text-align: justify;">Después de las experiencias de Territorio Ebook, los lectores peñarandinos siguen inmersos en la lectura digital, a través de ereaders y tabletas, en los talleres de lectura, en las animaciones para público infantil y en los talleres de pintura.</p>
<p><a title="Documento" href="http://www.federacioneditores.org/0_Resources/Documentos/NP_Barometro_HabitosLectura2011.pdf" target="_blank">Barómetro de Hábitos de Lectura y compra de Libros en 2011</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 20, diciembre 2011<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=175</link>
		<pubDate>2012-01-23</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>¿Cuáles serán las principales tendencias digitales para 2012? ¿La reciente llegada de Amazon a España puede adelantar el final del libro de papel? ¿Cuál es la situación de la edición electrónica desde el punto de vista del editor? ¿Qué ventajas e inconvenientes tienen las cuatro grandes plataformas que existen en España para comprar libros electrónicos? ¿Cuáles son las claves del negocio de las librerías online? La respuesta a estas cuestiones, así como otras noticias y comentarios de la actualidad del libro electrónico en el boletín mensual <strong>DOCUMENTA <a title="Web" href="http://www.territorioebook.com/documenta/index.html" target="_self">número 20</a></strong>.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Además, en él encontraréis vídeos, páginas web, monografías e informes relacionados con el devenir de la edición electrónica y de la lectura en el entorno digital.<br /><br />Si queréis acceder a los números anteriores, podéis hacerlo desde el menú que encontraréis al final del <a title="Web" href="http://www.territorioebook.com/documenta/index.html">boletín</a>.<br /><br />Asimismo, en la página del programa <a title="Web" href="http://www.territorioebook.com">Territorio Ebook</a> podéis consultar otras noticias relacionadas con este proyecto.</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Programa de cursos para Biblioteca y Centros de Documentación 2012. <em>Mucho de que hablar</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=174</link>
		<pubDate>2012-01-12</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">La Fundación Germán Sánchez Ruipérez, junto con       los Departamentos de Biblioteconomía y Documentación de las       Universidades de Salamanca y Carlos III de Madrid, ofrece su       programa de <a href="http://www.fundaciongsr.net/cursos2012"><strong>Cursos           para Bibliotecas y Centros de Documentación 2012</strong></a>,       dirigido a bibliotecarios, documentalistas, estudiantes y       titulados en Biblioteconomía y Documentación, así como cualquier       trabajador en activo perteneciente a estos ámbitos.</p>
<p style="text-align: justify;">En esta ocasión, se ofertan <strong>diez cursos</strong> bajo el título <strong>Mucho         de qué hablar</strong>. En estos tiempos en que las bibliotecas       buscan nuevos escenarios, nuevos espacios y nuevos territorios que       garanticen su futuro. En estos tiempos en que la nube desdibuja       los contornos y los servicios. En estos tiempos de crisis y       reajustes&hellip; es cuando apostamos por la lectura conversada, esa       lectura que se comparte de muchas maneras, unas conocidas y       suficientemente probadas, otras aún por descubrir o inventar.<br /> <br /> <br /> <a href="http://www.fundaciongsr.net/cursos2012"><strong>Calendario de         cursos</strong></a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Con las entrevistas de comprensión lectora termina Lectores en la nube<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=172</link>
		<pubDate>2011-12-22</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Durante los días 21, 22 y 23 de diciembre, están siendo entrevistados, uno a uno, los cuarenta y cinco lectores de esta quinta y última fase de Ebook y Biblioteca, en la que se ha leído el texto enriquecido de Niños feroces (Destino) de Lorenzo Silva.<strong></strong></em></p>
<p style="text-align: justify;">Estas entrevistas, pensadas para valorar el nivel de comprensión lectora de la novela,  tienen lugar después de la cena-encuentro con Lorenzo Silva que tuvo lugar el pasado 15 de diciembre; una cena muy especial que puede volver a degustarse gracias a las crónicas albergadas en el blog <em>Un lugar en la nube</em>.</p>
<p>En ellas es posible encontrar los tuits escritos antes, durante y después del encuentro, la carta menú, el <em>dramatis personae</em>, los dibujos en situ de una de las lectoras, las fotos de cada momento&hellip;</p>
<p>Buen provecho y salud</p>
<p><a title="Blog" href="http://unlugarenlanube.fundaciongsr.com/blog_detalle.php?id=152" target="_blank"><em>Degustación Niños feroces I</em></a></p>
<p><a title="Blog" href="http://unlugarenlanube.fundaciongsr.com/blog_detalle.php?id=153" target="_blank"><em>Degustación Niños feroces II</em></a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>El proyecto DEDOS se refuerza con 15 nuevas tabletas digitales<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=171</link>
		<pubDate>2011-12-21</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">El <a href="http://www.citafgsr.org/cita/">Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas</a> (CITA) de la <a href="http://www.fundaciongsr.es/">Fundación Germán Sánchez  Ruipérez</a> ha entregado a los 13 alumnos del primer curso de Primaria del  CEO Miguel Delibes nuevas tabletas digitales dentro del Proyecto <strong><a href="http://www.citafgsr.org/educacion/dedos/">DEDOS. Tabletas digitales en  el aula</a></strong>. En esta ocasión, se han entregado de diferente marca a las  que se han venido utilizando hasta este momento, ya que de cara al  cumplimiento de los objetivos resulta más interesante experimentar con  diferentes modelos para ver cuál de ellos se adapta mejor a las distintas  edades y necesidades de los alumnos.</p>
<p style="text-align: justify;">Lo que hace tan solo unos meses era un dispositivo totalmente desconocido se ha convertido en la actualidad en el cachivache informático: la tableta digital. Sus características técnicas, tales como: portabilidad, conectividad inmediata, facilidad de uso, multifuncionalidad&hellip; la convierten en un instrumento ideal para el aprendizaje. </p>
<p style="text-align: justify;">El proyecto <strong>DEDOS</strong>, que se inició en el mes de enero de 2011 en el <strong><a href="http://ceomigueldelibes.centros.educa.jcyl.es/sitio/">CEO Miguel Delibes de Macotera</a></strong>, pretende explorar las posibilidades educativas de las tabletas digitales en el aula, generar ideas sobre sus posibles usos, observar cómo se relaciona la tableta con otras tecnologías, analizar su impacto en las formas de trabajar y detectar las ventajas y los inconvenientes de su uso.</p>
<p style="text-align: justify;">Durante el curso 2011/2012, el número de alumnos y profesores implicados en el proyecto se ha incrementado considerablemente con respecto a los participantes en el curso 2010/2011. De los 24 alumnos y 4 profesores del curso pasado, hemos evolucionado hasta los 32 y 10 respectivamente.</p>
<p style="text-align: justify;">No suele ser muy habitual que la escuela introduzca elementos tecnológicos en el aula de forma tan rápida, pero gracias al espíritu innovador de comunidad educativa del CEO Miguel Delibes y del proyecto <strong>DEDOS</strong>, un nutrido grupo de alumnos de la comarca de Peñaranda está siendo pionero</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 19, noviembre 2011<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=170</link>
		<pubDate>2011-12-19</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Noticias y comentarios de la actualidad  del libro electrónico en el boletín mensual <strong>DOCUMENTA número 19</strong>.</p>
<p style="text-align: justify;">En él encontraréis vídeos, páginas web, monografías e informes  relacionados con el devenir de la edición electrónica y de la lectura en  el entorno digital.</p>
<p style="text-align: justify;">Si queréis acceder a los números anteriores, podéis hacerlo desde el menú que encontraréis al final del <a title="Documenta." href="../documenta/" target="_blank">http://www.territorioebook.com/documenta/</a>. <br /> <br />Asimismo, podéis consultar otras noticias del proyecto <a title="Territorio ebook." href="..//" target="_blank">Territorio Ebook</a> en: <br /><a title="Noticias." href="../biblioteca/noticias/noticias.php" target="_blank">http://www.territorioebook.com/biblioteca/noticias/noticias.php</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Una cena-encuentro con Lorenzo Silva en Peñaranda de Bracamonte, pone el broche final a la última fase de Ebook y Biblioteca<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=173</link>
		<pubDate>2011-12-18</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">El restaurante <em>Las Cabañas</em> fue el espacio elegido para acoger un original encuentro con el autor Lorenzo Silva, <strong><em>Degustación de Niños feroces</em></strong>, al que asistieron los cuarenta y cinco lectores de la <a title="Web" href="http://unlugarenlanube.fundaciongsr.com" target="_blank">quinta fase de <em>Ebook y Biblioteca</em></a>. Durante el mismo se escribió una historia con palabras, alimentos y música, plagada de sorpresas  y muchas emociones.</p>
<p style="text-align: justify;">A lo largo de más de dos años, han sido <strong>350 peñarandinos</strong> (de una población de 6.800 habitantes), con edades comprendidas entre los 9 y los 75 años, quienes han participado en este proyecto de experimentación e investigación, en diferentes espacios propiciados por la Biblioteca Municipal, ubicada en el Centro de Desarrollo Sociocultural. Usuarios de los servicios de la Biblioteca y de la Bibliopiscina, y miembros de los talleres de lectura, se han convertido en lectores digitales y en prescriptores de cómo las personas se apropian de los dispositivos y de qué niveles de comprensión lectora alcanzan, según sus edades, su formación o sus hábitos de lectura, y, sobre todo, según el acompañamiento ofrecido por la Biblioteca.</p>
<p style="text-align: justify;">A lo largo de 2012, se harán públicas <strong>las conclusiones</strong> de los diferentes equipos de investigadores que han tutelado todo el programa; y también será, en el próximo año, cuando se pongan en marcha los primeros <strong>clubes de lectura en la nube</strong>, fundamentados en las experiencias acumuladas durante estos años de trabajo.</p>
<p style="text-align: justify;">La Fundación Germán Sánchez Ruipérez puso en marcha, en 2009, <em>el<strong> <a title="Web" href="http://www.territorioebook.com" target="_blank">Programa Territorio Ebook, lecturas sin fin</a></strong></em> con el objetivo de analizar el impacto que esta nueva forma de leer va a provocar entre los lectores. Se trata de una investigación pionera sobre las implicaciones que comporta la introducción de los libros electrónicos en las aulas, las bibliotecas y las universidades, tres espacios de lectura que es necesario reinventar. Este programa ha contado con el apoyo de diferentes instituciones como la Junta de Castilla y León y el Ministerio de Cultura.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Recta final de Lectores en la nube, quinta fase de Ebook y Biblioteca<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=169</link>
		<pubDate>2011-12-02</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Esta última fase de Territorio Ebook, dinamizada a través de Twitter, se cierra con una cena-encuentro con Lorenzo Silva, el 15 de diciembre, en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca)<br /><br /></em>Han sido semanas de lecturas pautadas, compartidas en Twitter (#niñosferoces) y rememoradas en las crónicas de <a href="http://unlugarenlanube.fundaciongsr.com/blog.php">Un lugar en la nube</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">Semanas aderezadas por dos quedadas en Twitter con Lorenzo Silva, que algunos lectores las vivieron en la Biblioteca y cuyos tuits están recogidos, cual fotos fijas, en textos preparados (<a href="http://unlugarenlanube.fundaciongsr.com/uploads/contenidos/doc/149-1-Segundaquedadaferoz.pdf">quedada 1</a> y <a href="http://unlugarenlanube.fundaciongsr.com/uploads/contenidos/doc/149-1-Segundaquedadaferoz.pdf">quedada 2</a>).</p>
<p style="text-align: justify;">Y para el final, una cena muy especial para degustar <em>Niños feroces</em>, en la que saborear a Lorenzo Silva, a los lectores y a los bibliotecarios.</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;">Buen provecho.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Bibliotecarios de toda España participan en un curso sobre la lectura en dispositivos digitales<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=168</link>
		<pubDate>2011-11-24</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>De nuevo Peñaranda se convierte en punto de encuentro para los bibliotecarios españoles que, en esta ocasión, conocerán experiencias sobre <a title="Web" href="http://www.fundaciongsr.es/penaranda/cursos/biblio11/07digitales.html" target="_blank">cómo animar a la lectura, con dispositivos digitales, a público infantil y juvenil</a>. </em></p>
<p style="text-align: justify;">El curso será impartido por profesionales de los centros de la Fundación en Peñaranda de Bracamonte y Salamanca, quienes contarán las actividades y programas que se llevan a cabo en dichos centros, con lectores en pantallas, en la pizarra digital y en el iPad.</p>
<p style="text-align: justify;">Con esta propuesta se completa el <strong>Programa de Cursos para Bibliotecas y Centros de Documentación 2011</strong>, organizado por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, la Universidad de Salamanca y la Universidad Carlos III de Madrid, y que está coordinado por el Centro de Desarrollo Sociocultural. A lo largo de todo el año se han matriculado <strong>700</strong> alumnos, de España, Portugal e Hispanoamérica en las diferentes propuestas de formación, en línea y presencial, ofertadas bajo el lema <a title="Web" href="http://www.fundaciongsr.es/penaranda/cursos/biblio11/index.html" target="_self"><strong><em>Entre el cielo y la tierra</em></strong></a>.</p>
<p style="text-align: justify;">Después de 13 años, esta cita formativa anual se ha convertido en un referente en el mundo bibliotecario, tanto a nivel nacional como internacional. A mediados del próximo mes, saldrá la oferta para el año 2012. </p>
<p style="text-align: justify;">Los días 25 y 26 de noviembre en el Centro de Desarrollo Sociocultural  de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, en Peñaranda de Bracamonte  (Salamanca).</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Javier Celaya y David Sánchez en FICOD<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=167</link>
		<pubDate>2011-11-21</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El 23 de noviembre, <a href="http://www.ficod.es/ficod" target="_blank">FICOD</a> acogerá a dos grandes de la industria editorial española, </em><em><a href="http://www.ficod.es/ficod/ponente/javier_celaya" target="_blank">Javier Celaya</a> y <a href="http://www.ficod.es/ficod/ponente/david_s-nchez" target="_blank">David Sánchez.</a></em></p>
<p style="text-align: justify;">En octubre, ambos participaron en los <a href="http://clubdelecturaenlanube.fundaciongsr.com/story.php?id=126">Diálogos sobre la lectura compartida</a>, organizados por el Centro de Desarrollo Sociocultural en Peñaranda de Bracamonte, para <a href="http://clubdelecturaenlanube.fundaciongsr.com/blog_detalle.php?id=162">conversar sobre los espacios de lectura social y sus implicaciones en el futuro de las bibliotecas en España.</a></p>
<p style="text-align: justify;">Este tema es de gran interés para el proyecto de <strong>Los clubes de lectura en línea</strong> que la Fundación Germán Sánchez Ruipérez pondrá en marcha el próximo año.</p>
<p style="text-align: justify;">Más información en Dosdoce.com: <em><a href="http://www.dosdoce.com/articulo/formacion/3707/mas-alla-de-amazon-apple-y-google-the-copia-24symbols-en-el-futuro-de-la-industria-editorial/%29">Más allá de Amazon, Apple y Google: The Copia & 24symbols en el futuro de la industria editorial</a></em></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 18, octubre 2011<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=166</link>
		<pubDate>2011-11-18</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>¿Cómo se desarrolló y qué aconteció en la 63ª edición de la Feria del Libro de Frankfurt? ¿Cuáles fueron las reflexiones que allí surgieron sobre el libro infantil digital? ¿Cuál es el balance de los  posicionamientos frente a la cuestión de lo impreso versus lo electrónico? ¿Cuáles son las políticas de adquisición de libros electrónicos en las bibliotecas escolares americanas? ¿Qué entendemos por lectura social? ¿Quiénes son y qué hacen los Editores Digitales Independientes?</em> La respuesta a estas cuestiones, así como otras noticias y comentarios de la actualidad del libro electrónico en el boletín mensual <strong>DOCUMENTA número 18</strong>.</p>
<p style="text-align: justify;">Además, en él encontraréis vídeos, páginas web, monografías e informes relacionados con el devenir de la edición electrónica y de la lectura en el entorno digital.</p>
<p style="text-align: justify;">Si queréis acceder a los números anteriores, podéis hacerlo desde el menú que encontraréis al final del <a title="Documenta." href="../documenta/" target="_blank">http://www.territorioebook.com/documenta/</a>. <br /> <br />Asimismo, podéis consultar otras noticias del proyecto <a title="Territorio ebook." href="../" target="_blank">Territorio Ebook</a> en: <br /><a title="Noticias." href="../biblioteca/noticias/noticias.php" target="_blank">http://www.territorioebook.com/biblioteca/noticias/noticias.php</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Crónica sentimental de los <em>Diálogos sobre la lectura compartida</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=165</link>
		<pubDate>2011-10-24</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Esta semana El Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca) ha comenzado la valoración de esta experimental acción formativa sobre <a href="http://clubdelecturaenlanube.fundaciongsr.com/story.php?id=124">los clubes de lectura en línea</a>, que tuvo lugar del 19 al 21 de octubre.</em><br /><br />Se está colgando ya una serie de post que constituye <a title="Blog" href="http://clubdelecturaenlanube.fundaciongsr.com/blog.php" target="_self"><strong>la crónica sentimental</strong> <strong>por entregas</strong></a> de los Diálogos y que ofrece las primeras pistas: el origen de los mismos, el formato, los participantes&hellip;</p>
<p>Toda la información y la documentación está o estará recogida en: <br /><br /><a href="http://clubdelecturaenlanube.fundaciongsr.com/">http://clubdelecturaenlanube.fundaciongsr.com</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Diálogos sobre la lectura compartida: los clubes de lectura en línea<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=163</link>
		<pubDate>2011-10-18</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca) experimenta una nueva fórmula de acción formativa para reflexionar sobre el futuro de los clubes de lectura en línea<strong> </strong></em></p>
<p style="text-align: justify;">En ella participa una treintena de profesionales para <strong>dialogar de manera transversal </strong>sobre <strong>la lectura compartida en streaming</strong>, teniendo en cuenta los diferentes agentes que intervienen: lectores, bibliotecarios, gestores culturales, autores, investigadores, plataformas de lectura&hellip;</p>
<p style="text-align: justify;">Tienen una cita en Peñaranda expertos en <strong>la conversación como base de la lectura y cómo etiquetar la lectura a través de la comprensión lectora:</strong> <strong><a href="http://www.lecturalab.org/story/Emilio-Snchez-Miguel-talleres-y-clubes-de-lectura-refuerzan-la-comprensin-lectora_2024">Emilio Sánchez</a></strong> y <strong><a href="http://campus.usal.es/%7Eelectra/?p=45">José Antonio Cordón</a></strong>.</p>
<p style="text-align: justify;">Las reflexiones sobre <strong>los espacios de lectura compartida en la nube</strong> estarán a cargo de <strong>Javier Celaya </strong>(<a href="http://www.dosdoce.com/">http://www.dosdoce.com</a>) y <strong>David Sánchez</strong>, (<a href="http://www.24symbols.com/">http://www.24symbols.com</a>), y dialogarán acerca de <strong>la escritura enriquecida y la creación compartida</strong>, <strong>Isabel Barceló<br /></strong> (<a href="http://mujeresderoma.blogspot.com/">http://mujeresderoma.blogspot.com</a>) y <strong>Javier Ruescas<br /></strong> (<a href="http://www.javierruescas.com/">http://www.javierruescas.com</a>).</p>
<p>Twitter: <a href="http://twitter.com/#%21/search/%23leerenlanube">#leerenlanube</a></p>
<p>Programa, documentación e información en: <a href="http://clubdelecturaenlanube.fundaciongsr.com/">http://clubdelecturaenlanube.fundaciongsr.com</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 17, septiembre 2011: la actualidad del libro electrónico, mes a mes<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=164</link>
		<pubDate>2011-10-18</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>¿Cómo             seleccionar y adquirir libros electrónicos? ¿Deberían los             editores abrir sus contenidos digitales y sus bases de datos             a los desarrolladores? ¿Ofrecerá Amazon lo que esperan los             usuarios españoles? ¿Cuáles son los nuevos escenarios en el             sector del libro digital en España? ¿Qué temas se debatieron             en el I Simposio Internacional del Libro Electrónico? ¿Qué             oportunidades ofrece el mercado digital español para autores             y editores de textos en español?</em></p>
<p style="text-align: justify;">La respuesta a estas           cuestiones, así como otras noticias y comentarios de la           actualidad del libro electrónico en el boletín mensual <strong>DOCUMENTA <a href="http://www.territorioebook.com/documenta/">número 17</a></strong>.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Retoma el <em>Proyecto Dedos</em> con un notorio aumento de participantes<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=162</link>
		<pubDate>2011-10-13</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>No es muy frecuente que las tecnologías salten de forma inmediata desde la calle a la escuela. O, dicho de otra forma, no suele ser muy habitual que la escuela introduzca elementos tecnológicos en el aula de forma tan rápida. Pero, estamos viviendo momentos de grandes transformaciones, de nuevas posibilidades educativas que se fundamentan en las TIC y que abren las puertas a una educación más eficaz, más entretenida y más acorde con los tiempos tecnológicos en los que nos movemos.<br /></em></p>
<p style="text-align: justify;">El <a title="Web" href="http://www.fundaciongsr.es/cita" target="_blank">Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas</a>, de la <a title="Web" href="http://www.fundaciongsr.es" target="_blank">Fundación Germán Sánchez Ruipérez</a> y el <a title="Web" href="http://ceomigueldelibes.centros.educa.jcyl.es/sitio/" target="_blank">CEO Miguel Delibes de Macotera</a>, emprendieron durante el pasado curso una experiencia innovadora enmarcada en un proyecto que pretende explorar las posibilidades educativas de las tabletas digitales: <a title="Blog" href="http://www.citafgsr.org/educacion/dedos/" target="_blank">Dedos</a>. Tabletas digitales en el aula, que tiene su continuidad en el curso 2011-2012, y que este año tendrá la colaboración de 34 alumnos alumnos de 1º y 6º de Primaria y 3º de ESO, y 9 profesores.</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Noticia" href="http://www.massalamanca.es/provincia/4963-el-cita-retoma-el-qproyecto-dedosq-con-un-notorio-aumento-de-participantes.html" target="_blank">Noticia</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Presentación de Lectores en la nube, quinta fase de <em>Ebook y Biblioteca</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=161</link>
		<pubDate>2011-09-28</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El acto contará con la presencia de Lorenzo Silva y de los cuarenta y cinco lectores que participan en esta nueva experiencia de lectura electrónica, y tendrá lugar en el zaguán del Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca). <strong></strong></em></p>
<p style="text-align: justify;">La primera <strong>etnografía digital</strong> hecha en España sobre los hábitos de lectores digitales, socios de bibliotecas públicas, se completa con esta quinta fase del puzle de la lectura electrónica, en la que participan adultos entre 19 y 39 años. La primera pieza fue la de los mayores de 55 años, después la de los jóvenes entre 13 y 18, para continuar con los niños de 9 a 12 y la de los adultos entre 40 y 54 años.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><em>Lectores en la nube</em></strong> es el nombre para designar a este nuevo proyecto del <em>Proyecto Ebook y Biblioteca</em>, que comprende la dinamización de la novela <strong><em>Niños feroces</em></strong> de <strong>Lorenzo Silva</strong> (publicada por Destino), y que se sustenta en <strong>la lectura enriquecida</strong>, <strong>la conversación pautada</strong>, <strong>la participación del autor</strong> y <strong>la mediación de la Biblioteca </strong>a través de twitter y el blog. Una dinamización en la nube para una novela histórica, con grandes dosis de intriga y dudas, en la que los lugares son esenciales.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 16, Agosto 2011: la actualidad del libro electrónico, mes a mes<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=160</link>
		<pubDate>2011-09-20</pubDate>
		<description><![CDATA[<p align="justify"><em><em>¿Para qué sirve una tablet? ¿Por             qué los libros de             texto digitales no hacen mella en el mercado? ¿Cómo                  se comportan los lectores de                 libros electrónicos? ¿Son más idóneos los libros impresos que               los electrónicos en el proceso de aprendizaje? ¿Qué             sucede en el mundo de la edición digital de libros y             revistas en los países en desarrollo? ¿Podemos mejorar             con las TIC los             resultados académicos</em><em>?</em><strong> </strong>La respuesta a estas cuestiones,           así como otras noticias y comentarios de la actualidad del           libro electrónico en el boletín mensual <a title="documenta" href="http://www.territorioebook.com/documenta/16documenta.html">DOCUMENTA número 16</a>.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Además,          en él encontraréis vídeos, páginas web, monografías e informes         relacionados con el devenir de la edición electrónica y de la         lectura en el entorno digital.</p>
<p align="justify">Si queréis acceder a los números         anteriores, podéis hacerlo desde el menú que encontraréis al         final del <a href="http://www.territorioebook.com/documenta/">boletín</a>.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Spasmo Teatro, embajador de Territorio Ebook<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=159</link>
		<pubDate>2011-08-26</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Tras el éxito cosechado en Urueña, Zafra y Peñaranda, Ebook, las edades del libro</em><em> (Spasmo Teatro) se representa en la <a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=U2Uc2X-2-D4" target="_blank">Feria de Teatro de Ciudad Rodrigo</a>, el escaparate imprescindible de las artes escénicas en nuestro país.</em></p>
<p style="text-align: justify;">La representación tuvo lugar el 25 de agosto en el Teatro Nuevo Fernando Arrabal, dentro de la catorceava edición de la <a title="Black" href="http://www.feriadeteatro.com" target="_blank">Feria de Teatro de Ciudad Rodrigo </a> y fue todo un éxito. En apenas una hora se agotaron las entradas y, al finalizar el espectáculo, los componentes de Spasmo fueron despedidos con una amplia ovación. De este modo, se da el pistoletazo de salida para la contratación de esta obra (producida por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en el marco de Territorio Ebook, con la colaboración de la Diputación Provincial de Salamanca) que, durante los próximos años, girará por toda España, divulgando el proyecto <em>Territorio Ebook</em> y aproximándose al libro electrónico desde distintos lenguajes.</p>
<p style="text-align: justify;">En el marco de la Feria, numerosos medios de comunicación han realizado entrevistas a Spasmo en las que se hacen referencia a la Fundación y <a title="Documento" href="http://www.territorioebook.com/recursos/20110814Teatroenestadopuro_LaGaceta.pdf" target="_blank">el proyecto</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">Daremos rendida cuenta de su gira a través de <em>Territorio Ebook</em> y os animamos a visitar su nueva <a title="Web" href="http://www.spasmoteatro.com" target="_blank">página web</a>.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>El director general de la Fundación amplia el campo de acción y la semántica de la lectura<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=158</link>
		<pubDate>2011-08-09</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Antonio Basanta participó en los Cursos de Verano 2011 UEMC-El Norte de Castilla, celebrados en la Villa del Libro (Urueña, Valladolid), entre el 21 y el 23 de julio, con la participación de escritores, sociólogos, filósofos, editores y libreros de ámbito regional y nacional bajo el título <strong>¿</strong><strong>Qué significa leer en el siglo XXI<strong>?</strong></strong></em></p>
<p style="text-align: justify;">En su intervención, <strong><em>Libros, edición y tecnología</em>,</strong> Basanta afirmó que es necesario recuperar los verbos y las acciones fundacionales del acto de leer, algo así como el ADN de la lectura contenido en la cadena de observar, interpretar, comprender, valorar, transformar, asimilar y compartir. </p>
<p>Más información en <a title="Web" href="http://www.lecturalab.org/story/Antonio-Basanta-la-tecnologa-ampla-el-campo-de-accin-de-la-lectura_2471" target="_blank">Lectura Lab</a></p>
<p><a title="Audio" href="http://www.lecturalab.org/uploads/website/docs/2471-1-124.WAV" target="_blank">Entrevista a Antonio Basanta en RNE (podcast)</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Los lectores de Territorio Ebook opinan sobre la cuarta fase del proyecto<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=157</link>
		<pubDate>2011-08-01</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>La cuarta fase del programa <a title="Web" href="http://www.territorioebook.com/biblioteca/investigacion/40-54anios.php" target="_blank">Territorio Ebook</a> ha tenido como protagonistas  a 40 socios activos de la Biblioteca Municipal de Peñaranda de Bracamonte de edades comprendidas entre los 40 y los 54 años.<br /></em><br />En una serie de entrevistas grabadas en vídeo que serán publicadas periódicamente en el <a title="Canal ebook" href="../biblioteca/ebook/index.php" target="_blank">Canal Ebook</a> de esta misma página, los participantes nos muestran la faceta más personal de este proyecto de investigación a través de sus opiniones, vivencias e impresiones.<br /><br />De los cuarenta lectores  que se han iniciado en la lectura electrónica a través de esta experiencia, 20 vivieron una implicación más estrecha con el proyecto a través de Ebookeando en la nieve, un programa de dinamización basado en la novela El manuscrito de nieve (Alfaguara) de Luis García Jambrina. Dicho programa estaba compuesto por diversas propuestas: un <a title="Blog" href="http://www.territorioebook.com/ebookeandoenlanieve/" target="_blank">blog</a>, sesiones de alfabetización informacional para el aprendizaje del manejo del dispositivo, talleres de lectura, encuentros con el autor, viajes literarios, etc.<br /><br />Actividades todas ellas encaminadas a estimular la participación y reforzar comprensión desde una perspectiva crítica en la que el lector conquista un papel activo dentro del proceso de lectura.<br /><br />Así, en esta serie de vídeos, encontramos testimonios de fascinación y rendición incondicional al nuevo dispositivo, pero también firmes defensas del libro tradicional, lectores reposados y lecturas en tránsito, iniciaciones problemáticas y conquistas a primera vista. Opiniones todas ellas basadas en la experiencia y fundamentadas en el encuentro cotidiano con una forma diferente de entender la lectura.</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=oYyFmiP8V3I" target="_blank">Los lectores opinan 1</a><br /><br /><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=s-AqNIICZi0" target="_blank">Los lectores opinan 2</a><br /><br /><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=hWJ_JX2VHdc" target="_blank">Los lectores opinan 3</a><br /><br /><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=_pmhZWEWX40" target="_blank">Los lectores opinan 4</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/user/territorioebook#p/a/u/0/KDwauhg8op0" target="_blank">Los lectores opinan 5</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 15, julio 2011<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=156</link>
		<pubDate>2011-07-22</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Las plataformas transversales de venta electrónica, cómo hacer libros infantiles del futuro, el servicio de préstamo de libros de texto de Amazon, los retos de los editores de libros digitales ilustrados para adultos, un repaso a los libros electrónicos para niños más interesantes<br />del mercado anglosajón&hellip; y otras noticias y comentarios de la actualidad del libro electrónico en el boletín mensual</em> <strong>DOCUMENTA</strong> que llega así al <a title="Documenta 15" href="../documenta/15documenta.html" target="_blank">número 15</a>. Además, en él encontraréis vídeos, páginas web, monografías e informes relacionados con el devenir de la edición electrónica y de la lectura en el entorno digital.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 14, junio 2011<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=155</link>
		<pubDate>2011-07-18</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El futuro de las tabletas digitales, las diferencias entre los mercados digitales de EEUU y Europa, las conclusiones del encuentro sobre libro electrónico organizado por la UNE, el estado actual del negocio digital en España, los datos del informe anual de la Asociación de Bibliotecas Americana (ALA), la situación del e-book español en el marco de la Feria del Libro de Madrid&hellip; y  otros aspectos de la actualidad del libro electrónico en la entrega <a title="Documenta 14" href="../documenta/14documenta.html" target="_blank">número 14</a> del boletín <strong>Documenta</strong>. </em></p>
<p style="text-align: justify;">Os invitamos una vez más a seguir de cerca el devenir de la edición electrónica y de la lectura en el entorno digital mes a mes.</p>
<p>Si queréis acceder a los números anteriores, podéis hacerlo desde el menú que encontraréis al final del boletín.</p>
<p>Asimismo, podéis consultar otras noticias del proyecto <a title="Territorio Ebook" href="../" target="_blank">Territorio Ebook</a> en: <br /><a title="Noticias" href="../biblioteca/noticias/noticias.php" target="_blank">http://www.territorioebook.com/biblioteca/noticias/noticias.php</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Territorio Ebook: lectores en tránsito<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=154</link>
		<pubDate>2011-07-14</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Javier Valbuena presentó los primeros resultados y conclusiones del programa </em><em><a title="Territorio ebook" href="../biblioteca/" target="_blank"><em>Territorio Ebook, lecturas sin fin</em></a></em><em> de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en la Jornada de Comunicación de la Red de Bibliotecas de Obra Social Caja Madrid.</em></p>
<p style="text-align: justify;">A través de un recorrido por los tres pilares en los que se sustenta <em>Territorio Ebook</em> (Escuela, Universidad y Biblioteca) y las fases ya desarrolladas, Valbuena, director del Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez,  reflexionó sobre el cambio permanente, la experimentación y la búsqueda de nuevos espacios  para la lectura.</p>
<p style="text-align: justify;">Un <a title="Intervención" href="http://bibliotecas.obrasocialcajamadrid.es/Ficheros/CMA/ficheros/pdf_Comunicacion_FGSR.pdf" target="_blank">resumen de su intervención</a> se puede consultar  en la página de la  Red de Bibliotecas Obra Social Caja Madrid.</p>
<p style="text-align: justify;">En esa jornada  se desgranaron  también los primeros avances de resultados de la <em>experiencia con préstamo de ebooks</em> en bibliotecas de Obra Social Caja Madrid, desde tres ópticas diferentes: la visión de los investigadores José Antonio Millán y Pura Fernández; la de de los bibliotecarios durante el proyecto y la de los participantes en el mismo, a través del IES <em>San Cristóbal de Los Ángeles</em>.</p>
<p style="text-align: justify;"><br /> Así mismo, Lorenzo Silva, que colaborará con la quinta fase de Territorio eBook,  expuso sus razones para digitalizarse y Cristina López habló sobre la experiencia de la biblioteca de la Universitat Oberta de Catalunya.</p>
<p style="text-align: justify;"><br /> Todas las intervenciones de la  Jornada de Comunicación del proyecto de investigación de la Red de Bibliotecas de Obra Social Caja Madrid. <em>La influencia de los dispositivos electrónicos en el fomento de la lectura. La  Casa Encendida</em>, 28.06.2011, disponibles en la web de la <a title="Red de Bibliotecas Obra Social Caja Madrid." href="http://bibliotecas.obrasocialcajamadrid.es/biblio-adulto/662_97045.htm?idc=403908&idp=97001" target="_blank">Red de  Bibliotecas Obra Social Caja Madrid</a>.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Lorenzo Silva<strong> </strong>en Territorio Ebook<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=153</link>
		<pubDate>2011-07-07</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El escritor Lorenzo Silva participará en la quinta fase de Territorio Ebook con su nueva novela, editada por Destino.</em><br /><br />En esta última fase, que se desarrollará con lectores de entre 19 y 39 años, el proyecto de investigación pivotará sobre la lectura digital y sus soportes, la lectura enriquecida, la conversación sobre la obra a través de las redes sociales y el papel de la biblioteca en estos nuevos espacios de relación.<br /><br />En este sentido, es interesante leer las <a title="Razones para digitalizarse" href="http://www.lecturalab.org/section.php?text=lorenzo+silva" target="_blank">Razones para digitalizarse</a>  planteadas por Silva durante la Jornada de Comunicación del Proyecto de Investigación <em>La influencia de los nuevos dispositivos electrónicos en el fomento de la lectura</em>, organizada por la <em>Red de Bibliotecas Obra Social Caja Madrid</em>, el pasado 28 de junio. En ellas, además de declararse comprometido con la experimentación en la lectura digital, el autor reflexiona sobre la transformación de la relación entre escritores y lectores que, gracias a las redes sociales, será más cercana y colaborativa. <br />Página web: <a title="Página web de Lorenzo Silva" href="http://www.lorenzo-silva.com" target="_blank">http://www.lorenzo-silva.com</a> y blog de Lorenzo Silva: <a title="Blog de Lorenzo Silva" href="http://lorenzo-silva.blogspot.com" target="_blank">http://lorenzo-silva.blogspot.com</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Territorio Ebook en La Casa Encendida<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=152</link>
		<pubDate>2011-06-14</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El 28 de junio, la Red de Bibliotecas de la Obra Social de Caja Madrid, organiza una Jornada de Comunicación sobre el proyecto de investigación <strong>La influencia de los nuevos dispositivos electrónicos en el fomento de la lectura</strong>.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Entre los ponentes se encuentra Javier Valbuena, director del Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, cuya intervención lleva por título Territorio Ebook: lectores en tránsito. Será interesante contrastar los resultados de la investigación de Caja Madrid con los de Territorio Ebook en lectores de 15 a 17 años, ya que unos han utilizado ereaders y otros ipads.</p>
<p><a title="Web" href="http://bibliotecas.obrasocialcajamadrid.es/biblio-adulto/662_97045.htm?idc=403908&idp=97001" target="_blank">Más información sobre la Jornada</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 13, mayo 2011<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=151</link>
		<pubDate>2011-06-10</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El futuro de la edición digital fue el tema estrella debatido en la sección &ldquo;Las grandes ideas en la BEA&rdquo;, la feria Book Expo America, que se celebró en New York desde el 23 al 27 de mayo. En ella se dan cita libreros, bibliotecarios, distribuidores y profesionales de la industria de la edición de los Estados Unidos. <strong><span>Debates en BEA. Edición electrónica: buena para cazadores, no para recolectores</span></strong></em></p>
<p style="text-align: justify;">Si  quieres saber más sobre las publicaciones más relevantes, nacionales e  internacionales, relacionadas con el libro electrónico, accede a<strong> </strong><a title="Documenta" href="http://www.territorioebook.com/documenta/index.html" target="_blank">Documenta</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">Relación  elaborada por el Centro de Documentación, perteneciente al Centro  Internacional de Literatura Infantil y Juvenil de Salamanca.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>¿Dónde lees tú?: entre libros, entre encinas<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=150</link>
		<pubDate>2011-06-08</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Dentro del blog del proyecto </em><strong><em>Dónde lees tú</em></strong><em> hay un apartado, <a title="Blog" href="http://www.dondeleestu.com/?cat=4" target="_blank">Leotestimonios</a>, en el que se recogen los lugares de lectura preferidos de los lectores, en este caso conocemos dónde leen tres escritores.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>E<em>rnesto Escapa</em></strong><em> se</em> decanta por el aire libre; lee entre encinas, en el páramo, acompañado de su perro. El juez <strong>Fernando Pizarro</strong>, lo hace en su habitación de trabajo rodeado de libros y por la noche.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>José Manuel de la Huerga</strong>, miembro del jurado del <a title="Blog" href="http://www.dondeleestu.com/?cat=3" target="_blank"><span style="text-decoration: underline;">concurso de microrrelatos</span> </a>de <strong><em>Dónde lees tú</em></strong>, tiene su lugar romántico, la buhardilla de su casa, y su momento, lee en la madrugada, también rodeado de libros.</p>
<p style="text-align: justify;"><em><strong>El </strong></em><strong><em>catálogo de lugares para leer</em></strong><em>, es una iniciativa de Territorio Ebook</em><em> que ha sido posible gracias a la alianza con </em><strong><em>Enclave, Revista Cultural de Castilla y León</em></strong><em>, que está convirtiendo la pregunta ¿Dónde lees tú?</em><em>, en un clásico imprescindible en sus entrevistas.</em></p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=WtOKHtPeAjg" target="_blank">Dónde lee Ernesto Escapa</a></p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=z05ZKtbjEW4" target="_blank">Dónde lee Fernando Pizarro</a></p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=eHZXke115jA" target="_blank">Dónde lee José Manuel de Huerga</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Bibliotecas y escuelas participativas: escuchar, actuar y medir<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=149</link>
		<pubDate>2011-06-07</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Del 2 al 4 de junio han tenido lugar las 19ª Jornadas de Bibliotecas Infantiles, Juveniles y Escolares, organizadas por el Centro Internacional de Literatura Infantil y Juvenil de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en Salamanca.</em></p>
<p style="text-align: justify;">En esta ocasión, el tema central ha sido la web social y su incidencia en bibliotecas y centros educativos y una de sus novedades, la retransmisión por las redes sociales.</p>
<p style="text-align: justify;">Todos los contenidos de estas jornadas (conferencias, bibliografía, programa y datos de los expertos) se pueden consultar en <a href="http://www.fundaciongsr.es/wfuns/formacion_y_extension_cultural/jornadas">http://www.fundaciongsr.es/wfuns/formacion_y_extension_cultural/jornadas</a></p>
<p>A modo de conclusión se destacan tres verbos: escuchar, actuar y medir.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>¿Dónde lees tú?: Confesiones de un lector comodón<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=148</link>
		<pubDate>2011-06-02</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El 5 de enero de 2011, el zaguán del Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, acogió su ya tradicional <strong>Lectura en voz alta</strong>. Donde lectores que escriben sus propios textos, se reúnen para empezar el año, para leer, para escuchar, para compartir palabras y sentimientos.</em></p>
<p style="text-align: justify;">En esta ocasión el tema propuesto fue Mis lugares de lectura favoritos. Una treintena de testimonios se desgranaron durante la mañana: en la cama, en el dormitorio, en el salón, en una playa desierta. Jesús Plaza, abrió la sesión, con sus <a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=07D76X59sMI" target="_blank">Confesiones de un lector comodón</a>. </p>]]></description>
		</item><item>
		<title>¿Dónde lees tú?: Lugares para exponer, lugares que cuentan historias<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=147</link>
		<pubDate>2011-06-01</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Dentro del blog del proyecto </em><strong><em>Dónde lees tú</em></strong><em> hay un apartado, <a title="Web" href="http://www.dondeleestu.com/?cat=3" target="_blank">Concurso de microrrelatos</a></em><em> , basado en doce fotografías de Eduardo Margareto.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em> </em>Estas instantáneas son la base de la exposición Espacios de palabras, territorios pordigiosos, y a través de ellas, Margareto ha capturado los lugares, en una casa de pueblo de los años 70, donde se inició en la lectura, como él mismo confiesa en esta entrevista de <strong>Enclave, Revista Cultural de Castilla y León</strong>.</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=8j21uutOhHg" target="_blank">Los primeros lugares de lectura de Eduardo Margareto</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>¿Dónde lees tú?: Lugares de viaje<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=146</link>
		<pubDate>2011-05-31</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Dentro del blog del proyecto </em><strong><em>Dónde lees tú</em></strong><em> hay un apartado, <a title="Blog" href="http://www.dondeleestu.com/?cat=4" target="_blank">Leotestimonios</a>, en el que se recogen los lugares de lectura preferidos de los lectores, en este caso nos lo cuentan dos lectores muy viajeros.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em> </em>José Gabriel Sánchez, actor de Spasmo Teatro, se ve obligado a cambiar su lugar favorito, el sofá, por un lugar sobre ruedas, la furgoneta. Jesús Cifuentes, de Celtas Cortos, es un lector adicto, cualquier lugar es bueno para &ldquo;el acto&rdquo;, sobre todo al ser un lector de tránsito.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>El </strong><strong>catálogo de lugares para leer</strong>, es una iniciativa de Territorio Ebook que ha sido posible gracias a la alianza con <strong>Enclave, Revista Cultural de Castilla y León</strong>, que está convirtiendo la pregunta ¿Dónde lees tú?, en un clásico imprescindible en sus entrevistas.</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=E-IhE7AoDeM" target="_blank">José Gabriel Sánchez </a>(actor)</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=G0LEkp-85Lw" target="_blank">Jesús Cifuentes </a>(catante)</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>¿Dónde lees tú?: Todos son lugares de lectura<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=145</link>
		<pubDate>2011-05-30</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Dentro del blog del proyecto </em><strong><em>Dónde lees tú</em></strong><em> hay un apartado, <a title="Blog" href="http://www.dondeleestu.com/?cat=4" target="_blank">Leotestimonios</a>, en el que se recogen los lugares de lectura preferidos de los lectores, en este caso conocemos dónde leen o leían tres escritores.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em> </em>Para Antonio Colinas, todos son lugares de lectura siempre que haya un poco de silencio y tranquilidad. María Asunción Mateo, viuda de Alberti, nos confiesa que el jardín era el lugar preferido del poeta, para ella sirve cualquier momento y cualquier sitio. Luis G. Jambrina, por su parte, lee donde puede.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>El </strong><strong>catálogo de lugares para leer</strong>, es una iniciativa de Territorio Ebook que ha sido posible gracias a la alianza con <a title="Web" href="http://www.enclaverevista.com/dondeleestu/index.php" target="_blank">Enclave, Revista Cultural de Castilla y León</a>, que está convirtiendo la pregunta ¿Dónde lees tú?, en un clásico imprescindible en sus entrevistas.</p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=fM6noRkjFW0" target="_blank">Antonio Colinas</a></p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=OKmgxQAMVNA" target="_blank">Rafael Alberti y María Asunción Mateo</a></p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=EccnoNaaCs0" target="_blank">Luis G. Jambrina</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Uniendo experiencias con las TIC, proyecto ebook escuela<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=144</link>
		<pubDate>2011-05-25</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Mediante una videoconferencia celebrada el día 5 de mayo en el <a title="Web" href="http://www.fundaciongsr.es/cita" target="_blank">CITA</a>, los proyectos de SEK-Ciudalcampo y Dedos, han podido contactar, conocerse e intercambiar información de primera mano, sobre sus respectivas experiencias.</em><br /><br />El proyecto de la <a title="Web" href="http://www.sek.es/" target="_blank">Institución SEK</a>, se está llevando a cabo durante este curso en las aulas de infantil, en las que se ha creado un rincón específico con cuatro tabletas en cada aula. Cada profesor gestiona su rincón, establece los tiempos y propone las actividades.<br />El  proyecto Dedos, se lleva a cabo en el <a title="Web" href="http://ceomigueldelibes.centros.educa.jcyl.es/sitio/" target="_blank">CEO Miguel Delibes</a> de Macotera con grupos completos de primaria y ESO y con un total de 27 alumnos. <br />Algunos aspectos de los que se trataron en la videoconferencia, los de más interés, han sido recogidos en este <a title="Podcast" href="http://youtu.be/kz9AmoXr3a4" target="_blank">podcast</a>.<br /><br />Más información en el <a title="Blog" href="http://www.citafgsr.org/educacion/dedos/2011/05/uniendo-experiencias.html" target="_blank">Blog: dedos digitales en el aula</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Nace <em>La voz de los lectores</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=143</link>
		<pubDate>2011-05-19</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Una colección de textos digitales enriquecidos, impulsada por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, para presentar las conclusiones de Territorio Ebook.</em></p>
<p style="text-align: justify;">El primer número de esta colección <strong>Ebook 55+,</strong> está dedicado a los  lectores mayores de 55 años y los libros electrónicos, protagonistas ambos de la primera fase del <a title="Noticia" href="http://www.territorioebook.com/biblioteca/investigacion/adultosm.php" target="_blank">Proyecto Ebook y Biblioteca</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">Son 55 páginas de <strong>resultados científicos enriquecidos</strong> y aligerados con vídeos que permiten escuchar la voz de los lectores, los investigadores y los responsables del proyecto; con <strong>fotos</strong> de todos ellos que dotan de humanidad a los números, porcentajes y cocientes; con <strong>gráficos y mapas</strong> que ilustran y colorean reflexiones enmarañadas, y con <strong>enlaces</strong> que derivan por recovecos informativos que sorprenden. Contenidos desgranados de diferentes maneras (informes, conclusiones, resúmenes, anexos&hellip;) para facilitar su lectura o consulta según el nivel de profundidad deseado por cada uno.</p>
<p style="text-align: justify;">En definitiva, una forma diferente de ver y de contar una investigación donde no solo hablan los organizadores y los investigadores, sino que se da la voz a los lectores.</p>
<p> </p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><a title="web" href="http://www.territorioebook.com/lavozdeloslectores/01/" target="_blank">Ebook 55 + Los lectores mayores de 55 años y los libros electrónicos</a></span></p>
<p><a title="Documento" href="http://www.territorioebook.com/recursos/vozelectores/resumen_conclusiones1.pdf">Resumen de las conclusiones</a></p>
<p><a title="Nota de prensa" href="http://www.territorioebook.com/recursos/vozelectores/notaprensa_vozelectores1.pdf" target="_blank"><span style="text-decoration: underline;">Nota de prensa</span></a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 12, mayo 2011<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=142</link>
		<pubDate>2011-05-18</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong><span><br />Software libre para libros electrónicos</span></strong><br /><br /><em>Se presentan y comentan una decena de programas de software libre y  código abierto que pueden resultar de interés y utilidad en relación con  las diferentes funciones que se realizan con libros y dispositivos  electrónicos: sistemas operativos, conversores y editores.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Si  quieres saber más sobre las publicaciones más relevantes, nacionales  e   internacionales, relacionadas con el libro electrónico, accede a<strong> </strong><a title="Documenta" href="../documenta/index.html" target="_blank">Documenta</a>.<br /><br /> Relación elaborada por el Centro de Documentación, perteneciente al    Centro Internacional de Literatura Infantil y Juvenil de Salamanca.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Luis G. Jambrina, enred@do con los lectores de Peñaranda en un encuentro muy especial<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=141</link>
		<pubDate>2011-05-12</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">El  autor de El manuscrito de nieve se encontrará con más de un centenar de  lectores, dentro de Ebookeando en la nieve, la cuarta fase de Ebook y  Biblioteca del Programa Territorio Ebook.</p>
<p style="text-align: justify;">El encuentro tendrá lugar hoy, 12 de mayo, en el Teatro del Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca), a las 21 h.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>De obligada lectura: <em>Gutenberg 2.0, la revolución de los libros electrónicos</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=139</link>
		<pubDate>2011-05-11</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Una obra importante por el momento en que se publica y el contenido que aborda; </em><em>necesaria en nuestro panorama editorial, muy útil tanto para profesionales de las bibliotecas, de la edición, del mundo del libro en general, pero también para aquellos que sientan curiosidad por este fenómeno tan reciente y atractivo.<em> </em></em></p>
<p style="text-align: justify;">En un contexto de numerosas noticias contradictorias, opiniones aventuradas, vaticinios agoreros y posturas recalcitrantes, los autores realizan una oportuna ponderación del lugar y situación del fenómeno desde una perspectiva equilibrada y equidistante; y  recorren todos los estadios de la cadena de valor propia de los libros electrónicos realizando un diagnóstico global de su estructura y funcionamiento.</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="twitter" href="http://twitter.com/#!/jacordongarcia/" target="_blank">José Antonio Cordón</a>, uno de los colaboradores habituales de <em>Territorio Ebook (Ebook y Universidad)</em>, Raquel Gómez y Julio Alonso, profesores y bibliotecario de la Facultad de Traducción y Comunicación de la Universidad de Salamanca, imparten en la actualidad uno de los cursos organizados desde la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, y que cuenta con mayor demanda, <a title="Web" href="http://www.fundaciongsr.es/penaranda/cursos/biblio11/01ebook.html" target="_blank"><em>El libro electrónico y sus aplicaciones bibliotecarias</em></a>.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Cuestiones e interrogantes que suscita el nuevo entorno digital</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=138</link>
		<pubDate>2011-05-09</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Son muchas las cuestiones y los interrogantes que suscita el nuevo entorno digital, que está provocando un cambio en las prácticas de lectura y consumo de información similar al que en su momento desempeñó la revolución de la imprenta. De ahí que no sea aventurado decir que nos encontramos ante un cambio de paradigma que es preciso estudiar.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Con la intención de responder a algunas de estas interrogantes la <a title="Web" href="http://www.fundaciongsr.es/" target="_blank">Fundación Germán Sánchez Rupérez</a>, en el marco del <a href="http://www.territorioebook.com/" target="_blank">Programa Territorio Ebook</a>, convocó para una entrevista a dos especialistas en estos temas, <a title="Twitter" href="http://twitter.com/jafurtado" target="_blank">José Afonso Furtado</a>, Director de la Biblioteca de Arte de la <a title="Web" href="http://www.gulbenkian.pt/" target="_blank">Fundación Gulbelkian</a> en Lisboa y <a title="Twitter" href="http://twitter.com/jacordongarcia/" target="_blank">José Antonio Cordón</a>, profesor de la <a title="Web" href="http://web.usal.es/~jcordon/" target="_blank">Universidad de Salamanca</a>, ambos autores de dos libros recientemente publicados sobre el particular: <em>A Edição de Livros e a Gestão Estratégica (José Afonso Furtado, ed. Booktailor, 2011) y Gutenberg 2.0, la revolución de los libros electrónicos (José Antonio Cordón; Raquel Gómez; Julio Alonso, Trea, 2011)</em> Javier Valbuena, director del <a title="Web" href="http://www.fundaciongsr.es/wfunp/" target="_blank">Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación</a> en Peñaranda de Bracamonte moderó la conversación. Os presentamos un avance del resumen de los temas sobre los que giró la conversación y en breve se podrá ver en su integridad  en el <a title="Web" href="http://www.territorioebook.com/biblioteca/ebook/index.php" target="_blank">canal de Territorio Ebook</a> y en <a title="Noticia" href="http://www.lecturalab.org/story/Furtado-y-Cordn-conversan-sobre-la-situacin-del-libro-digital-hoy-_2186" target="_blank">lectura lab</a>.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Ebookeando en Zafra</em>, jornada de sensibilización sobre el libro electrónico<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=137</link>
		<pubDate>2011-05-05</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El 4 de mayo, tuvo lugar en este enclave de Territorio Ebook, un completo programa dirigido a diferentes bibliotecarios, representantes institucionales y a la población en general. </em></p>
<p style="text-align: justify;">Por la mañana, dos profesionales del Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, Florencia Corrionero y María Antonia Moreno compartieron con una treintena de bibliotecarios de toda la provincia de Badajoz, los dos años de experiencias vividas con más de 250 lectores de libros electrónicos, de todas las edades, a través de los diferentes proyectos llevados a cabo desde este Centro.</p>
<p style="text-align: justify;">Por la tarde, tuvo lugar la presentación de los resultados de la investigación sobre la apropiación del dispositivo lector entre los lectores de Zafra, a los responsables políticos, a los medios de comunicación y a los propios lectores participantes. Javier Nó, Decano de la Facultad de Comunicación de la Universidad Pontificia, fue el encargado de avanzar las primeras conclusiones.</p>
<p>Al final de la mañana, el grupo de bibliotecarios asistió a un pase especial de la obra <a title="Documento" href="http://www.territorioebook.com/recursos/notaprensa_Spasmo_General.pdf" target="_blank"><em>Ebook, las edades del libro</em></a>, del grupo salmantino Spasmo Teatro, que ha sido creada dentro del Programa Territorio Ebook. La obra completa se representó por la tarde, para todos los ciudadanos de este municipio.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Los estrenos de<em> Ebook, las edades del libro</em>, el lenguaje teatral de Territorio Ebook<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=135</link>
		<pubDate>2011-05-02</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Urueña (Valladolid), Zafra (Badajoz) y Peñaranda de Bracamonte (Salamanca) es el combinado de estrenos para diferentes tipos de públicos y en diferentes espacios, con el que comienza la gira de esta nueva obra del grupo salmantino Spasmo Teatro. </em></p>
<p style="text-align: justify;">Primero<em> </em>se representó en la Ermita de Nuestra Señora de la Anunciada de Urueña (Valladolid) el 16 de abril, para los participantes en el <em><a title="Documento" href="http://www.territorioebook.com/recursos/uruena" target="_blank">Encuentro La lectura y sus soportes</a>.</em></p>
<p style="text-align: justify;">El 4 de mayo, lo hace en Zafra (Badajoz), por la mañana, para los bibliotecarios pacenses participantes en la jornada de sensibilización sobre el libro electrónico, y, por la tarde, para los ciudadanos de Zafra, uno de los enclaves de <em>Territorio Ebook</em>, gracias al convenio que la Fundación tiene firmado con la Diputación de Badajoz.</p>
<p style="text-align: justify;">El 6 de mayo, por fin llega a Peñaranda con <strong>el estreno en teatro de sala</strong> como parte de las actividades del <a title="Blog" href="http://www.territorioebook.com/ebookeandoenlanieve/" target="_blank"><em>Proyecto </em><em>Ebookeando en la nieve</em></a>, la cuarta fase de de Ebook y Biblioteca.  <strong>La sesión de las 20.30 h</strong> está destinada a los lectores que han participado en esta fase, y <strong>el pase de las 22.30 h</strong> acogerá al numeroso público de Peñaranda y Salamanca que quiere contemplar, en primicia, este nuevo espectáculo de Spasmo Teatro.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Toda la información</strong> sobre el nacimiento de esta obra, los spots publicitarios que se han realizado y la presentación oficial de la misma puede encontrarse en <a title="Documento" href="http://www.territorioebook.com/recursos/notaprensa_Spasmo_General.pdf" target="_blank">http://www.territorioebook.com/recursos/notaprensa_Spasmo_General.pdf</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>El iPad, los jóvenes y las bibliotecas<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=136</link>
		<pubDate>2011-04-29</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El 28 de abril se reunieron en Salamanca los equipos bibliotecarios de los Centros de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en esa ciudad (CILIJ) y Peñaranda de Bracamonte (CDS), con los equipos de investigadores de la Universidad de Salamanca y la Universidad Pontificia.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Según los investigadores que trabajan en el análisis de la comprensión lectora de la segunda fase de Ebook y Biblioteca, <strong>beatlePAD</strong>, con lectores de 13 a 18 años, el conjunto de tareas de dinamización en las bibliotecas tuvieron efectos relevantes sobre dicha comprensión.</p>
<p><a title="Noticia" href="http://www.lecturalab.org/story/La-dinamizacin-en-las-bibliotecas-tiene-efectos-relevantes-sobre-la-comprensin-lectora_2180" target="_blank">Noticia en Lectura Lab</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Las crónicas de la Jornada sobre <em>La lectura y sus soportes en Urueña</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=140</link>
		<pubDate>2011-04-19</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El Centro e-LEA de la Villa del Libro en Urueña (Valladolid), acogió el 16 de abril, un interesante encuentro sobre la lectura digital, los nuevos modelos de ereaders y tabletas, y las impresiones-reflexiones de lectores, escritores y bibliotecarios.</em><em></em></p>
<p style="text-align: justify;">A lo largo de todo el día, Urueña se llenó de las palabras de <a title="Twitter" href="http://twitter.com/jafurtado" target="_blank">Jose Alfonso Furtado</a>, experto internacional en lectura digital; Javier Nó, Decano de la Facultad de Comunicación de la Universidad Pontificia de Salamanca; Joaquín Díaz, Antonio Colinas y José Antonio Pascual, premios Castilla y León en diferentes disciplinas, y los autores Luis G. Jambrina, Óscar T. Pérez y Daniel Monedero, que han formado parte del <em>Proyecto Ebook y Biblioteca</em>.</p>
<p style="text-align: justify;">El encuentro terminó con el estreno nacional de la obra <em>Ebook, las edades del libro</em>, puesta en escena por el grupo salmantino Spasmo Teatro.</p>
<p><a title="Blog" href="http://www.territorioebook.com/ebookeandoenlanieve/?p=367" target="_blank">El encuentro blogueado</a>. <em>María Antonia Moreno</em></p>
<p><a title="Noticia" href="http://www.territorioebook.com/recursos/ACOLINAS_Primeraluz.pdf" target="_blank"><em>Del libro electrónico</em></a><em>. Antonio Colinas</em></p>
<p><a title="Documento" href="http://www.territorioebook.com/recursos/Cronica_gastronomica_paso.pdf" target="_blank">Urueña, entre fogones y microondas</a>. José Antonio Paso</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 11, marzo 2011<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=133</link>
		<pubDate>2011-04-15</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em><strong></strong></em><em>Reflexión crítica sobre la promoción de la lectura en el contexto actual y de cómo actuar con una estrategia coordinada desde diferentes entornos: familiar, escolar y bibliotecario. La lectura es piedra angular de las sociedades democráticas por lo que se deben forjar ciudadanos competentes y críticos en lectura, incluyendo las nuevas narrativas, nuevos tipos de discursos y nuevos soportes.<br /><strong>Algunas recomendaciones para la enseñanza y promoción de la lectura. Joaquín Rodríguez. Los futuros del libro.</strong></em></p>
<p style="text-align: justify;">Si  quieres saber más sobre las publicaciones más relevantes, nacionales e   internacionales, relacionadas con el libro electrónico, accede a<strong> </strong><a title="Documenta" href="http://www.territorioebook.com/documenta/index.html" target="_blank">Documenta</a>.<br /><br /> Relación elaborada por el Centro de Documentación, perteneciente al   Centro Internacional de Literatura Infantil y Juvenil de Salamanca.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Presentación de la producción teatral <em>Ebook, las edades del libro</em> en Peñaranda de Bracamonte<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=132</link>
		<pubDate>2011-04-08</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El Teatro del Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, acoge la presentación de esta producción del grupo salmantino Spasmo Teatro, durante la cual se han estrenado los spots publicitarios, </em><em>grabados en la Biblioteca Histórica de la Universidad de Salamanca, gracias a la colaboración de Usal TV, del Servicio de Innovación y Producción Digital del Vicerrectorado de Innovación de dicha Universidad.<br /></em><br /> En la presentación estuvieron presentes, además de los cinco miembros de Spasmo Teatro; Manuel Martín, diputado de Cultura de la Diputación de Salamanca; Ángel Lozano Heras, director de USAL Televisión; Isidro Rodríguez Plaza, alcalde del Ayuntamiento de Peñaranda y Javier Valbuena, director del Centro de Desarrollo Sociocultural.</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Documento" href="http://www.territorioebook.com/recursos/notaprensa_Spasmo_General.pdf" target="_self">Nota de prensa: <em>Ebook, las edades del libro, el lenguaje teatral</em></a><a title="Documento" href="http://www.territorioebook.com/recursos/notaprensa_Spasmo2011_spot.pdf" target="_self"><br /><br />Nota de prensa: <em>Presentación de la producción teatral Ebook</em></a></p>
<p><em><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=HQ4ULKhdzUU" target="_blank">Spot 1</a><br /></em></p>
<p><em><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=-PqBOlXOVhQ" target="_blank">Spot 2</a></em></p>
<p><em><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=kZ6yIBNgXSE" target="_blank">Vídeo</a><br /></em></p>
<p><em><a title="PDF" href="http://www.territorioebook.com/recursos/Cartel_Spasmo_edades.pdf" target="_blank">Cartel</a><span style="text-decoration: underline;"><br /></span></em></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Zafra, <em>Territorio Ebook</em>: documentando los procesos<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=131</link>
		<pubDate>2011-04-06</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El 4 de mayo se presentan en Zafra las conclusiones de los investigadores sobre la experiencia de la e-lectura en el enclave pacense de Territorio Ebook.</em><br /><br /> Durante <a title="Noticia" href="http://www.territorioebook.com/biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=56&cat=2&sec=9" target="_self">el tiempo</a>  que duró el proyecto, se documentaron de manera gráfica y audiovisual las actividades de dinamización e investigación, como testimonian los vídeos que ahora se han colgado en <em>Canal Ebook</em>.</p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=GmiD_XKPkbQ" target="_blank">Cumplimentando cuestionarios</a></p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=suatInOIADI" target="_blank">Encuentro con Jambrina</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Territorio Ebook</em> en la Bibliografía sobre Bibliotecas Públicas<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=130</link>
		<pubDate>2011-04-04</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Territorio Ebook, dos términos asociados que se han convertido en palabras claves a la hora de hacer cualquier búsqueda sobre el libro electrónico en la red, ahora también se han incorporado a la <strong>Bibliografía sobre Bibliotecas Públicas</strong>, creada y gestionada por el <a title="Web" href="http://www.fundaciongsr.es/wfund/" target="_blank">Departamento de Análisis y Estudios</a></em><em> de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez.</em><br /><br /> Esta <a title="Web" href="http://www.bibliotecaspublicas.info/biabp/" target="_blank">base de datos</a> ha sido reprogramada para ofrecer una nueva interfaz con valoraciones, etiquetas, integración de vídeo y diapositivas, navegación interna, nube de materias y etiquetas, acceso al documento completo... Y en esta base donde se recoge de manera exclusiva lo publicado sobre bibliotecas públicas en España y fuera de nuestro país, ya empiezan a aparecer <a title="Web" href="http://www.bibliotecaspublicas.info/biabp/buscar/etiquetas?id=Territorio%20Ebook&id3=etiquetas">las publicaciones relativas a <em>Territorio Ebook</em></a>, vídeos incluidos.<br /><strong><br /></strong><strong>Web:</strong> <a title="Web" href="http://www.bibliotecaspublicas.info/biabp/" target="_blank">http://www.bibliotecaspublicas.info/biabp/</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Las imágenes de la presentación más insólita<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=134</link>
		<pubDate>2011-04-01</pubDate>
		<description><![CDATA[<p><em>El 24 de enero se ponía en marcha la tercera fase de Ebook y Biblioteca, Artistas insólitos con <a title="Vídeo" href="http://www.territorioebook.com/biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=101&cat=2&sec=16" target="_blank">una presentación muy especial</a></em><em>,</em><em> que tuvo lugar en el zaguán del Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca).</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em> </em><br /> En ella no faltaron las dramatizaciones de algunos relatos del libro de Óscar T. Pérez y Daniel Monedero, <em>Artistas Insólitos</em>, (editorial La  Galera), como <em>El pintor del humo</em> o <em>La pintora del trampantojo</em>; la presentación de textos inéditos como el relato de <em>El lector insólito</em>, o las palabras sinceras y entusiastas del Óscar, el ilustrador, y de Daniel, el escritor. Fueron momentos emotivos, divertidos; ahora se cuelgan en el <em>Canal Ebook</em>,  las imágenes del insolistismo vivido, una tarde de enero, en un zaguán vestido de rojo y negro.</p>
<p> <em> <br /></em></p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=bBAmCND-EnU" target="_blank"><em>El pintor de humo</em></a></p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=6IbKIfGHwk4&" target="_blank"><em>La pintora del trampantojo</em></a></p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=RSfv0LN9j3A" target="_blank"><em>El lector insólito</em></a></p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=_oC8Mm5V_OM">Palabras de Óscar y Daniel</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Música en directo, fuerza y emoción en el encuentro con Jordi Sierra i Fabra<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=129</link>
		<pubDate>2011-03-31</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El 16 de diciembre de 2010, los cuarenta jóvenes de Salamanca y Peñaranda de Bracamonte, participantes en el <strong>proyecto beatlePAD</strong>, charlaron con el autor de El Joven Lennon, en un encuentro que se celebró en el Centro Internacional de Literatura Infantil y Juvenil de Salamanca, y en el que Jordi Sierra i Fabra derrochó vehemencia, energía y emoción</em>.</p>
<p style="text-align: justify;">Salpicada su intervención con música en directo y las preguntas de los lectores, habló de su pasión por los Beatles, y especialmente por Lennon, al que consideraba su hermano mayor; dio algunos consejos como escritor y confesó que son los lectores jóvenes quienes le transmiten su energía. Con este encuentro se cerraba la segunda fase de <em>Ebook y Biblioteca</em> dedicada a los lectores entre los 13 y los 18 años, dentro del <em>Programa Territorio Ebook</em>, y cuyo desarrollo quedó reflejado en el blog <a title="Blog" href="http://www.territorioebook.com/lennonadiario" target="_blank">Lennon a diario</a>.</p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=L-wGMIDHX-4" target="_blank"><em>Encuentro con Jordi Sierra i Fabra I</em></a></p>
<p><a title="vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=qgpCKs1_kNU" target="_blank"><em>Encuentro con Jordi Sierra i Fabra II</em></a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Territorio Ebook en lenguaje teatral</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=128</link>
		<pubDate>2011-03-30</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El grupo salmantino Spasmo Teatro produce la representación teatral <strong>Ebook, las edades del libro,</strong> dentro del Programa Territorio Ebook que, de este modo, explora nuevos lenguajes artísticos como ocurriera ya con el proyecto expositivo <a title="Blog" href="http://www.dondeleestu.com" target="_blank">¿Dónde lees tú?</a></em></p>
<p style="text-align: justify;"><em> </em><br /> Este montaje de <a title="Web" href="http://www.spasmoteatro.com/" target="_blank">Spasmo Teatro</a> que recorre <strong>la historia de la lectura y sus soportes</strong> con el humor gestual que es su seña de identidad, se estrenará en Urueña (Valladolid) el 16 de abril, dentro del <a title="Documento" href="http://www.territorioebook.com/recursos/programa_encuentro_uruena.pdf" target="_blank">Encuentro La lectura y sus soportes</a>, y el 6 de mayo, en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca), como parte de las actividades del <a title="Blog" href="http://www.territorioebook.com/ebookeandoenlanieve/" target="_blank">Proyecto Ebookeando en la nieve</a>, la cuarta fase de de <em>Ebook y Biblioteca</em>.</p>
<p style="text-align: justify;">Asimismo, a primeros de abril se presentarán dos spots publicitarios grabados en la Biblioteca Histórica de la Universidad de Salamanca, gracias a la colaboración de <strong>Usal TV, del Servicio de Innovación y Producción Digital del Vicerrectorado de Innovación </strong>de dicha Universidad.<br /><br /><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=qZgkEIrsnH8" target="_blank">Noticia Usal tv</a><br /><br /><a title="Documento" href="http://www.territorioebook.com/recursos/notaprensa_Spasmo2011.pdf" target="_blank">Nota de prensa</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Jordi Sierra i Fabra habla de los jóvenes y de la llegada de la literatura digital<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=127</link>
		<pubDate>2011-03-28</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>En una entrevista publicada en Lectura Lab, este prolijo autor de literatura juvenil reflexiona sobre cómo ve a los jóvenes ante la lectura, cómo se escribe para ellos, si los soportes digitales motivan para leer y hasta qué punto modifican la relación del lector con la obra, para finalmente desvelar cuál es su único lugar de lectura.</em><br /> <br /> Jordi Sierra i Fabra es el autor de la obra, <em>El Joven Lennon</em>, elegida por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez para desarrollar el proyecto <strong>beatlePAD</strong>, una iniciativa enmarcada dentro del <em>Programa Territorio Ebook</em> en la que participaron 40 jóvenes de Salamanca y de Peñaranda de Bracamonte.</p>
<p><a title="vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=_CmAa80VooM" target="_blank"><em>Entrevista a Jordi Sierra i Fabra I</em></a></p>
<p><a title="vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=Gz7YmEg__60" target="_blank"><em>Entrevista a Jordi Sierra i Fabra II</em></a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Fundación Germán Sánchez Ruipérez: Palabra de ebook</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=126</link>
		<pubDate>2011-03-26</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Luis González, Director General Adjunto de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, y Javier Valbuena, Director del Centro de Desarrollo Sociocultural de Peñaranda de Bracamonte (Salamanca), reflexionan sobre el Programa Territorio Ebook y la primera fase de uno de sus pilares, Ebook y Biblioteca.</em><br /> <br /> El lector, como objetivo primero de <em>Territorio Ebook</em>; la necesidad de reformular las competencias de los bibliotecarios, los servicios y los espacios; la importancia de los talleres de lectura en el refuerzo de la comprensión lectora o la generación de nuevos espacios de conversación como los blogs, son algunas de las ideas vertidas en los dos vídeos ya disponibles en Canal Ebook.</p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=yDTm1H2r7OI" target="_blank"><em>Palabras de Luis González: Territorio Ebook</em></a></p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=PWvoBkGxQ3s" target="_blank"><em>Palabras de Javier Valbuena: Bibliotecarios y lectores digitales</em></a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Imágenes del <em>Proyecto Dedos</em>, tabletas digitales en el aula<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=125</link>
		<pubDate>2011-03-25</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Ya están colgados, en el Canal Ebook, varios vídeos de este proyecto, que se enmarca en Ebook y Escuela, uno de los tres pilares de Territorio Ebook.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em> </em><br /> A través de ellos, puede verse la presentación de dicho proyecto, incluso por parte de los propios alumnos del CEO Miguel Delibes de Macotera (Salamanca), que están probando, junto con sus profesores, las tabletas digitales en condiciones reales para valorar su posible potencialidad pedagógica, analizar sus repercusiones, detectar sus ventajas e inconvenientes y generar ideas sobre su uso educativo. También se ha alojado la noticia de Antena 3, canal que se ha hecho eco de esta novedosa experiencia, que está siendo coordinada por el <a title="Web" href="http://www.fundaciongsr.es/cita" target="_blank">Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas </a> y cuyo desarrollo puede seguirse a través del <a title="Blog" href="http://www.citafgsr.org/educacion/dedos/" target="_blank">blog</a>.</p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=eVinris4kjY" target="_blank">Presentación del proyecto</a></p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=9AKL2qfi0cE" target="_blank">Presentación de los alumnos del CEO de Macotera (Salamanca)</a></p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=SAFcxBvu05I" target="_blank">Noticia de Antena 3</a><br /><br /><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=lU7mdxa62ug" target="_blank">Noticia Canal 7 de Castilla y León</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>¿Leer en iPad o en papel? Los jóvenes responden<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=124</link>
		<pubDate>2011-03-24</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Lectura Lab, el laboratorio de lectura de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, ha preguntado a un grupo de jóvenes sobre su experiencia con el iPad, sus lugares de lectura y de e-lectura y sus preferencias en cuanto al soporte.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Estos jóvenes han participado en la segunda fase de <em>Ebook y Biblioteca</em>, en el proyecto denominado <strong>beatlePAD</strong>, basado en el libro de Jordi Sierra i Fabra, <em>El Joven Lennon</em>, junto con otros jóvenes del Centro Internacional de Literatura Infantil y Juvenil en Salamanca, y de la Biblioteca Municipal de Peñaranda de Bracamonte (Salamanca), que se encuentra en el Centro de Desarrollo Sociocultural.</p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=Lp9aXbL2T5U" target="_blank">Jóvenes lectores ante las tabletas electrónicas</a></p>
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=Lp9aXbL2T5U&feature=player_embedded"><br /></a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Los lugares de lectura de la actriz Belén Rueda<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=123</link>
		<pubDate>2011-03-23</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Dentro del blog del proyecto <strong>Dónde lees tú</strong> hay un apartado, <a title="Blog" href="http://www.dondeleestu.com/?cat=4" target="_blank">Leotestimonios</a></em><em>, en el que se recogen los lugares de lectura preferidos de lectores conocidos algunos, desconocidos otros, pero todos importantes para el fin buscado.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><br /> La actriz Belén Rueda ha sido una de las primeras en contribuir a este <strong>catálogo de lugares para leer</strong>, una iniciativa que ha sido posible gracias a la alianza con <strong>Enclave, Revista Cultural de Castilla y León</strong>, que está convirtiendo la pregunta <em>Dónde lees tú</em>, en un clásico imprescindible en sus entrevistas.</p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=vd3UrFOGJkE" target="_blank"><em>Dónde lee Belén Rueda</em></a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Lipdubs </em>de <em>Artistas insólitos</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=122</link>
		<pubDate>2011-03-22</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Los niñ@s participantes en la tercera fase de Ebook y Biblioteca, Artistas insólitos, crean sus propios lipbups, en un taller dirigido por Francisco Álvarez, Chisco.</em><br /><br /> Este proyecto, que se inició en 21 de enero y concluye a primeros de abril, está basado en el libro, <em>Artistas insólitos</em>, de Daniel Monedero y Óscar T. Pérez (La Galera), y los cuarenta lectores, de 9 a 12 años de edad, de Peñaranda y Salamanca, están disfrutando de diferentes actividades todas ellas bajo el signo del insolitismo, y cuyo desarrollo puede seguirse a través del<em> <a title="Blog" href="http://www.territorioebook.com/artistasinsolitos/" target="_blank">blog</a>.</em></p>
<p> <a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=hBcteXKixCc" target="_blank"><em>Pintar y pintar</em></a></p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=jYCoPMX_3D4" target="_blank"><em>De color en color</em></a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Territorio Ebook</em> viaja a Valencia y Huesca<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=121</link>
		<pubDate>2011-03-21</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Territorio Ebook continua su difusión en los ámbitos profesionales con la participación en el <strong>Curso Gestión cultural en las sociedades conectadas del siglo XXI</strong> que se celebrará en Valencia a finales de marzo, y en las <strong>Jornadas Cultura y nuevas tecnologías</strong>, que tendrán lugar en Huesca, a primeros de abril.</em><br /> <em> </em><br /> En el curso valenciano, organizado por Diputación de Valencia, intervendrá el Director del Centro de Desarrollo Sociocultural, Javier Valbuena, quien el día dedicado a la <a title="Documento" href="http://www.sarc.es/userfiles/file/2011/formacion/programa%20curso%201b.pdf" target="_blank">Cultura en una nube</a>, contará la experiencia de <em>Territorio Ebook</em>.<br />  <br /> Hasta tierras oscenses, viajará la Subdirectora de dicho Centro, Florencia Corrionero, para participar en una mesa redonda sobre <em>Transformación digital, nuevos soportes para la cultura</em>, dentro de las <a title="URL" href="http://www.infoculture.info/unidades_informativas/noticia.aspx?IDUI=1804" target="_blank">Jornadas</a> organizadas por el proyecto <strong>Ciudades 3.0</strong>, impulsado por los ayuntamientos de Huesca, Olot y Tournefeuille.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>¿Dónde lees tú?</em>, un proyecto colectivo, una invitación a la participación<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=120</link>
		<pubDate>2011-03-17</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>A través del blog elaborado por los responsables del proyecto, cualquier lector puede participar en los concursos de Microrrelatos y Tuitlit y ganar alguno de los premios establecidos.</em></p>
<p style="text-align: justify;">El blog alberga un <strong>Espacio de palabras</strong>, las de cualquiera, la de todos, para descubrir las historias que se han agazapado en doce fotografías de Eduardo Margareto. Cada semana una foto, cada semana un microrrelato.</p>
<p> Este espacio también plantea escribir con la máxima brevedad y la inmediatez de una de las redes sociales más populares. A través de Twitter, se plantea el <strong>Concurso Tuitlit</strong> para contar el lugar de lectura en 128 caracteres. Se busca twitteros que compartan sus lugares de lectura.</p>
<p><a title="Blog" href="http://www.dondeleestu.com/" target="_blank">Blog <em>Dónde lees tú </em></a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>¿Dónde lees tú?</em>, el nuevo proyecto de Territorio Ebook<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=119</link>
		<pubDate>2011-03-15</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El miércoles, 16 de marzo, se inaugura la exposición ¿Dónde lees tú? 55+ Lugares de electura, la primera actuación de ¿Dónde lees tú?, una original iniciativa con la que el Centro de Desarrollo Sociocultural celebra su XXII Aniversario.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em>¿Dónde lees tú?</em> es un proyecto que surge en el marco del <em>Programa Territorio Ebook</em>, y más concretamente en<em> Ebook y Biblioteca</em>. A la vez que se va experimentando e investigando con diferentes sectores de población, que son socios de bibliotecas públicas, para ver en qué medida los nuevos dispositivos de lectura, <em>ereaders </em>y tabletas digitales, modifican los hábitos lectores de los usuarios, los espacios y los servicios prestados por las bibliotecas, surgen nuevos escenarios de participación e interacción para los lectores, escritores y bibliotecarios. Uno de ellos son <strong>los lugares de lectura</strong>. Con esta iniciativa se busca incorporarlos mediante una aproximación a los diferentes lenguajes artísticos, desde las artes plásticas, las artes visuales, a las artes escénicas.</p>
<p><a title="+ információn" href="http://www.dondeleestu.com/recursos/" target="_blank">Más información</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 10, febrero 2011<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=117</link>
		<pubDate>2011-03-11</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Ante la inviabilidad de mantener el modelo de negocio editorial tradicional se hace necesario un diagnóstico certero para buscar soluciones. Se comentan críticamente opiniones de diversos responsables del sector editorial frente a cómo encarar la edición digital. Se aprecia en el actual sector de edición en papel problemas en la información comercial y la dirigida a los clientes, con productos que no convencen y yna deficiente red de distribución. </em><strong><em>Cómo ven los editores españoles su futuro. José Antonio Millán</em></strong><em>.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Si quieres saber más sobre las publicaciones más relevantes, nacionales e internacionales, relacionadas con el libro electrónico, accede a<strong> </strong><a title="Documenta" href="http://www.territorioebook.com/documenta/index.html" target="_blank">Documenta</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">Relación elaborada por el Centro de Documentación, perteneciente al Centro Internacional de Literatura Infantil y Juvenil de Salamanca.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Los bibliotecarios de Estados Unidos en pie de guerra<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=118</link>
		<pubDate>2011-03-08</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong><em>Lectura Lab</em></strong><em>, el laboratorio de la lectura de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, se hace eco del conflicto entre editores y bibliotecarios generado por el préstamo de libros electrónicos.</em></p>
<p style="text-align: justify;">En la sección de <strong>Noticias </strong>de Lectura Lab se recogen las informaciones nacionales e internacionales de mayor actualidad e interés sobre las nuevas formas de lectura.</p>
<p><a title="Noticia" href="http://www.lecturalab.org/story/Llega-el-conflicto-entre-editores-y-bibliotecarios-por-el-prstamo-de-ebooks-_2041" target="_blank">Noticia</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>¿Palabra escrita o palabra impresa?</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=116</link>
		<pubDate>2011-03-04</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>De nuevo, José Antonio Sánchez Paso, de la Universidad de Salamanca, reflexiona y matiza; en esta ocasión, sobre el carácter sagrado que tiene la palabra escrita.<br /></em><br />Estos tiempos de terminología confusa afectan de manera especial al Programa <em>Territorio Ebook</em> que zozobra muchas veces entre palabras en inglés (ebook), traducciones confusas (libro electrónico como soporte o contenido), grafías dudosas (electura o e-lectura) o términos imposibles (ebookeando). <br /><br />José A. Sánchez Paso, que forma parte del equipo de profesionales de las seis universidades que colaboran permanentemente con Territorio Ebook, nos ofrece una nueva reflexión, <a title="Documento" href="http://www.territorioebook.com/recursos/Escritura_sagrada.pdf" target="_blank">Escritura sagrada</a>,  que se suma a la ya publicada <a title="Noticia" href="http://www.territorioebook.com/biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=87&cat=3&sec=14&bs=Jose%20Antonio%20PAso" target="_self">Libros de molde</a>.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Las crónicas de una presentación: <em>Ebookeando en la nieve</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=115</link>
		<pubDate>2011-02-28</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Como estaba previsto, el viernes, 25 de febrero, se presentó en el zaguán del Centro de Desarrollo Sociocultural de Peñaranda de Bracamonte, Ebookeando en la nieve, la cuarta fase de Territorio Ebook.</em><em> </em></p>
<p style="text-align: justify;">Son muchas las crónicas posibles de este acto, la de cada uno de los cuarenta lectores que acudieron a recibir su dispositivo lector, la del equipo de bibliotecarios que se esforzó en que todo saliera bien, la de los periodistas, la de los representantes institucionales, la del autor&hellip;</p>
<p>Como muestra dos:</p>
<p style="text-align: justify;"><em><a title="Blog" href="http://www.territorioebook.com/ebookeandoenlanieve/?p=148" target="_self">Presentación de Ebookeando en la nieve: a modo de crónica</a>. </em>En el blog del proyecto</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="www.bracamontealdia.es" href="http://www.bracamontealdia.es/2011/02/26/ebookeando-en-la-nieve-la-nueva-fase-del-programa-territorio-ebook/"><em>Ebookeando en la nieve, la nueva fase del programa Territorio Ebook</em></a>. En <em>Peñaranda al día</em> por Cecilia Hernández</p>
<p> </p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Ebookeando en la nieve</em>, cuarta fase de Ebook y Biblioteca<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=114</link>
		<pubDate>2011-02-24</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El viernes, 25 de febrero, se presenta en el zaguán del Centro de Desarrollo Sociocultural de Peñaranda de Bracamonte, esta nueva fase en la que participarán cuarenta lectores, socios activos de la Biblioteca Municipal con edades comprendidas entre los 40 y los 54 años, que leerán la segunda novela de Luis García Jambrina, El manuscrito de nieve, editada por Alfaguara.</em><em></em></p>
<p style="text-align: justify;">Se va completando así <strong>la primera etnografía digital</strong> hecha en España sobre los hábitos de los lectores digitales, socios de bibliotecas públicas. La primera fase fue la de los mayores de 55 años (<em>De la piedra al ebook</em>), la segunda la de los jóvenes entre 13 y 18 (<em>beatlePAD</em>), y la tercera la de los niños de 9 a 12 (<em>Artistas insólitos</em>). Para el otoño de este año está prevista la quinta, con adultos entre 19 y 39 años.</p>
<p>El desarrollo de Ebookeando en la nieve podrá seguirse a través de la página de Territorio Ebook, del <a title="Blog" href="http://www.territorioebook.com/ebookeandoenlanieve/" target="_blank">blog</a> , de <a title="Twitter" href="http://twitter.com/territorioebook" target="_blank"><span style="text-decoration: underline;">twitter</span></a> y de <a title="Facebook" href="http://www.facebook.com/territorioebook?v=wall">facebook</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Dedos: tabletas digitales en el aula</em>, nuevo proyecto de <em>Territorio Ebook</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=113</link>
		<pubDate>2011-02-22</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Ebook y Escuela, uno de los tres pilares de Territorio Ebook, arranca con este proyecto coordinado por el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA), que se llevará a cabo en el CEO Miguel Delibes de Macotera (Salamanca).</em><em> </em></p>
<p style="text-align: justify;">En el mismo, participan 4 profesores y 24 alumnos de 5º y 6º de Primaria y de 4º de la ESO, y tiene como objetivo probar las tabletas digitales en condiciones reales para valorar su posible potencialidad pedagógica, analizar sus repercusiones, detectar sus ventajas e inconvenientes y generar ideas sobre su uso educativo, en un entorno rural como el de esta población salmantina de casi mil trescientos habitantes.</p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=eVinris4kjY" target="_blank"><em>Dedos, tabletas digitales</em></a> (vídeo)</p>
<p><a title="Blog" href="http://www.citafgsr.org/educacion/dedos/" target="_blank"><em>Dedos, tabletas digitales</em></a> (blog)</p>
<p> </p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Un encuentro para no perderse: Jornada sobre<em> La lectura y sus soportes</em> en Urueña<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=112</link>
		<pubDate>2011-02-21</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El Centro e-LEA de la Villa del Libro en Urueña (Valladolid), acogerá un interesante encuentro sobre la lectura digital, los nuevos modelos de ereaders y tabletas, y las impresiones-reflexiones de lectores, escritores y bibliotecarios.</em><em> </em></p>
<p style="text-align: justify;">La jornada contará con la presencia de Jose <a title="http://twitter.com/jafurtado" href="http://twitter.com/jafurtado" target="_blank">Afonso Furtado</a>, experto internacional en lectura digital; Javier Nó, Decano de la Facultad de Comunicación de la Universidad Pontificia de Salamanca; Joaquín Díaz, Antonio Colinas y José Antonio Pascual, premios Castilla y León en diferentes disciplinas, y los autores Luis G. Jambrina, Óscar T. Pérez y Daniel Monedero, que han formado parte del <em>Proyecto Ebook y Biblioteca</em>.</p>
<p>El encuentro terminará con el estreno nacional de la obra <em>Ebook, las edades del libro</em>, puesta en escena por el grupo salmantino Spasmo Teatro.</p>
<p> </p>
<p><a title="Documento" href="http://www.territorioebook.com/recursos/programa_encuentro_uruena.pdf">Más información e inscripciones gratuitas</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Un encuentro con Jambrina cierra la segunda fase del Proyecto Villa del Libro, <em>Territorio Ebook</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=111</link>
		<pubDate>2011-02-17</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El viernes, 11 de febrero, los diez educadores de adultos, procedentes de diferentes puntos de Valladolid, participaron en un focus group, cumplimentaron un postest y comentaron con el autor sus impresiones sobre El manuscrito de piedra.</em><em></em></p>
<p style="text-align: justify;">Después de casi <a title="Blog" href="http://www.territorioebook.com/biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=94&cat=2&sec=8" target="_blank">tres meses</a>  de lectura electrónica, los asistentes charlaron sobre las ventajas e inconvenientes de esta nueva forma de leer, con Juan Carlos Gacitúa, del Laboratorio Orion Medialab de la Universidad Pontificia de Salamanca. Después lo hicieron con Luis García Jambrina, sobre los sentimientos y vivencias que las peripecias de Fernando de Rojas les suscitaron. Todo ello, en una mañana azul y fría que se convirtió en cálida como puede leerse en <a title="Blog" href="http://www.territorioebook.com/jambrina/blog/?p=306" target="_blank"><span style="text-decoration: underline;">la crónica del encuentro</span></a>.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>La Biblioteca de Castilla y León abandera el diseño del servicio de préstamo de libros electrónicos<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=110</link>
		<pubDate>2011-02-16</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>En una noticia aparecida en el Mundo.es, Alejandro Carrión, director de esta biblioteca regional, resalta su intención de diseñar las líneas generales que orienten el servicio de préstamo de libros electrónicos para todas las bibliotecas de la red autonómica RABEL.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Carrión explicó que la Comunidad de Castilla y León es pionera en la introducción de los libros electrónicos en las bibliotecas a través del programa <strong>Territorio Ebook </strong>en los centros de Salamanca y Peñaranda de Bracamonte de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, afirmando que ahora es el turno de las restantes bibliotecas públicas de la Comunidad Autónoma.</p>
<p style="text-align: justify;">En <em>Territorio Ebook</em> colaboran, entre otras instituciones, la Junta de Castilla y León y el Ministerio de Cultura.</p>
<p><a title="Noticia" href="http://www.elmundo.es/elmundo/2011/02/09/castillayleon/1297277067.html" target="_blank"> El ebook irrumpe en las bibliotecas</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 9, enero 2011<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=109</link>
		<pubDate>2011-02-15</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Se presentan once enlaces a artículos de  prensa y otros textos que recogen comentarios e impresiones en relación  con la conferencia sobre el libro electrónico celebrada en Nueva York en  la segunda quincena de enero de este año. <strong><span>Digital Book World 2011 Roundup</span></strong></em></p>
<p style="text-align: justify;">Si quieres saber más sobre las publicaciones más relevantes, nacionales e  internacionales, relacionadas con el libro electrónico, accede a<strong> </strong><a title="Documenta" href="http://www.territorioebook.com/documenta/index.html" target="_blank">Documenta</a>.<br /><br /> Relación elaborada por el Centro de Documentación, perteneciente al  Centro Internacional de Literatura Infantil y Juvenil de Salamanca.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Diagnóstico <em>ebook</em>: escasez de oferta de títulos, escasez de dispositivos lectores, desarrollo de las redes p2p...<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=108</link>
		<pubDate>2011-02-14</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Este profesor de la Universidad de Salamanca y miembro del grupo de trabajo Ebook y Universidad del Programa Territorio Ebook, aboga por una oferta más amplia y actualizada de libros electrónicos y la renovación tecnológica en las universidades.</em></p>
<p style="text-align: justify;">En su opinión, hace tiempo que la universidad incorporó las obras electrónicas para su lectura o consulta en pantalla, y ahora la mejora en la versatilidad de los dispositivos lectores no ha ido acompañada de una actualización y ampliación de la oferta de contenidos. Además, y ya fuera del ámbito universitario, la poca oferta legal está incidiendo en el desarrollo de las redes p2p, para las descargas de novedades.</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=I-sCrF60u2Q" target="_blank">El libro electrónico en la Universidad</a><br /><br /><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=sa0wupF3X9s">Las redes p2p</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documentación local y soporte electrónico, un tándem necesario<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=107</link>
		<pubDate>2011-02-11</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Oskarbi Zubiarraín, de la Universidad de Alicante, afirma que no solo se puede, sino que se debe digitalizar la colección local de las bibliotecas.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><em>Este especialista en digitalización que participó en el curso <span style="text-decoration: underline;"><a title="Curso" href="http://www.fundaciongsr.es/mundosdigitales10" target="_blank">Mundos digitales: lugares de lectura espacios de creación</a></span> </em><em>celebrado en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca), en septiembre de 2010, promovido por el Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y la Universidad de Salamanca, considera que los libros electrónicos aún no ofrecen las prestaciones que los estudiantes necesitan para considerarlos como material de estudio.</em></p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=ldFWyLk5-gQ" target="_blank">La colección local electrónica</a></p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=m-hot6qpkII" target="_blank">Libro electrónico y universidad</a></p>
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=m-hot6qpkII&feature=player_embedded"><br /></a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>iPad, promesa y herramienta inspiradora<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=106</link>
		<pubDate>2011-02-10</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>¿Qué aporta el iPad en la lectura del ocio y en la enseñanza universitaria?, son las dos preguntas a las que contesta, derrochando optimismo, Juan Carlos Gacitúa profesor de la Universidad Pontificia de Salamanca y miembro de uno de los equipos de investigación de Territorio Ebook.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Para este investigador, con el iPad las posibilidades de satisfacer las necesidades de información son enormes; es una promesa que permite leer, y mucho más. Asimismo, en la universidad, permitiría dar un aire nuevo a la enseñanza y al aprendizaje, ya que sería una herramienta inspiradora para los profesores.</p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=ohdhTMnjk7Y" target="_blank">iPad, una promesa </a></p>
<p><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=cToK0wW85s0" target="_blank">iPad, una herramienta inspiradora </a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>El Centro de Desarrollo Sociocultural, entre lo insólito y lo improbable<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=104</link>
		<pubDate>2011-02-08</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Durante 2011, dos programas <strong>Artistas insólitos</strong> y <strong>Streaming culture for life</strong> marcarán los veintidós años de un centro que busca reinventarse. Proyectos </em><em>ambiciosos e imaginativos que pretenden contar con la participación y la complicidad del público y de los creadores.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Artistas insólitos" href="http://www.territorioebook.com/artistasinsolitos" target="_blank"><em>Artistas insólitos</em></a>, ha sido diseñado y está siendo desarrollado conjuntamente con el Centro Internacional de Literatura Infantil y Juvenil de la Fundación en Salamanca.</p>
<p style="text-align: justify;">El segundo se ha puesto en marcha en colaboración con la plataforma <a title="conexiones improbables" href="http://www.conexionesimprobables.com/" target="_blank">Conexiones improbables</a>, una comunidad para la innovación abierta y colaborativa. Cada vez más gente habla, trabaja, se forma y pasa su tiempo de ocio <em>en la nube</em>: es la denominada <em>cultura streaming</em> o<em> cultura en la nube</em>. El CDS, a través del <em>Proyecto Streaming culture for life</em>, pretende investigar qué papel juegan en este contexto los espacios de un centro cultural en el medio rural: biblioteca, sala de exposiciones, auditorio, aulas de formación&hellip; y qué competencias deben tener las personas que gestionen esos espacios.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;"><a title="Vídeos" href="http://www.youtube.com/user/fundaciongsrcds#p/u" target="_blank">CDS streaming</a></span></p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Momentos beatlePAD</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=102</link>
		<pubDate>2011-02-07</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Ya puede verse una selección del material generado por el proyecto BeatlePAD, en el que han participaron 40 jóvenes entre 13 y 18 años, dentro del Proyecto Ebook y Biblioteca de Territorio Ebook.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Ya puede verse una selección del material generado por el proyecto BeatlePAD, en el que han participaron 40 jóvenes entre 13 y 18 años, dentro del Proyecto Ebook y Biblioteca de Territorio Ebook.<br /><br /><a title="Territorio Ebook" href="http://www.territorioebook.com/biblioteca/investigacion/jovenes.php" target="_self">Acceso al material</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>El presente y el futuro de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez según su fundador<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=103</link>
		<pubDate>2011-02-03</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>A punto de ser nombrado Doctor Honoris Causa por la Universidad de Salamanca y a pocos meses de ver cumplido otro de sus sueños (Casa del Lector), Germán Sánchez Ruipérez, explica en una entrevista concedida al diario Público, las líneas de pensamiento más estratégicas de la institución.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Una institución fuertemente posicionada en el mundo de la lectura electrónica gracias a su <em>Programa Territorio Ebook</em>, referencia obligada en todos los foros de análisis y debate del libro electrónico y en los artículos que se publican sobre este tema, como los últimos aparecidos en ABC Cultura o Público.</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="lecturalab.org" href="http://www.lecturalab.org/story/Germn-Snchez-Ruiprez-Internet-consolida-el-sueo-de-Gutenberg_1941" target="_blank">Germán Sánchez Ruipérez: Internet consolida el sueño de Gutenberg</a><br /><br /><a title="abc.es" href="http://www.abc.es/20110203/cultura/abcp-libro-electronico-explosion-retardada-20110203.html" target="_blank">Libro electrónico, explosión retardada</a><br /><a title="publioco.es" href="http://www.publico.es/culturas/356995/las-bibliotecas-capan-los-e-books/version-imprimible" target="_blank"><br />Las bibliotecas capan los e-books</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>El proyecto <em>Artistas insólitos</em> arranca con una presentación insólita<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=101</link>
		<pubDate>2011-01-24</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Como estaba anunciado, se presentó de una manera muy especial este proyecto basado en el libro de Daniel Monedero y Óscar T. Pérez (La Galera), y que está siendo dinamizado en los Centros  de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez de Salamanca y Peñaranda.</em><br /><br />Para la ocasión, <strong>el zaguán del Centro de Desarrollo Sociocultural</strong> de Peñaranda, se vistió de etiqueta, el suelo se disfrazó de rojo y las paredes se enfundaron un traje negro para acoger a cuarenta lectores expectantes, a dos autores que crearon en directo, a dos actores que representaron algunos de los cuadros del libro, a tres bibliotecarias transformadas en presentadoras de galas y a un cocinero inventor. Todos, de una manera u otra, artistas; todos, por lo menos esa tarde, insólitos.<br /><br />Y para no perdernos nada de lo que sucede ya está activo el <a title="Blog Artistas insólitos" href="http://www.territorioebook.com/artistasinsolitos" target="_blank"><strong><em>blog Artistas insólitos</em></strong></a>. En él, cuelga ya la crónica detallada de todo lo que ocurrió la tarde del viernes, 21 de enero.<br />Cada día, el insolitismo se escapará por los post, los muros y los tuits de una nube que deseamos sea, también, insólita.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>A punto de iniciarse una nueva fase de <em>Ebook y Biblioteca</em> con unos artistas y unos lectores muy insólitos<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=100</link>
		<pubDate>2011-01-17</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Éstos pequeños lectores leerán el libro de Daniel Monedero y Óscar T. Pérez, Artistas insólitos, (editorial La Galera), en formato papel y en iPad. Deliciosas ilustraciones y cuentos que nos hacen pensar y, sobre todo, soñar con los ojos muy abiertos.</em><br /><br />Los preparativos de esta nueva aventura pueden seguirse en el <a title="Blog" href="http://www.territorioebook.com/artistasinsolitos" target="_blank">blog,</a> en <a title="facebook" href="http://www.facebook.com/pages/territorio-ebook/10150104515030128?v=wall" target="_blank">Facebook</a> y <a title="twitter" href="http://twitter.com/territorioebook" target="_blank">Twitter</a>.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Territorio Ebook</em>, un puesto de vanguardia en el marco de la Sociedad de la Información<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=99</link>
		<pubDate>2011-01-13</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>La Fundación Telefónica acaba de publicar su estudio La Sociedad de la Información en España 2010, algunas de cuyas conclusiones resultan de especial relevancia para el Programa Territorio Ebook.</em><br /><br />Es interesante el apartado 1.8, donde se afirma que <em>los dispositivos portátiles y portables revolucionan el mundo de las publicaciones</em>, y en donde se mencionan el libro electrónico y el iPad, dos dispositivos que ya han sido utilizados, en diferentes experiencias lectoras, dentro del <em>Proyecto Ebook y Biblioteca</em>.<br />También de especial relevancia para nosotros, porque lo hemos constatado hace algunos meses, es la afirmación de que <em>los segmentos de población más madura se contagian de las ventajas de la sociedad de la información (apartado 1.2) y toman el relevo en el crecimiento de la vida digital.</em><br /><br />Puede verse el informe completo en <a title="Informe" href="http://e-libros.fundacion.telefonica.com/sie10/aplicacion_sie.html" target="_blank">La Sociedad de la Información en España en 2010</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 8, diciembre 2010<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=95</link>
		<pubDate>2011-01-11</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Recientes estudios en EEUU alertan de que el uso intensivo de lnternet está mermando la capacidad de la mente humana para asimilar y centrarse en textos largos. Los &lsquo;e-readers&rsquo; podrían subsanar esta brecha tecnológica. <strong>Cómo hacer más cómoda la lectura en la  Red</strong></em></p>
<p style="text-align: justify;">Si quieres saber más sobre las publicaciones más relevantes, nacionales e internacionales, relacionadas con el libro electrónico, accede a<strong> </strong><a title="Documenta" href="http://www.territorioebook.com/documenta/index.html" target="_blank">Documenta</a>.<br /> Relación elaborada por el Centro de Documentación, perteneciente al Centro Internacional de Literatura Infantil y Juvenil de Salamanca.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Satisfacción, diversión, entretenimiento, novedad... Palabras de lectores de iPad<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=97</link>
		<pubDate>2011-01-02</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Seis participantes en el proyecto BeatlePAD, dentro del Proyecto Ebook y Biblioteca, cuentan sus impresiones acerca de su experiencia con el iPad, en entrevistas realizadas por la Revista Enclave.</em><br /><br />Estos jóvenes, entre 13 y 18 años, han participado, junto con otros 34, en las actividades programadas en torno al libro <em>El joven Lennon</em> de Jordi Sierra i Fabra cuyo seguimiento se puede hacer a través del blog <em><a title="Blog" href="../lennonadiario/" target="_blank">Lennon a Diario</a></em> y es posible consultar la documentación generada en la página de <em><a title="Territorio Ebook" href="../biblioteca/investigacion/jovenes.php" target="_blank">Territorio Ebook</a></em>. <br /><br /><br /><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=aHsTKgeoIRo" target="_blank">Una novedad muy satisfactoria para Angélica</a><br /><br /><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=Mquenc31OZU" target="_blank">Carlos prefiere leer en iPad</a><br /><br /><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=0_bWSlSCalk" target="_blank">Interesante y divertido, pero Delfina prefiere el papel</a><br /><br /><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=lbGMNzhAZR8" target="_blank">Héctor apuesta por el iPad</a><br /><br /><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=D4fr8i-8q9k" target="_blank">Para Paola es más divertido y cómodo que el papel</a><br /><br /><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=GCRSVd0SHZ8&NR=1" target="_blank">Jorge estaría encantado de tener un iPad</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Los formatos de los móviles exigen nuevas formas de narrar historias y el libro electrónico cambios de mentalidad en la universidad<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=96</link>
		<pubDate>2010-12-31</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Fernando Galindo, investigador del Programa Territorio Ebook, aboga por crear nuevos lenguajes y nuevas formas de narrar que se adapten al tamaño y características de los móviles.</em><br /><br />Para este experto en tecnología móvil, no tiene ningún sentido pretender leer un periódico o novela con el mismo formato que en papel. Asimismo, afirma que la universidad necesita un cambio de mentalidad desde arriba para facilitar la introducción del libro electrónico en las aulas universitarias.<br /><br /><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=Tvcp9IdOv1E" target="_blank">La lectura en los móviles</a><br /><br /><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=0UhMx2VI0nE" target="_blank">Libro electrónico y universidad</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Contra todo pronóstico: los libros electrónicos enganchan a los mayores y decepcionan a los universitarios<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=98</link>
		<pubDate>2010-12-27</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Javier Nó, investigador del Programa Territorio Ebook, contrapone el nivel de satisfacción con los dispositivos digitales entre un grupo de lectores mayores de 55 años y otro de jóvenes universitarios.</em><br /><br />«Los mayores son los mejores embajadores de la tinta electrónica», afirma, sin ningún tipo de dudas, este catedrático de la Facultad de Comunicación de la Universidad Pontificia de Salamanca. Según las conclusiones del estudio llevado a cabo, están capacitados y son buenos embajadores, especialmente cuando se les motiva y acompaña en la aventura de la lectura electrónica. Los universitarios, por su parte, esperan mucho más del libro electrónico de lo que han encontrado hasta ahora.<br /><br /><br /><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=bH-QzXB96d4" target="_blank">Mayores, aunque sobradamente capacitados</a><br /><br /><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=n7U97WCxG84" target="_blank">Universitarios a la espera</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>En marcha la segunda fase del <em>Proyecto Villa del Libro, Territorio Ebook</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=94</link>
		<pubDate>2010-12-23</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>La Fundación Germán Sánchez Ruipérez y el Centro e-LEA de la Villa del Libro de Urueña, dependiente de la Diputación de Valladolid, inician esta nueva fase, con la participación de un grupo de educadores de adultos, que durará hasta mediados de febrero de 2011.</em></p>
<p style="text-align: justify;">En la primera etapa (mayo-julio de 2010), una veintena de libreros y editores disfrutó de esta experiencia de lectura electrónica, y ahora toma el relevo <strong>una decena de educadores de adultos</strong>, que leerá también el libro de Luis García Jambrina, <em>El manuscrito de piedra</em>, en formato electrónico. En esta ocasión, la lectura se realizará a través de <strong>un dispositivo de reciente aparición</strong>, que cuenta con una pantalla táctil de gran calidad (16 de escala de grises) y con conexión WIFI.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Cara y cruz de los libros electrónicos en la universidad</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=93</link>
		<pubDate>2010-12-21</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Joaquín Rodríguez, asesor del Programa Territorio Ebook, documenta dos ejemplos contrapuestos del uso de los libros electrónicos en la universidad.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Ya hace tiempo que Joaquín Rodríguez comentaba <a title="texto" href="http://www.madrimasd.org/blogs/futurosdellibro/2010/09/07/132234" target="_blank">los problemas </a> que los alumnos de la Darden School of Business de la Universidad de Virginia, habían tenido con el <strong>Kindle DX </strong>(la versión XXL del Kindle normal); un rechazo debido a que este soporte no les ofrecía lo que ellos necesitaban. <br /><br />Por su parte, la Escuela de Organización Industrial de Madrid, en la que trabaja este investigador, ha optado por la utilización de <strong>Tables </strong>con lenguajes de programación abiertos, es decir, soportes polivalentes que permiten múltiples tareas y, lo que se ha denominado, <strong>la educación expandida</strong>.<br /><br /><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=WlYSX5o5y_I" target="_blank">Kindle en la Universidad de Virginia (EEUU)</a><br /><br /><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=eyqogPvPv4g" target="_blank">Libros electrónicos en la Escuela de Organización Industrial de Madrid</a><br /><br /></p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>«El verdadero creador, junto al escritor, es el lector porque reinventa la obra»</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=92</link>
		<pubDate>2010-12-20</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Con este titular, se publica en</em><em> Lee.es de Avilés, una entrevista a César Antonio Molina que dirigirá, a partir de la primavera de 2011,</em><em> Casa del Lector, el nuevo Centro de la Fundación Germán Sánchez Ruip</em>érez en Madrid.</p>
<p style="text-align: justify;">Esta entrevista se incluye en el marco de la inauguración del Centro Niemeyer en esta ciudad, con quien la Fundación firmará en breve un acuerdo de colaboración.</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Entrevista" href="http://www.lne.es/aviles/2010/12/16/verdadero-creador-escritor-lector-reinventa-obra/1008144.html" target="_blank">Texto de la entrevista</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Territorio Ebook, la película</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=91</link>
		<pubDate>2010-12-17</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Ya se puede ver el making of del vídeo De la piedra al ebook, grabado en Salamanca en la primavera de 2010, con tres de los lectores mayores de 55 años de Peñaranda de Bracamonte, participantes en el Proyecto Ebook y Biblioteca, y el autor Luis García Jambrina.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Desde primeros de julio podía visionarse el vídeo <em><a title="Blog" href="http://www.territorioebook.com/biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=40&cat=2&sec=6" target="_self">De la piedra al ebook</a></em>, que se presentó en el V Congreso Nacional de Bibliotecas celebrado en Gijón en el mes de noviembre. Ahora puede verse algunos de los entresijos de su grabación, en una mañana luminosa y fría de mayo, en los mismos escenarios donde vivieron los protagonistas de El manuscrito de piedra.</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/user/territorioebook?feature=mhum" target="_blank">Territorio Ebook, la película</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Reflexiones de Pau Alsina para <em>Territorio Ebook</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=90</link>
		<pubDate>2010-12-13</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>¿Los creadores y los públicos van por caminos diferentes en la sociedad digital?, ¿qué condiciones tienen que darse para que el libro electrónico entre con éxito en la universidad?, son algunas de las preguntas a las que respondió Pau Alsina durante su estancia en Peñaranda.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Este profesor de la Universitat Oberta de Catalunya, fue ponente en el curso <a title="Curso" href="http://www.fundaciongsr.es/mundosdigitales10" target="_blank"><em>Mundos digitales: lugares de lectura espacios de creación</em></a> que, se celebró en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca), el pasado septiembre, promovido por el Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y la Universidad de Salamanca, y se enmarcó dentro de la programación de los Cursos de Verano</p>
<p style="text-align: justify;">> <a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=2vmDlTeUBqo" target="_blank">Los creadores y los públicos</a><br /><br />> <a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=k0mfv5JK5HA" target="_blank">El libro electrónico en la universidad</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>El Programa Territorio Ebook en tres minutos</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=89</link>
		<pubDate>2010-12-10</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El vídeo <strong>Territorio Ebook</strong>, la voz de los lectores ha sido la carta de presentación de este programa en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (México), celebrada la semana pasada.</em></p>
<p style="text-align: justify;">En él, se recoge la filosofía que da vida a este proyecto de experimentación e investigación de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, que trata de escuchar y comprender la voz de los lectores de todas las edades, en estos tiempos de lectura digital.<br /><br />Las peripecias del viaje mejicano de <em>Territorio Ebook,</em> incluido el accidentado regreso, han quedado puntualmente registradas en el <a title="blog" href="http://www.territorioebook.com/jambrina/blog/?p=282" target="_self">blog</a>.<br /><br /><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=z6tTMwcr5fk" target="_blank">Territorio Ebook, la voz de los lectores</a> (3.08 min.) <br /><br /><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=EMZ96fgt0gM" target="_blank">Territorio Ebook, la voz de los lectores</a> (1.25 min.)</p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>¿Cómo se escribe: e-lectura o electura?</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=87</link>
		<pubDate>2010-12-08</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>José Antonio Sánchez Paso, de la Universidad de Salamanca, intenta responder a la pregunta, que le lanza Territorio Ebook, en un  texto, <strong>Libros de molde</strong>, que sitúa en el tiempo y en su justo término, los apellidos del libro.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Dentro de Proyecto Ebook y Biblioteca se está preparando una exposición Lugares de electura, que comenzará su viaje itinerante, por tierras de Badajoz, a mediados de este mes de diciembre. Ante las dudas sobre la manera más correcta de denominar a esta nueva forma de lectura, se buscó el consejo de José A. Sánchez Paso, que se une así al equipo de profesionales de las seis universidades que colaboran permanentemente con Territorio Ebook: Universidad de Salamanca, Universidad Pontificia de Salamanca,  Universidad de Granada, Universidat Oberta de Catalunya, Universitat Politècnica de Catalunya y Universidat Rovira i Virgili de Tarragona.</p>
<p>Texto <a title="Texto" href="../recursos/librosdemolde.pdf" target="_blank"><em>Libros de molde</em></a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 7, noviembre 2010<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=85</link>
		<pubDate>2010-12-07</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Séptima entrega de las publicaciones más relevantes, nacionales e internacionales, relacionadas con el libro electrónico, elaborada por el Centro de Documentación, perteneciente al Centro Internacional de Literatura Infantil y Juvenil de Salamanca.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>¿La biblioteca sin libros?</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=86</link>
		<pubDate>2010-12-07</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>La revista <a title="www.mibiblioteca.org" href="http://www.mibiblioteca.org/" target="_blank">Mi biblioteca</a> en su número 23, publica la noticia del nacimiento de la primera  biblioteca sin libros en Estados Unidos; una nueva concepción del  espacio, de los servicios y del papel del bibliotecario de gran interés  para el equipo de trabajo de Ebook y Universidad.</em></p>
<p style="text-align: justify;">En septiembre, se inauguró la Biblioteca de Ingeniería Aplicada y Tecnología (AET), en un campus universitario de la UTSA (The University of Texas at San Antonio), con una capacidad para 80 personas. En lugar de libros impresos, esta biblioteca ofrece a los estudiantes una colección de recursos electrónicos que comprende, en la actualidad, 425.000 libros electrónicos y 18.000 suscripciones a revistas electrónicas. Los bibliotecarios, durante las horas de apertura de la misma, ayudan a los alumnos en sus búsquedas.<br /><br /><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=9R9lOY3jhNI" target="_blank">Vídeo</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Territorio Ebook</em> en Méjico<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=84</link>
		<pubDate>2010-12-03</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>En la Feria Internacional del Libro de Guadalajara, en la que Castilla y León es la invitada de honor, se celebró ayer una mesa redonda con el título El libro digital, ¿qué pasa con los lectores? Castilla y León: Territorio Ebook.</em><br /><br />La mesa, dirigida a profesionales y público interesado, ha sido moderada por Luis González, Director General Adjunto de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, y ha contado con la participación de Javier Valbuena, Director del Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación, en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca); de Javier Celaya, Director del Máster de Edición Digital de la Universidad de Alcalá de Henares (Madrid), y de Luis García Jambrina, autor de la novela El manuscrito de piedra (Alfaguara) que ha participado en el Proyecto Ebook y Biblioteca, dentro del Programa <em>Territorio Ebook.</em><br /><br />Desde Guadalajara llegan los ecos de lo que sucede en la FIL, a través de <a title="Noticia" href="http://www.nortecastilla.es/v/20101202/cultura/codices-book-20101202.html" target="_blank">noticias</a> de los corresponsales españoles desplazados hasta allí y además se puede seguir en el twitter de <a title="Lectura Lab" href="http://www.lecturalab.org" target="_blank">Lectura Lab</a> y de <a title="Territorio Ebook" href="http://twitter.com/territorioebook/" target="_blank">Territorio Ebook</a>.<br /><br /></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Domenico Fiormonte y su <em>humanismo digital</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=83</link>
		<pubDate>2010-12-02</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Este profesor de la  Universidad de Roma y coautor del libro <a title="Humanista digital" href="http://www.youtube.com/watch?v=dB3xRS3Occ0" target="_blank">El humanista digital</a></em><em> ofrece a Territorio Ebook un texto con sus propuestas para el siglo XXI.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Domenico" href="http://infolet.it/chi-siamo/domenico-fiormonte/" target="_blank">Domenico Fiormonte</a><em> participó </em>en <a title="Curso" href="http://www.fundaciongsr.es/mundosdigitales10" target="_blank">el curso</a>  que se celebró en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca), en septiembre, promovido por el Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación  Germán Sánchez Ruipérez y la Universidad de Salamanca, dentro de la programación de los Cursos de Verano y de las acciones formativas del  <em>Programa Territorio Ebook</em>; un curso que se convirtió en una excelente plataforma para que expertos universitarios, de España y de Europa, reflexionasen sobre los nuevos espacios de lectura y creación.<em> </em></p>
<p><em>Texto <a title="Humanista digital" href="http://www.territorioebook.com/recursos/Humanista_Digital.pdf" target="_blank">El humanista digital. Propuestas para el siglo XXI</a>  <br /></em></p>
<p><em>Declaraciones de Domenico Fiormonte:</em><br /><br />  > <a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=RHkW1GCxciU" target="_blank"><em>Libro electrónico y universidad</em></a></p>
<p>  > <a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=OSwfzwxu7so" target="_blank"><em>¿Existe el humanismo digital?</em></a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>La Fundación Germán Sánchez Ruipérez prepara un nuevo territorio para las lecturas: <em>Casa del Lector</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=82</link>
		<pubDate>2010-11-23</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Ayer el Alcalde de Madrid, Alberto Ruiz Gallardón, visitó junto con Germán Sánchez Ruipérez, las obras del futuro </em><em>Centro Internacional para la Investigación, el Desarrollo y la Innovación de la Lectura. Casa del Lector, que tiene previsto su puesta en marcha en septiembre de 2011.<em></em></em></p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Casa del lector" href="http://www.lecturalab.org/story/El-Alcalde-de-Madrid-y-el-Presidente-de-la-Fundacin-Germn-Snchez-Ruiprez-visitan-Casa-del-Lector_1880" target="_blank">Casa del Lector</a> será un gran centro cultural que hará de los lectores y la lectura sus protagonistas fundamentales. Un lugar desde el que experimentar con la lectura, con sus nuevas manifestaciones, su promoción, la formación de sus intermediarios&hellip; Exposiciones, conferencias, cursos formativos, talleres de creación, ciclos de música, cine y artes escénicas, junto a investigaciones aplicadas, contribuirán, entre otras muchas propuestas, a la consecución de un lector que comprende, que valora, que asimila, que comparte y que interpreta el mundo, la sociedad y su tiempo porque lee.</p>
<p><a title="Noticia Telemadrid" href="http://www.telemadrid.es/?q=noticias/madrid/noticia/gallardon-anuncia-que-la-casa-del-lector-abrira-sus-puertas-en-2011-en-el-an" target="_self">Noticia en Telemadrid</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Presentación de la edición italiana de <em>El Manuscrito de piedra en Milán</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=81</link>
		<pubDate>2010-11-22</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El martes, 23 de noviembre, tendrá lugar <a title="Presentación" href="http://milan.cervantes.es/FichasCultura/Ficha66172_24_1.htm" target="_self">la presentación</a> de Il Manoscritto di pietra </em><em>en el Instituto Cervantes de Milán, con la presencia del autor Luis García Jambrina.</em></p>
<p style="text-align: justify;">Esta obra está siendo leída por los lectores de la Biblioteca de Cologno Monzese que participa en el <em>Proyecto Ebook y Biblioteca</em>, y que, gracias a la colaboración de la editorial italiana, FBE Edizioni, también podrán hacerlo en formato electrónico.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>El encuentro de Jambrina con los lectores de Zafra en TVLocalia<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=80</link>
		<pubDate>2010-11-19</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Fue el 4 de noviembre, en el Parador de Zafra, cuando Luis García Jambrina conoció a sus lectores de Territorio Ebook, y Zafra TV Localia dejó constancia del encuentro en un vídeo que ya está en youtube.</em></p>
<p style="text-align: justify;">En algo más de 5 minutos, se resumen las palabras de la Concejala de Cultura de Zafra, las del Director del Centro de Desarrollo Sociocultural y la del autor; quien regaló a los lectores la presentación en primicia de su nueva novela, <em>El Manuscrito de nieve</em>.</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Vídeo Zafra" href="http://www.youtube.com/watch?v=2s74NMqhkdE" target="_blank">Vídeo</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Recomendaciones, desde Chile, para seguir <em>Territorio Ebook</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=79</link>
		<pubDate>2010-11-18</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Enzo Abbagliatti, Gerente de Proyecto Web en Fundación Democracia y Desarrollo, y que ponente en el Curso Biblioteca Municipal y Desarrollo Tecnológico, organizado por el Centro de Desarrollo Sociocultural en el 2007, recomienda el seguimiento del Progama Territorio Ebook</em></p>
<p style="text-align: justify;">En un aconsejable artículo titulado, <a title="http://www.observatoriofucatel.cl" href="http://www.observatoriofucatel.cl/oportunidades-y-mitos-sobre-la-lectura-en-chile/" target="_blank">Oportunidades y mitos sobre la lectura en Chile</a>, donde constata que algo está pasando con la lectura en su país, y donde invita a  descubrir los nuevos escenarios, revisar las estrategias y consolidar lo bueno que se ha hecho, afirma que e<em>l abrumador desconocimiento y casi nula lectura de e-books, plantea una oportunidad que debe ser explorada, pero con un rigor que evite caer en la tentación de creer que un cambio tecnológico producirá milagrosamente la revolución en el hábito lector de los chilenos. En este sentido, recomiendo seguir los resultados que está teniendo Territorio Ebook, la experiencia que la Fundación Germán Sánchez Ruiperez está llevando adelante. Ya está arrojando luces sobre cómo integrar esta nueva oportunidad en escuelas, universidades y bibliotecas.</em></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Vídeo con las primeras impresiones de los jóvenes lectores tras recibir sus iPad<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=78</link>
		<pubDate>2010-11-17</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El pasado 13 de octubre, comenzó <strong>beatlePAD</strong> con la fiesta hippy <em>Amor iPad</em>. El autobús de la paz y el amor partió desde el CDS en Peñaranda, rumbo al CILIJ en Salamanca, donde se reunieron con sus compañeros de aventura. El vídeo recoge el antes y el después de la fiesta, las primeras impresiones, los primeros momentos&hellip;</em><br /><br />Cuarenta jóvenes entre 14 y 18 años, participan en esta segunda fase de <em>Ebook y Biblioteca</em><em> sobre el uso del libro digital</em>. Veinte de ellos, forman el grupo experimental al tratarse de miembros de los talleres de lectura y se acercan a la e-lectura a través de un proceso de dinamización titulado, <strong><em>beatlePAD</em></strong>, centrado en el libro de Jordi Sierra i Fabra, <em>El Joven Lennon</em>; los veinte restantes, constituyen el grupo de control y participan en la experiencia de una manera más espontánea, con el fin de contrastar hasta qué punto influye la acción de acompañamiento y motivación de los bibliotecarios a la hora de apropiarse de los dispositivos lectores y de convertirse en e-lectores.</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Vídeo" href="http://www.youtube.com/watch?v=NKJb8mfsQ6o" target="_blank">Vídeo (<em>El ipad en Territorio ebook</em>)</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 6, octubre 2010<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=77</link>
		<pubDate>2010-11-16</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Sexta entrega de las publicaciones más relevantes, nacionales e  internacionales, relacionadas con el libro electrónico, elaborada por el  Centro de Documentación, perteneciente al Centro Internacional de  Literatura Infantil y Juvenil de Salamanca.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>En twitter la comunicación sobre <em>Territorio Ebook</em>, presentada en el V Congreso Nacional de Bibliotecas celebrado en Gijón<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=75</link>
		<pubDate>2010-11-09</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El jueves, 4 de noviembre, se presentó la comunicación Creando e-bibliotecarios I: un viaje iniciático a Territorio Ebook, donde se cuenta la historia más íntima, la más sentida, del año intenso vivido por los bibliotecarios de Peñaranda de Bracamonte que participaron en la primera fase del Proyecto Ebook y Biblioteca</em><em>.</em><br /><br /> La presentación fue <em>tuiteada</em> por algunos de los asistentes que aguantaron hasta el final de un largo día de congreso. Algunos de los <em>tweets</em> fueron tan sentidos como las palabras de las dos <em>ebookadoras</em> encargadas de poner al descubierto, la paleta de sentimientos de esta primera experiencia con la e-lectura.<br /><br /><a title="Tweets" href="http://www.territorioebook.com/recursos/twitter_congreso.pdf" target="_blank">Tweets</a></p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Comunicación" href="http://www.mcu.es/bibliotecas/docs/MC/2010/CongresoBP/FlorenciaCorrionero.pdf" target="_self">Texto completo de la comunicación</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Luis García Jambrina se encuentra con los lectores de Zafra<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=76</link>
		<pubDate>2010-11-08</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El jueves, 4 de noviembre, y después de la lectura en formato electrónico y en papel de su obra El Manuscrito de piedra, los veinte lectores compartieron con el autor un tiempo de conversación donde afloró la escritura y la lectura más vivida.</em><br /><br /> Además, los participantes en este proyecto de <em>Ebook y Biblioteca</em> conocieron, de primera mano, y recién salida de imprenta, la nueva novela de Jambrina, <em>El Manuscrito de nieve</em>, que también está protagonizada por Fernando de Rojas.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Los bibliotecarios y el libro electrónico: un viaje iniciático</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=74</link>
		<pubDate>2010-11-05</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Este curso tendrá lugar días <strong>26 y 27 de noviembre</strong> en el Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación  Germán Sánchez Ruipérez. Será impartido por Javier Nó de la Facultad de Comunicación de la Universidad Pontificia de Salamanca, Javier Valbuena, Florencia Corrionero y Mª Antonia Moreno del Centro de Desarrollo Sociocultural.</em></p>
<p style="text-align: justify;">A lo largo de los dos días se pretende realizar un primer acercamiento al mundo de los   libros electrónicos, desde la perspectiva del bibliotecario. Se tratarán de establecer un perfil del bibliotecario como mediador entre los libros electrónicos y los lectores, de ofrecer dinámicas de creación de e-lectores entre público adulto y de analizar el impacto de los programas de dinamización en la implantación de la e-lectura.</p>
<p style="text-align: justify;">El curso, además, cuenta con una programación paralela de la que podrán disfrutar los alumnos:<br /><br />  - <strong>Concierto de Otoño</strong>, <em>Más que ópera,</em> jueves, 25 a las 20.30 h<br /> <br />  - <strong>Café-poesía</strong>, <em>Alimentado lluvias</em>, dedicado a Miguel Hernández,<br />    viernes, 26, a las 20.30 h.</p>
<p><a title="Cursos 2010" href="http://www.fundaciongsr.es/penaranda/cursos/biblio10/08ebookcds.html" target="_self">Más información</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Resumen de las primeras conclusiones de la investigación de <em>Ebook y Biblioteca</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=73</link>
		<pubDate>2010-11-03</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>El 1 de octubre se reunió el grupo de investigadores y dieron a conocer, en primicia, a</em> los <em>cuarenta lectores participantes en la primera fase del Proyecto Ebook y Biblioteca, los resultados de los estudios realizados sobre la apropiación del libro electrónico, la comprensión lectora de la novela y la etnografía digital.</em></p>
<p style="text-align: justify;"><br /> Las principales conclusiones se han ido desgranando en <a title="lecturalab" href="http://www.lecturalab.org/" target="_blank">www.lecturalab.org</a>, y hoy ofrecemos un resumen sistematizado de las mismas, a la espera de tener los informes definitivos de los investigadores.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Un curso en Peñaranda para formarse como e-bibliotecarios<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=71</link>
		<pubDate>2010-11-02</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Los días 26 y 27 de noviembre tendrá lugar, en el Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, el curso <strong>Los bibliotecarios y el libro electrónico: un viaje iniciático</strong>, en el que se pretende realizar un primer acercamiento al mundo de los libros electrónicos, desde la perspectiva del bibliotecario, a través de una experiencia real que se enmarca en un propuesta globalizadora como es Territorio Ebook.</em></p>
<p style="text-align: justify;">El curso, además, cuenta con una programación paralela de la que podrán disfrutar los alumnos del mismo, que comprende el Concierto de Otoño, <em>Más que ópera</em>, el jueves, 25, a las 20.30 h, y el Café-poesía, <em>Alimentado lluvias</em>, dedicado a Miguel Hernández, que tendrá lugar, el viernes, 26, a las 20.30 h.</p>
<p><a title="Cursos 2010" href="http://www.fundaciongsr.es/penaranda/cursos/biblio10/presentacion.html" target="_blank">Información e inscripciones</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Superadas las 1.000 reproducciones en youtube, del vídeo <em>De la piedra al ebook </em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=70</link>
		<pubDate>2010-10-29</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Desde julio, este vídeo puede verse en <a title="Canael ebook" href="http://www.territorioebook.com/biblioteca/ebook/galeria.php?t=vid" target="_blank">Canal Ebook</a> y </em><em>en <a title="Youtube TE" href="http://www.youtube.com/user/territorioebook" target="_blank">youtube</a> , en donde, hasta el día de hoy, lleva contabilizadas 1.018 reproducciones.</em></p>
<p style="text-align: justify;">La próxima semana se celebra, en Gijón, el <em><a title="MCU" href="http://www.mcu.es/bibliotecas/MC/2010/CongresoBP/index.html" target="_blank"><em>V Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas</em></a>, y De la piedra al ebook</em><em>, ha sido seleccionado para ser visionado en este importante foro bibliotecario</em></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>De nuevo una primicia, en <em>Territorio Ebook, </em>la portada del próximo libro de Luis García Jambrina<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=69</link>
		<pubDate>2010-10-28</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Dentro de diez días se va a presentar la segunda novela de Luis García Jambrina publicada por Alfaguara, y ya contamos con su cubierta, como adelanto para todos los seguidores de </em>Territorio Ebook.</p>
<p style="text-align: justify;">Primero fueron los lectores de Peñaranda quienes disfrutaron de la lectura, en exclusiva, del primer capítulo por parte del autor, en el encuentro que mantuvieron con él en abril; y, desde el 15 de octubre, el texto de este primer capítulo puede leerse en el blog, <a title="De la piedra al ebook" href="http://www.territorioebook.com/jambrina/blog/?p=231" target="_blank"><em>De la piedra al ebook</em></a>.</p>
<p>Hoy podemos contemplar la cubierta, y empieza la cuenta atrás para la lectura de <em>El manuscrito de nieve</em></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>El primer capítulo de la segunda novela de Jambrina, en primicia, para Territorio Ebook<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=66</link>
		<pubDate>2010-10-22</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Desde el viernes, 15 de octubre, puede leerse, en el blog </em>De la piedra al ebook<em>, el primer capítulo de </em>El Manuscrito de nieve<em>, que como señala el autor, es un nuevo caso del pesquisidor Fernando de Rojas en la Salamanca de finales del siglo XV.</em></p>
<p style="text-align: justify;">El 27 de abril, en la <em>Semana de Novela Histórica</em> organizada por la Biblioteca Municipal de Peñaranda, Luis García Jambrina se encontró con sus lectores y les hizo el regalo de la lectura del primer capítulo de su nueva novela. Por aquel entonces, el título estaba guardado celosamente; meses después, lo conocimos por fin: <em>El manuscrito de nieve</em>.</p>
<p style="text-align: justify;">Hoy, podemos disfrutar del primer capítulo sin prisas, por cortesía del autor que nos lo ha enviado a través de una paloma electrónica. Y como esto de publicar novela en un blog se asemeja un tanto a la literatura por entregas del XIX, vamos a hacerlo sin pausas, en tres entregas, para que todos los lectores paladeen su lectura sin prisas, despacio.</p>
<p><a title="Blog" href="http://www.territorioebook.com/jambrina/blog/" target="_blank">Blog <em>De la piedra al ebook</em></a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Embajadores de Territorio Ebook<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=67</link>
		<pubDate>2010-10-21</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Lavanguardia.es publica una entrevista con Joaquín Rodríguez, asesor del Programa Territorio Ebook.</em><br /><br />Este sociólogo y editor, autor de varios libros y del blog <a title="Futuro libro" href="http://www.madrimasd.org/blogs/futurosdellibro/" target="_blank">Los futuros del libro</a> , ha coordinado algunos de los debates de las jornadas Els futurs de la biblioteca pública, que organizadas por el Ayuntamiento y Biblioteques de Barcelona, tuvieron lugar la semana pasada en la Ciudad Conda.</p>
<p style="text-align: justify;"><a title="Entrevista " href="http://www.lavanguardia.es/internet-y-tecnologia/noticias/20101018/54024293885/joaquin-rodriguez-la-biblioteca-tambien-debe-asumir-la-alfabetizacion-digital-de-sus-usuarios-google.html">Entrevista completa</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Lennon a diario</em>, el blog de <em>beatlePAD</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=61</link>
		<pubDate>2010-10-14</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Dentro de las actividades de dinamización en torno al libro El joven Lennon de Jordi Sierra i Fabra, se ha puesto en marcha el blog, Lennon a diario, para contar la experiencia de leer en iPad.</em><br /> <em> </em><br /> A través de este blog, se dará debida cuenta del devenir diario de <strong>beatlePAD</strong>, de las impresiones y vivencias de este proyecto, al tiempo que se invita a participar a todos aquellos que lo deseen, desde cualquier lugar de lectura y desde cualquier forma de leer.<br /> <br /> <a title="Lennon a diario" href="http://www.territorioebook.com/lennonadiario/" target="_blank">Lennon a diario</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Lectores jóvenes entre 13 y 18 años<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=55</link>
		<pubDate>2010-10-13</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>La Fundación Germán Sánchez Ruipérez pone en marcha la segunda fase de la investigación sobre el uso del libro digital dentro del <strong>Programa </strong></em><strong><em>Territorio Ebook</em></strong><em>.</em><br /> <br /> De octubre a diciembre de 2010, participará un primer grupo de socios juveniles de las bibliotecas de Peñaranda de Bracamonte y Salamanca con edades comprendidas entre los 13 y los 18 años para continuar en el primer trimestre de 2011 con un segundo grupo de socios entre los 8 y los 12 años.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>En marcha el Proyecto Zafra, <em>Territorio Ebook</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=56</link>
		<pubDate>2010-10-13</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>La Fundación Germán Sánchez Ruipérez y la Diputación de Badajoz  inician esta nueva etapa del Programa Territorio Ebook.</em><br /><br /><em>Territorio ebook</em> llega hasta Zafra, donde se desarrollará una nueva fase de la investigación en la que participará una veintena de lectores de esta biblioteca, de edades comprendidas entre los 18 y los 54 años.<br /> <br /> Desde hoy, y hasta mediados de diciembre, estos lectores leerán el libro de Luis García Jambrina, El <em>manuscrito de piedra</em>, en papel y en formato electrónico. El proceso será analizado por el equipo de Javier Nó, catedrático de la Facultad de Comunicación de la Universidad Pontificia de Salamanca y director del Laboratorio Orion Medialab, a través de un cuestionario de hábitos lectores, un cuaderno de campo, cuestionarios pre-test y post-test y un focus group con los lectores.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 5, septiembre 2010<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=54</link>
		<pubDate>2010-10-08</pubDate>
		<description><![CDATA[<div>
<div>
<div style="text-align: justify;">Quinta entrega de las publicaciones más relevantes, nacionales e internacionales, relacionadas con el libro electrónico, elaborada por el Centro de Documentación, perteneciente al Centro Internacional de Literatura Infantil y Juvenil de Salamanca.</div>
</div>
</div>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Territorio Ebook</em> de viaje por Gijón y Guadalajara (México)<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=60</link>
		<pubDate>2010-10-06</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Territorio Ebook inicia su difusión en los ámbitos profesionales con la participación en el V Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas, que se celebra el Gijón, y en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara en México.</em><br /> <em> </em><br /> En el <a title="Congreso Gijón" href="http://www.mcu.es/bibliotecas/MC/2010/CongresoBP/" target="_blank">Congreso de Gijón</a> , se presenta el vídeo <a title="De la piedra al eBook" href="../jambrina/principal/index.php" target="_blank">De la piedra al ebook</a> protagonizado por algunos de los lectores que han participado en la primera fase de la investigación de <em>Ebook y Biblioteca</em>, y la comunicación <em>Creando e-bibliotecarios I: un viaje de película a Territorio Ebook</em>, donde se cuenta el viaje iniciático de los bibliotecarios de Peñaranda.<br />  <br /> En la <a title="Feria mejicana" href="http://www.fil.com.mx/info/info_fil.asp" target="_blank">feria mejicana</a>, donde Castilla y León es la invitada de honor, una de las mesas redondas está dedicada al libro electrónico y en ella se contará el <em>Programa Territorio Ebook</em>.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>El aeropuerto de Berlín, un lugar para la e-lectura<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=59</link>
		<pubDate>2010-10-04</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>La presentación, el 1 de octubre, de los resultados de las investigaciones de la primera fase de Ebook y Biblioteca, dejó momentos emotivos como la presentación de Juan Mata.</em><br /><br />Este profesor titular de la Facultad de las Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada y miembro del equipo de investigadores de <em>Territorio Ebook</em>, ha capturado momentos de lectura en el aeropuerto de Berlín, un lugar de espera que ya acoge la e-lectura<br /><br /><a title="Aeropuerto de Berlín" href="../recursos/aeropuertoberlin_territorioebook.pdf" target="_blank">Lugar para la e-lectura, Aeropuerto de Berlín</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Los lectores conocen, en primicia, los resultados de las investigaciones<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=58</link>
		<pubDate>2010-10-01</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Los cuarenta lectores participantes en la primera fase del Proyecto Ebook y Biblioteca conocen los resultados de los estudios realizados sobre la apropiación del libro electrónico, la comprensión lectora de la novela y la etnografía digital.</em><br /> <em> </em><br /> Antes de este encuentro con los lectores, el equipo de investigadores compuesto por Javier Nó, catedrático de la Universidad Pontificia de Salamanca y Emilio Sánchez, catedrático de la Universidad de Salamanca, a los que se ha unido Juan Mata, de la Universidad de Granada, mantuvo una reunión de trabajo con Luis González, Director General Adjunto de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez; Javier Valbuena y Florencia Corrionero, Director y Subdirectora del Centro de Desarrollo Sociocultural. En ella, se presentaron los informes elaborados y se pusieron en común resultados, conclusiones y líneas de trabajo futuras.<br /> <br /> Las principales conclusiones se irán desgranando en <a title="lecturalab" href="http://www.lecturalab.org/" target="_blank">www.lecturalab.org</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Presentación del monográfico de la <em>Revista Arbor</em> dedicado a la lectura<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=57</link>
		<pubDate>2010-09-23</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Antonio Basanta, vicepresidente ejecutivo y director general de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, presentó en la Biblioteca Nacional de España, el 22 de septiembre, el número monográfico Arbor dedicado a la lectura. Durante su intervención, trazó un recorrido personal de su experiencia como lector y una panorámica sobre los diversos planos de intervención y análisis de este momento de innovaciones</em><br />  <br /> Este número especial, coordinado por él mismo, cuenta con las colaboraciones de Rogelio Blanco, María Antonia Carrato, Milagros del Corral, Antonio María Ávila, Fernando Valverde, Enrique Gil-Calvo, Alejandro Tiana, Juan Mata, Gustavo Martín Garzo, Luis Mateo Díez, Emilio Lledó, Francisco Jarauta, Darío Villanueva, José Antonio Millán y Daniel Cassany.<br />  <br /> <a title="Presentación del monográfico de la Revista Arbor dedicado a la lectura" href="http://www.lecturalab.org/story/Antonio-Basanta-Las-Bibliotecas-Pblicas-se-alzan-como-la-institucin-cultural-ms-eficaz-prestigiada-y-valorada_1837" target="_blank">Texto completo de la intervención</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Ebookaciones</em> de algunos momentos de <em>Ebook y Biblioteca</em></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=53</link>
		<pubDate>2010-09-22</pubDate>
		<description><![CDATA[<div align="justify"><em>Se incorpora a la sección </em><a href="http://www.territorioebook.net/biblioteca/ebook/index.php" target="_parent">Canal Ebook</a>  (Otras Creaciones)<em> de esta página, un  montaje que recrea algunos de los momentos vividos por los cuarenta lectores  mayores de 55 años, que participaron en la primera fase del </em>Proyecto Ebook  y Biblioteca<em>.</em><br /><br />
Se trata de  montajes con fotografías y textos breves que traen a la memoria o a la  imaginación, momentos atrapados para unos, momentos documentados para otros, momentos  con chispa para todos. Es una forma diferente de acercarse a una experiencia  llena de sorpresas, guiños y sonrisas electrónicas.</div><br /><br /> <a href="http://www.territorioebook.net/recursos/ebookaciones.html" target="_blank"><strong>Ebookaciones</strong></a>]]></description>
		</item><item>
		<title>El curso <em>Mundos Digitales</em> en la nube<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=52</link>
		<pubDate>2010-09-21</pubDate>
		<description><![CDATA[<div style="text-align: justify;"><em>Una vez concluido el curso <a href="http://www.fundaciongsr.es/penaranda/cursos/10/presentacion.html" target="_blank">Mundos digitales: lugares de lectura,  espacios de creación</a>,   es posible conocer las palabras más relevantes de las intervenciones de los  ponentes a través de los tweets, de las noticias de <a href="http://www.lecturalab.org" target="_blank">Lectura lab</a> y de las <a href="http://www.fundaciongsr.es/penaranda/documentos/Notaprensa_mudosDigitales2010.pdf" target="_blank">notas de prensa</a> difundidas por los organizadores.</em><br /> <br /> Este curso se celebró en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca),  los días 15, 16 y 17 de septiembre, promovido por el Centro de Desarrollo  Sociocultural de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y la Universidad de  Salamanca, dentro de la programación de los Cursos de Verano y de las acciones  formativas del  <em>Programa Territorio Ebook</em>, convirtiéndose en una excelente  plataforma para que expertos universitarios, de España y de Europa,  reflexionasen sobre los nuevos espacios de lectura y creación, en un mundo  donde, como dijo Pau Alsina, el &ldquo;ciberespacio está en nosotros&rdquo;<em>.</em><br /> <br /></div>
<div><strong><a title="Tweets Mundos Digitales" href="http://www.fundaciongsr.es/penaranda/cursos/10/md_twitter.htm" target="_blank">Tweets</a> </strong>de las intervenciones</div>]]></description>
		</item><item>
		<title>Retransmisión de <em>Mundos Digitales</em> a través de Twitter<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=51</link>
		<pubDate>2010-09-10</pubDate>
		<description><![CDATA[<div style="text-align: justify;"><em>El curso <a href="http://www.fundaciongsr.es/mundosdigitales10">Mundos digitales: lugares de lectura espacios de creación</a> que, se celebrará en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca), los días 15, 16 y 17 de septiembre, está promovido por el Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y la Universidad de Salamanca, y se enmarca dentro de la programación de los Cursos de Verano.</em> <br /><br /> Esta interesante acción formativa del <em>Programa Territorio Ebook</em> contará con la presencia de <a href="http://infolet.it/chi-siamo/domenico-fiormonte/">Domenico Fiormonte</a> profesor de la Universidad de Roma y coautor del libro <a href="http://www.youtube.com/watch?v=dB3xRS3Occ0&feature=player_embedded#!">El humanista digital</a>, quien hablará con <a href="http://www.madrimasd.org/blogs/futurosdellibro">Joaquín Rodríguez</a>, sobre textualidades digitales en la conferencia inaugural. <br /><br /> Todas las ponencias serán retransmitidas por Twitter (#mundosdigitales) a través de <a href="http://www.lecturalab.org/">lectura lab</a>, la comunidad 2.0 promovida por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez  y  dedicada a la promoción de la lectura con alcance mundial.</div>]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 4, agosto 2010</title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=50</link>
		<pubDate>2010-09-09</pubDate>
		<description><![CDATA[<div align="justify">Cuarta entrega de las publicaciones más relevantes, nacionales e internacionales, relacionadas con el libro electrónico, elaborada por el Centro de Documentación, perteneciente al Centro Internacional de Literatura Infantil y Juvenil de Salamanca.</div>]]></description>
		</item><item>
		<title>Jornadas sobre el libro electrónico en A Coruña</title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=49</link>
		<pubDate>2010-08-27</pubDate>
		<description><![CDATA[<div align="justify"><em>La Biblioteca de la Facultad de Ciencias de la Educación de A Coruña organiza las jornadas <b>El libro electrónico. Presente y fututo en la Biblioteca y en la Enseñanza</b>, que tendrán lugar, en esta ciudad, del 25 al 26 de octubre.</em>
<br /><br />

Con esta iniciativa se pretende ofrecer a los docentes y al alumnado una visión de la situación actual del libro electrónico y de su aplicación a la enseñanza, abriendo una vía para su integración en las distintas etapas educativas. 
<br /><br />
En las jornadas estará como ponente Javier Nó, profesor de la Universidad Pontificia de Salamanca y director de unos de los equipos de investigación del <em>Programa Territorio Ebook</em>.
<br /><br />
Programa provisional y más información en 
<br />
<a href="http://www.educacion.udc.es/biblioteca"target="_blank"> www.educacion.udc.es/biblioteca</a></div>
]]></description>
		</item><item>
		<title>Las cosas por su nombre. La RAE acepta el término <em>libro electrónico</em></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=46</link>
		<pubDate>2010-08-11</pubDate>
		<description><![CDATA[<div align="justify"><em>La actualización del Diccionario de la Real Academia en internet, en su avance de la vigésimo tercera edición, incorpora una nueva entrada dentro del término libro. </em><br /><br />

Entre <em>libro diario y libro entonatorio</em>, se encuentra el <b>libro electrónico</b>, con dos acepciones: <em>Dispositivo electrónico que permite almacenar, reproducir y leer libros y Libro en formato adecuado para leerse en ese dispositivo o en la pantalla de un ordenador</em>.</div>
]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Jornadas sobre el futuro de la biblioteca pública</em></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=45</link>
		<pubDate>2010-08-09</pubDate>
		<description><![CDATA[<div align="justify"><em>La red de Bibliotecas de Barcelona, en colaboración con el Consulado General de los Estados Unidos de América y el Consulado General de los Países Bajos, ha programado las jornadas <b>Els futurs de la biblioteca pública</b> que tendrán lugar, en esta ciudad, del 13 al 15 de octubre.</em><br /><br />

La planificación y los objetivos de las 36 bibliotecas de la red, están basados en el <em>Plan de Bibliotecas de Barcelona 1998-2010</em> y el proceso para orientar la actuación del periodo 2011-2020, se inicia con la realización de estas jornadas cuya información puede encontrarse en el blog:  <br /><br /><a href="http://elsfutursdelabibliotecapublica.wordpress.com/" target="_blank">http://elsfutursdelabibliotecapublica.wordpress.com/</a><br /><br />

Las jornadas cuentan con un importante elenco de expertos nacionales e internacionales entre los que se encuentra Joaquín Rodríguez, asesor del <em>Programa Territorio Ebook</em>.</div>
]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Finaliza la primera fase del Proyecto Villa del Libro, Territorio Ebook</em></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=44</link>
		<pubDate>2010-07-27</pubDate>
		<description><![CDATA[<div align="justify"><em>La Fundación Germán Sánchez Ruipérez y el Centro e-LEA de la Villa del Libro de Urueña, dependiente de la Diputación de Valladolid, finalizan esta primera etapa del Programa Territorio Ebook.</em><br /><br />
El pasado 12 de julio se ponía el punto y final a esta primera fase  con la cumplimentación, por parte del grupo de lectura de Urueña, de los cuestionarios post-test sobre su experiencia en el manejo del lector del libro electrónico, preparados por Javier Nó, de la Facultad de Comunicación de la Universidad Pontificia de Salamanca. 
En la Revista Cultural de Castilla y León <a href="http://www.enclaverevista.com/libros/articulo.php?id_articulo=1831" target="_blank">Enclave</a>  podemos leer la noticia y visionar una serie de entrevistas realizadas a miembros de este grupo de lectura formado por   expertos relacionados con el mundo del libro y de la educación,  que han estado leyendo <em>El manuscrito de piedra</em> en papel y en formato electrónico. <br /><br />
Aún restan dos intervenciones más del programa Territorio Ebook en la Villa de Urueña: la primera está prevista para el último trimestre de este año e intervendrán otros grupos de lectores; y la segunda será en los primeros meses del 2011, en los que se conocerán los resultados de los estudios de investigación y se desarrollarán las jornadas de formación y difusión en torno al libro electrónico</div>
]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 3, julio 2010</title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=43</link>
		<pubDate>2010-07-23</pubDate>
		<description><![CDATA[<div align="justify">Tercera entrega de las publicaciones más relevantes, nacionales e internacionales, relacionadas con el libro electrónico, elaborada por el Centro de Documentación, perteneciente al Centro Internacional de Literatura Infantil y Juvenil de Salamanca.</div>]]></description>
		</item><item>
		<title>A propósito de la velocidad y la comprensión</title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=42</link>
		<pubDate>2010-07-12</pubDate>
		<description><![CDATA[<div align="justify">
Hay noticias que saltan en la red y son casi imparables. Uno de los mayores expertos en usabilidad, <a href="http://pocketknowledge.tc.columbia.edu/home.php/viewfile/download/62679" target="_blank">Jakob Nilsen</a>, ha realizado una investigación sobre la velocidad de lectura en 4 soportes, concluyendo que es la lectura en papel la más rápida. <em>¿Ves cómo el libro electrónico no tiene futuro?, se lee mucho más lento que en el de papel</em>; puede ser la conclusión apodíctica de algún presidente de libreros de cualquier ciudad del mundo. Pero al final, si empiezas a profundizar, hay asuntos que dan para hablar, comentar y discutir, tanto a nivel científico como de calle.<br />
    <br />
  Y eso es lo que proponemos.<br />
  <br />
  Para empezar, Joaquín Rodríguez, colaborador de <em>Territorio Ebook</em>, publicó una interesante entrada en su blog <em><a href="http://www.madrimasd.org/blogs/futurosdellibro/2010/07/06/132143" target="_blank">Los futuros del libro</a></em>, en la que habla de las no interferencias tipográficas en la legibilidad de los textos; aquí se abre un primer frente de debate.<br />
  <br />
  La segunda reflexión es que, dados los resultados de la <em>investigación dirigida por Jakob Nielsen</em>, y siendo el libro en papel el mejor colocado en cuanto a velocidad de lectura, Joaquín se pregunta “si existe una disimilitud esencial entre los soportes, y si ésta tiene arreglo con mejoras técnicas o persistirá para siempre”. Ya tenemos un segundo frente de debate.<br />
  <br />
  Podemos preguntarnos qué importancia tiene la velocidad en el acto de leer. Seguramente, para un estudiante o un profesor universitario puede tener mucha, pero para una persona que participa en un club de lectura, para quien leer está asociado al placer y a la comodidad, quizás no tanto. Tal vez prefiera un 10% menos de velocidad pero leer a gusto (por ejemplo, en la cama) con su dispositivo de lectura electrónica, como están demostrando las primeras investigaciones del Proyecto <em>Territorio Ebook </em>. Y qué papel juega la comprensión si la asociamos con la velocidad: ¿se trata de una relación directa o inversamente proporcional?; igual prefiero menor velocidad para ganar en comprensión.<br />
  <br />
  Por otro lado, cuánto tiempo llevamos leyendo en papel y cuánto tiempo se lleva leyendo en pantalla, sobre todo, en la del <a href="http://www.useit.com/alertbox/ipad-kindle-reading.html" target="_blank">Ipad</a> o en la del <a href="http://www.useit.com/alertbox/ipad-kindle-reading.html">Kindle</a>. ¿Influye, de manera decisiva, en la velocidad de la lectura y en la comprensión el contenido y el lugar donde se esté leyendo, además del dispositivo de lectura? Podemos, incluso, hacernos un auto diagnóstico de la rapidez con la que leemos en la <a href="http://readerssoft.com/es/inicio_de_la_prueba_de_lectura.php" target="_blank">pantalla del ordenador</a>. <br />
  <br />
  En fin, que desde <em>Territorio Ebook </em> nos gustaría que nuestros colaboradores próximos o lejanos debatieran sobre este asunto; si es posible, se hicieran más preguntas y que alguien nos dé alguna respuesta. Aunque las mejores respuestas vendrán de los lectores, porque son los que, al final, dotan de significado a los soportes, sean éstos más o menos veloces. Y tipos de lectores hay muchos.<br />
    <br />
Podéis dejar vuestros comentarios en el siguiente blog: <br>
<a href="http://www.territorioebook.com/jambrina/blog/?p=194%20" target="_blank">http://www.territorioebook.com/jambrina/blog/?p=194</a><br />
  </div>]]></description>
		</item><item>
		<title>Vídeo<em> De la piedra al ebook</em></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=40</link>
		<pubDate>2010-07-05</pubDate>
		<description><![CDATA[<div align="justify"><em>Un vídeo de Territorio ebook participa en la convocatoria del <a href="http://www.mcu.es/bibliotecas/MC/2010/CongresoBP/index.html" target="_blank">V Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas</a>, que se  celebrará en Gijón, los días 3, 4 y 5 de noviembre de 2010.</em><br>
    <br>
  En su viaje por <em>El manuscrito de piedra</em>, el protagonista,  Fernando de Rojas, encuentra algo que le llama poderosamente la atención cuando  entra en la cripta hallada bajo la   Cueva de Salamanca: la Academia. En ella hay  un muro en el que las sucesivas generaciones han ido transcribiendo sus  aportaciones al conocimiento. De esta forma, el vídeo intenta establecer un  paralelismo entre las líneas de dicho muro y las que los lectores de libros  electrónicos deben ir escribiendo para la mejora del conocimiento en lo  referido a este dispositivo. De sus opiniones e impresiones, nace una valiosa  fuente de datos que permite a los agentes implicados en el <em>Programa Territorio Ebook</em>   asumir y desarrollar  las claves  que se expresan en la parte final de la película.<br>
  <br>

 Aún queda tiempo para la decisión del Comité Científico; si resulta seleccionado, será visionado durante este importante foro de encuentro, hasta entonces, os animamos a verlo en el <a href="http://www.territorioebook.com/biblioteca/ebook/galeria.php?t=vid" target="_blank"><em>Canal Ebook</em></a>, de <em>Territorio Ebook</em> y en el blog Jambrina, <em><a href="http://www.territorioebook.com/jambrina/blog/?p=191" target="_blank">De la piedra al ebook</a></em>.<br>
  <br />
</div>]]></description>
		</item><item>
		<title>Novedades en el Canal <em>Ebook</em></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=39</link>
		<pubDate>2010-07-02</pubDate>
		<description><![CDATA[<div align="justify"><em>En el apartado de vídeos, ya  podemos disfrutar de La   Ruta Negra, Viaje al fondo de Cueva y  La   Ruta del Ebook, grabados por Canal 8 Castilla León, en  colaboración con la   Fundación Germán Sánchez Ruipérez y la Sociedad de Turismo de  Salamanca.</em><br>
  <br />
<em>La Ruta</em> y el <em>Viaje  al fondo de La Cueva</em> son representaciones teatrales inspiradas en <em>El manuscrito de piedra</em> de Luis García Jambrina y escritas por el  autor; <em>La Ruta Negra</em> es una recreación de ciertos  pasajes de <em>La Celestina</em>, <em>El Lazarillo de Tormes</em> y <em>El manuscrito de piedra</em> a través de su  lectura en dispositivos de lectura electrónica y en lugares emblemáticos de la  ciudad salmantina. <br>
<br />
Este  viaje literario a Salamanca se produjo el pasado 8 de mayo, con un grupo de  lectores peñarandinos, participantes en la primera fase del  <em>Proyecto  Ebook y Biblioteca</em>, y se enmarcó dentro del <em>Programa</em> <em>Jambrina, de la  piedra al ebook</em>. <br /></div><br /><br />

<a href="http://www.territorioebook.net/biblioteca/ebook/galeria.php?t=vid" target="_blank">Canal Ebook. Vídeos</a><br />]]></description>
		</item><item>
		<title><em>Ebooks de verano</em> </title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=37</link>
		<pubDate>2010-06-30</pubDate>
		<description><![CDATA[<div align="justify"><em>Durante los meses de julio y agosto, la Biblioteca Municipal de Peñaranda pone en marcha un nuevo servicio: la lectura de libros electrónicos entre los usuarios adultos de la Biblioteca y de la Bibliopiscina.</em><br /><br />

<a href="http://www.fundaciongsr.es/pdfs/Ebooks_verano.pdf" target="_blank">El proyecto</a> se concibe como una invitación a la lectura electrónica a los usuarios de la Biblioteca, con los mismos dispositivos y contenidos utilizados en la primera fase del <em>Proyecto Ebook y Biblioteca</em>, y con un proceso de seguimiento que analice esta primera incursión al <em>Territorio Ebook</em> desde el préstamo de libros electrónicos y dispositivos, abierto a toda la comunidad.<br /><br />

La experimentación se acompaña de una investigación que, en este caso, cuenta con una doble vertiente: el análisis del nuevo servicio que se oferta y el estudio de la experiencia con el libro electrónico de un grupo indefinido de usuarios adultos de la Biblioteca.</div>
]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 2, junio 2010</title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=38</link>
		<pubDate>2010-06-30</pubDate>
		<description><![CDATA[<div align="justify">Segunda entrega de las publicaciones más relevantes, nacionales e internacionales, relacionadas con el libro electrónico, elaborada por el Centro de Documentación, perteneciente al Centro Internacional de Literatura Infantil y Juvenil de Salamanca.</div>]]></description>
		</item><item>
		<title>“Los libros electrónicos: la tercera ola de la revolución digital”</title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=36</link>
		<pubDate>2010-06-11</pubDate>
		<description><![CDATA[<div align="justify"><em>La revista Anales de Documentación publica este artículo firmado por José Antonio Cordón (miembro del grupo de trabajo de Ebook y Universidad), Julio Alonso y Helena Martín, de la Facultad de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca.</em>
<br /><br />
Según los autores: «Después de las obras de referencia y de las revistas científicas, los libros electrónicos representan el siguiente nivel de evolución en la revolución digital. Su presencia en bibliotecas y su nivel de conocimiento por parte de los usuarios son todavía escasos. Pero el desarrollo de colecciones específicas por parte de los editores, de sistemas de distribución online cada vez más aquilatados y las mejoras introducidas en los dispositivos de lectura, están provocando una modificación de esta situación, verificándose un cambio de tendencia con respecto a la producción y consumo de este tipo de documentos.»<br /><br />
<a href="http://revistas.um.es/analesdoc/article/view/106991/101681"target="_blank"> Texto completo</a></div>]]></description>
		</item><item>
		<title>Libranda, la primera plataforma editorial de libros electrónicos en España</title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=35</link>
		<pubDate>2010-06-10</pubDate>
		<description><![CDATA[<div align="justify">La sequía de  libros electrónicos en español (que no sean obras clásicas) comienza a  atenuarse con la oferta prevista (2.000 títulos para mediados de julio y 10.000 a finales de año)  por la plataforma <a href="http://www.libranda.com/">Libranda</a>. <br /><br />
Las primeras  nubes, se están formando, esperamos que pronto llegue la estación de lluvias.<br /></div>]]></description>
		</item><item>
		<title>Desde Luton a Peñaranda </title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=34</link>
		<pubDate>2010-05-31</pubDate>
		<description><![CDATA[<div align="justify"><em>Fiona Marriott, Bibliotecaria Jefe de la Red de Bibliotecas de Luton (Gran Bretaña), visita Peñaranda, en representación de una de las bibliotecas extranjeras que participa en el Proyecto Ebook y Biblioteca.</em><br /><br />

A lo largo de toda la mañana, mantuvo varias sesiones de trabajo con los bibliotecarios de la Biblioteca Municipal de Peñaranda, durante las cuales se dieron a conocer las experiencias inglesa y española, y se definieron las líneas de actuación conjuntas para el desarrollo del proyecto sobre el libro electrónico en ambos países.</div><br />

<a href="http://www.luton.gov.uk/library/">Bibliotecas de Luton</a><br /><br />
<a href="http://www.fundaciongsr.es/wfunp/">Biblioteca Municipal de Peñaranda de Bracamonte</a><br />

]]></description>
		</item><item>
		<title>Curso sobre los mundos digitales<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=33</link>
		<pubDate>2010-05-26</pubDate>
		<description><![CDATA[<div><em>El Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación junto, con la  Universidad de Salamanca, organiza el Curso de </em>Verano <strong>Mundos digitales:  espacios de lectura, lugares de creación</strong>.<br /><br /> Este curso será la primera actuación, dentro de la línea de trabajo de formación, del grupo <em>Ebook y Universidad </em>del <em>Programa Territorio Ebook </em>y tendrá lugar  del 15 al 17 de septiembre en Peñaranda de Bracamonte (Salamanca).<br /> Los ponentes  proceden de la Universidad de Roma y de diferentes universidades españolas,  entre las que se encuentran algunas de las que participan en el <em>Proyecto Ebook y Universidad:</em> Universidat Oberta de Cataluña, Universidad Pontificia de Salamanca y Universidad  de Salamanca; José Antonio Cordón, profesor en esta última, dirige junto con  Javier Valbuena, esta propuesta formativa destinada a bibliotecarios,  estudiantes (certifica dos créditos de libre elección) y profesionales  interesados en el tema.<br /><br /></div>
Información e  inscripciones: <a href="http://www.fundaciongsr.es/mundosdigitales10">http://www.fundaciongsr.es/mundosdigitales10</a><br />]]></description>
		</item><item>
		<title>Documenta 1, mayo 2010</title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=32</link>
		<pubDate>2010-05-25</pubDate>
		<description><![CDATA[<div align="justify">Primera entrega de las publicaciones más relevantes, nacionales e internacionales, relacionadas con el libro electrónico, elaborada por el Centro de Documentación, perteneciente al Centro Internacional de Literatura Infantil y Juvenil de Salamanca.</div>
]]></description>
		</item><item>
		<title>Lectores mayores de 55 años- Entrevistas de comprensión lectora y post-est</title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=30</link>
		<pubDate>2010-05-20</pubDate>
		<description><![CDATA[<div align="justify"><em>Los cuarenta lectores peñarandinos, que han participado en la primera fase de investigación de Ebook y Biblioteca, terminan su colaboración aportando material de estudio para los investigadores.</em>
 <br /> <br />
Durante los días 10 y 11 de mayo, se entrevistaron de manera individual con Emilio Sánchez, de la Facultad de Psicología de la Universidad de Salamanca, con el fin de evaluar la comprensión lectora de la novela <em>El manuscrito de piedra</em>; y el día 19, cumplimentaron los cuestionarios post-test, sobre su experiencia en el manejo del lector del libro electrónico, preparados por Javier Nó, de la Facultad de Comunicación de la Universidad Pontificia de Salamanca.</div>]]></description>
		</item><item>
		<title>En marcha el <em>Proyecto Villa del Libro</em>, <em>Territorio Ebook</em></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=29</link>
		<pubDate>2010-05-11</pubDate>
		<description><![CDATA[<div align="justify"><em>
La Fundación Germán Sánchez Ruipérez y el Centro e-LEA de la Villa del Libro de Urueña, dependiente de la Diputación de Valladolid, inician esta nueva etapa del Programa Territorio Ebook.</em>
 <br /> <br />
 A punto de concluir la primera fase del <b><em>Proyecto Ebook y Biblioteca</em></b> en la que han participado cuarenta lectores, mayores de 55 años, de la Biblioteca de Peñaranda de Bracamonte (Salamanca), el territorio ebook llega hasta Urueña, donde se desarrollará, hasta el 12 de julio, la segunda fase de investigación en la que participará una veintena de expertos relacionados con el mundo del libro, libreros y editores que leerán El manuscrito de piedra, en papel y en formato electrónico. 


<br />

</div>]]></description>
		</item><item>
		<title>Viaje literario a la Salamanca del siglo XV dentro de las actividades <em>De la piedra al ebook</em></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=28</link>
		<pubDate>2010-05-08</pubDate>
		<description><![CDATA[<div align="justify"><em>
Los lectores de El manuscrito de piedra realizaron la Ruta Negra, la Ruta del Ebook y el Viaje al fondo de  la Cueva, siguiendo los pasos de Fernando de Rojas, la Celestina y Lázaro.</em>
 <br /> <br />

La <a href="http://www.territorioebook.com/jambrina/escenario/laruta.php" target="_blank"_blank">Ruta Negra</a> es un recorrido por los principales lugares de la novela de la mano de un fraile dominico y de un estudiante.<br />
La <em>Ruta del Ebook</em>, une <em>El manuscrito de piedra</em> con <em>La Celestina</em> y <em>El Lazarillo de Tormes</em>, mediante la lectura de fragmentos de estas obras a través de un lector de libros electrónicos, en dos lugares emblemáticos: el toro de piedra, junto al puente romano, y el Huerto de Calixto y Melibea, en lo alto de la muralla.<br />
<a href="http://www.territorioebook.com/jambrina/novela/viaje.php" target="_blank">El viaje al fondo de la Cueva</a> es una obra de teatro, en un solo acto, inspirada en la última parte de <em>El manuscrito de piedra</em> que se representa en la mítica entrada de la Cueva de Salamanca.<br />
<br />

</div>]]></description>
		</item><item>
		<title>Análisis del IPAD para su incorporación a <em>Territorio Ebook</em></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=27</link>
		<pubDate>2010-04-28</pubDate>
		<description><![CDATA[<div align="justify">La Fundación Germán Sánchez Ruipérez y el Laboratorio Orion Medialab estudian el modelo IPAD para la segunda fase de la investigación de lectores de libros electrónicos.</br>
La reunión coincide con la concesión, por parte de la Junta de Castilla y León, de una subvención para dicho proyecto.</div>

]]></description>
		</item><item>
		<title>Encuentro con Luis García Jambrina<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=26</link>
		<pubDate>2010-04-27</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Dentro de las actividades de dinamización, De la piedra al ebook, un centenar de lectores se encontraron con el autor de El manuscrito de piedra.</em> <br /> <br /> Luis García Jambrina desveló el origen de la novela, y leyó, en primicia, el primer capítulo de la segunda parte de la misma que se publicará en otoño. El blog se hizo eco del acto y de los comentarios de los días posteriores al mismo. <br /> <br /> <a href="http://www.territorioebook.com/jambrina/blog/?p=103">Blog <em>De la piedra al ebook</em></a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Campaña E-readers, una nova forma de llegir en la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=62</link>
		<pubDate>2010-04-21</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">El Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación <a href="http://www.urv.cat/universitat/unitats_administratives/crai/es_index.html" target="_blank">(CRAI)</a><br /> de esta Universidad, que participa en el Proyecto Ebook y Universidad,   realiza del 21 de abril al 3 de mayo esta campaña. El objetivo es dar a   conocer los lectores de libros digitales a la comunidad universitaria y   analizar las expectativas que despiertan entre los estudiantes estos   nuevos dispositivos de lectura.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Lectores mayores 55 años - Focus groups con diez lectores<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=23</link>
		<pubDate>2010-04-15</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Sentires, dudas, expectativas, frustaciones, preferencias&hellip;, las opiniones sobre la experiencia con el libro electrónico, en dos charlas distendidas con Javier Nó, Catedrático de la Facultad de Comunicación de la Universidad Pontificia de Salamanca. Dos herramientas más para el proceso de investigación del <em>Proyecto Ebook y Biblioteca</em>.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Entrevista a José Antonio Cordón<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=22</link>
		<pubDate>2010-04-13</pubDate>
		<description><![CDATA[<em>Clip, Boletín de la SEDIC,</em> publica una entrevista a este  profesor de la Universidad de Salamanca, miembro del grupo de trabajo de  <em>Ebook y Universidad</em>.<br />  <br /> <a title="Entrevista José Antonio Cordón" href="http://www.sedic.es/p_boletinclip55_personajes_JoseA-Cordon.asp" target="_blank">Texto de la entrevista</a><br />]]></description>
		</item><item>
		<title>Informe del Observatorio de la Lectura y el Libro sobre el libro electrónico<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=21</link>
		<pubDate>2010-04-12</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">El Grupo de Trabajo sobre el Libro Electrónico, compuesto por expertos y representantes tanto del sector público como privado, vinculados a la creación, la industria del libro, las nuevas tecnologías, la lectura, las bibliotecas y la investigación científica, ha elaborado un informe que analiza la situación y extrae conclusiones sobre la realidad actual y potencial en distintos frentes.<br /> <br /> <a title="Informe Observatorio de la Lectura y el Libro" href="http://www.mcu.es/libro/docs/MC/Observatorio/pdf/LIBRO_ELECTRONICO_2010.pdf" target="_blank">Texto completo del informe</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Lectores mayores 55 años - Los lectores de <em>Territorio Ebook</em> en <em>Enclave, Revista Cultural de Castilla y León</em><br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=20</link>
		<pubDate>2010-04-08</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Esta revista ha publicado vídeos en los que aparecen algunos de los  lectores de la Biblioteca Municipal de Peñaranda que participan en <em>Territorio  Ebook</em> y que fueron grabados en la Sala de adultos de la Biblioteca,  en el Centro de Desarrollo Sociocultural de la Fundación Germán Sánchez  Ruipérez, el 17 de marzo, justo el día en que el Centro celebraba su  XXI aniversario. En ellos, Pilar, Mª. del Carmen, Mª. Jesús, Isidro,  Paulino y Jesús relatan su experiencia personal con el lector de libros  electrónicos y desvelan si éste ha entrado en su lugar habitual de  lectura, junto con los libros en soporte papel.<br /> <br /> <a href="http://www.enclaverevista.com/libros/articulo.php?id_articulo=979" target="_blank">Vídeos</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Las primeras entrevistas sobre la comprensión lectora.<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=19</link>
		<pubDate>2010-03-24</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Analizar el nivel de comprensión de <em>El manuscrito de piedra</em> es el objetivo del equipo de investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad de Salamanca, dirigido por Emilio Sánchez, que se ha incorporado al <em>Programa Ebook y Biblioteca</em>. Su estudio se ha iniciado con entrevistas al autor de la obra, a la coordinadora de los talleres de lectura y a la responsable de la dinamización <em>De la piedra al ebook</em>.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Lectores mayores 55 años - Charla sobre <em>La Salamanca de finales del siglo XV</em> dentro del proyecto <em>De la piedra al ebook</em>.<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=16</link>
		<pubDate>2010-03-11</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">La conferencia, que corrió a cargo del Catedrático de Historia D. Honorio Cardoso, dio a conocer los entresijos históricos, económicos, sociales y culturales de la ciudad en la que transcurre la trama de <em>El manuscrito de piedra</em>, obra del Luis G. Jambrina cuya lectura se está dinamizando entre los miembros de los talleres de lectura de la Biblioteca Municipal de Peñaranda de Bracamonte.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Las 18ª Jornadas de bibliotecas infantiles, juveniles y escolares reflexionan sobre el libro electrónico y otras nuevas formas de lectura.<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=15</link>
		<pubDate>2010-03-09</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Desde la Fundación Germán Sánchez Ruipérez de Salamanca se organizan estas jornadas que bajo el título <em>El eBook y otras pantallas: nuevas formas, posibilidades y espacios para la lectura</em>, se celebrarán los días 27, 28 y 29 de mayo.<br /> El programa, inscripción y otras informaciones pueden encontrarse en:<br /> <a href="http://www.fundaciongsr.es/wfuns/formacion_y_extension_cultural/jornadas" target="_blank">http://www.fundaciongsr.es/wfuns/formacion_y_extension_cultural/jornadas</a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Lectores mayores 55 años - Presentación de la página web y el blog <em>Jambrina, de la piedra al ebook</em>.<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=14</link>
		<pubDate>2010-03-05</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Jambrina, de la piedra al ebook</em> (<a title="Jambrina, de la piedra al ebook" href="../jambrina" target="_blank">www.territorioebook.net/jambrina</a>) es el sitio web de las actividades de dinamización que giran entorno a la obra <em>El manuscrito de piedra</em> de Luis G. Jambrina y que se enmarcan en la primera fase del <em>Proyecto Ebook y Biblioteca,</em> en la que participan 40 lectores mayores de 55 años y residentes en  Peñaranda de Bracamonte.<br /> Aunque esta página está albergada en la página general del <em>Programa Territorio Ebook</em> tiene entidad suficiente como para ser presentada de manera independiente. Con ella se pretende conseguir visibilidad, compartir información, transferir conocimiento y facilitar la participación y comunicación.<br /><br /> <a title="Luis Jambrina" href="../jambrina" target="_blank"><strong><span style="text-decoration: underline;">Página y blog</span></strong></a></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Lectores mayores 55 años - Seguimiento de la lectura de libros electrónicos a través de un primer test de satisfacción.<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=13</link>
		<pubDate>2010-02-24</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Como parte del estudio que se está llevando a cabo, conjuntamente con la Facultad de Comunicación de la Universidad Pontificia de Salamanca, los cuarenta lectores, mayores de 55 años, que participan en la primera fase de la investigación, cumplimentaron un pre-test de satisfacción, a los veinte días de iniciar su viaje iniciático por la <em>e-lectura</em> de <em>El manuscrito de piedra</em>.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>La Biblioteca Civica di Colono Monzese de Milán pone en marcha su programa <em>Books eBooks</em>.<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=12</link>
		<pubDate>2010-02-19</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Esta biblioteca, que colabora en nuestro <em>Proyecto Ebook y Biblioteca</em>, es la primera en Italia que experimenta con la lectura a través del libro electrónico, ofreciendo a sus usuarios el préstamo de varios modelos de lectores digitales.<br /><br /> <strong><a href="http://www.biblioteca.colognomonzese.mi.it/index2.php?consez=voglioeprendo&page=ebook">Proyecto </a></strong><br /> <strong> </strong><br /> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=sa61RFRVgBE"><strong>La Biblioteca ti legge il futuro.mpg (Vídeo)</strong></a><br /> <br /></p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Encuesta a los editores sobre sus proyectos en torno al libro digital.<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=1</link>
		<pubDate>2010-02-18</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Se trata de una iniciativa conjunta de la Federación de Gremios de Editores de España y de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, que se ha realizado en el marco DILVE, plataforma en internet para los profesionales de la cadena del libro. Se pretende conocer, con una periodicidad anual, las acciones que las editoriales están poniendo en marcha en relación con el mundo digital.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Presentación de <em>Villa del Libro Territorio Ebook, Lecturas sin fin</em>, resultado de un convenio entre la Diputación de Valladolid y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez.<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=2</link>
		<pubDate>2010-02-16</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">El Presidente de la Diputación de Valladolid, Ramiro F. Ruiz Medrano y el Vicepresidente Ejecutivo y Director General de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, Antonio Basanta, presentaron <em>Villa del Libro Territorio Ebook, Lecturas sin fin</em>, un proyecto que se llevará a cabo en el Centro e-LEA de la localidad vallisoletana de Urueña, a partir de mayo de 2010 y durante 2011, y en el que participarán libreros, bibliotecarios, editores, autores, además de lectores habituales.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Lectores mayores 55 años - Veinte de los lectores participantes en el proyecto <em>Ebook y Biblioteca</em> son formados en la lectura del libro electrónico.<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=10</link>
		<pubDate>2010-02-10</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Desde el 8 de febrero al 18 de marzo, el grupo de lectores que pertenecen a los talleres de lectura, asistirá a siete sesiones formativas sobre el manejo y lectura en dispositivos electrónicos. Cada lunes, durante hora y media, las bibliotecarias y los lectores tratarán de despejar dudas, solventar dificultades y desvelar utilidades y descubrimientos, intercambiándose las experiencias que unas y otros van teniendo. Será una Alfabetización Informacional (ALFIN) construida entre todos.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Primera reunión del grupo de trabajo <em>Ebook y Universidad</em>.<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=9</link>
		<pubDate>2010-02-08</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><em>Coincidencia unánime en los planteamientos</em> fue la conclusión más importante que se extrajo del primer encuentro del grupo <em>Ebook y Universidad</em> que se celebró, con formato de <em>focus group</em>, en Peñaranda de Bracamonte. Profesionales procedentes de la Universidad de Salamanca, la Universidad Pontificia de Salamanca, la Universidad de Granada, la Universidat Oberta de Catalunya, la Universitat Politècnica de Catalunya y la Universidat Rovira i Virgili de Tarragona, se comprometieron a compartir información, a diseñar actividades formativas complementarias y a preparar proyectos conjuntos de I+D+I.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Lectores mayores 55 años - Puesta de largo del <em>Programa Territorio Ebook</em> y el <em>Proyecto Ebook y Biblioteca</em>.<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=8</link>
		<pubDate>2010-02-03</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">El primer acto de la presentación tuvo lugar, a las 11.15 h, en el zaguán del Centro de Desarrollo Sociocultural (CDS) y contó con la presencia del Director General Adjunto de la Fundación, Luis González; del alcalde, Isidro Rodríguez y del escritor Luis García Jambrina. En un acto cercano y emotivo, agradecieron a los cuarenta lectores su participación en el proyecto y les hicieron entrega del libro en papel y del dispositivo para su lectura en formato electrónico.<br /> A las 12 h, en el auditorio del Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA),  comenzó la presentación oficial del <em>Programa Territorio Ebook</em>, con las intervenciones de Luis González, Isidro Rodríguez, Javier Valbuena (Director del CDS) y Joaquín Pinto (Director del CITA). A continuación, se dio a conocer el <em>Proyecto Ebook y Biblioteca</em>, mediante las palabras de Florencia Corrionero, (Subdirectora del CDS), de Javier Nó (Catedrático de la Universidad Pontificia de Salamanca), de Luis García Jambrina autor de <em>El manuscrito de piedra</em>, y de María Jesús Pérez, una de las lectoras participantes en dicho proyecto.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>El libro electrónico en el programa formativo de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez para el año 2010.<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=7</link>
		<pubDate>2010-01-26</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">La Fundación Germán Sánchez Ruipérez, junto con los Departamentos de Biblioteconomía y Documentación de las Universidades de Salamanca y Carlos III de Madrid, ofrece, cada año, su programa de <strong>Cursos para Bibliotecas y Documentación</strong>, dirigido a bibliotecarios, documentalistas, estudiantes y titulados en Biblioteconomía y Documentación, así como cualquier trabajador en activo perteneciente a estos ámbitos. En el calendario de 2010 se incluyen dos cursos dedicados al libro electrónico, uno en línea: <em>El libro electrónico y sus aplicaciones </em>y otro presencial: <em>Los bibliotecarios y el libro electrónico: un viaje iniciático</em>. Toda la información se puede encontrar en  <a href="http://www.fundaciongsr.es/cursos2010.htm">http://www.fundaciongsr.es/cursos2010.htm</a><br /> Por su parte, el Centro Internacional de Literatura Infantil y Juvenil de Salamanca ofrece las 18º Jornadas de bibliotecas infantiles, juveniles y escolares bajo el lema <em>El eBook y otras pantallas: nuevas formas, posibilidades y espacios para la lectura</em>, que se celebran en esa ciudad los días 27, 28 y 29 de mayo.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Lectores mayores 55 años - Primeras reuniones con los 40 lectores participantes en el <em>Proyecto Ebook y Biblioteca</em>.<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=6</link>
		<pubDate>2010-01-21</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Concluido el proceso de selección de las personas, mayores de 55 años, que van a formar parte de la primera fase del <em>Proyecto Ebook y Biblioteca</em>, los días 20 y 21 se han llevado a cabo diferentes reuniones para informarles del contenido y desarrollo del mismo y pedirles su colaboración.<br /> Durante estas sesiones informativas, las personas que accedieron a participar rellenaron un cuestionario de hábitos lectores, y dos autorizaciones, una para el uso de las imágenes en que ellos aparecen y otra para el envío de mensajes SMS.<br /> Cabe destacar la gran aceptación que la propuesta ha tenido en la mayoría de los componentes del grupo, especialmente entre aquellos que son, a su vez, miembros de los talleres de lectura, y que en algunos casos han mostrado un verdadero entusiasmo por probar esta nueva forma de leer.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Videoconferencia con la Biblioteca Cívica di Cologno Monzese de Milán (Italia), una de las bibliotecas aliadas con que cuenta el <em>Proyecto Ebook y Biblioteca</em>.<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=5</link>
		<pubDate>2010-01-20</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Luca Ferrieri del Servizi culturali e <a title="Bibliotecari" href="http://www.biblioteca.colognomonzese.mi.it/index2.php?consez=biblioteca" target="_blank"><span style="text-decoration: underline;">biblotecari</span></a> (1) de la Comuna de Cologno Monzese ha sido el primer responsable de una biblioteca, fuera de nuestro país, que ha ofrecido su colaboración en el <em>Proyecto Ebook y Biblioteca</em>. Acompañado por Marilena Cortesini, intervino en una videoconferencia en la que hablaron con Javier Valbuena y Florencia Corrionero, director y subdirectora del Centro de Desarrollo Sociocultural, y en la que se expusieron los respectivos proyectos que se están llevando a cabo en Milán y en Peñaranda de Bracamonte.<br /> A lo largo de una conversación de media hora, se pusieron de manifiesto los numerosos puntos en común que tiene el proyecto italiano denominado <em>Books ebooks, </em>con el que se está llevando a cabo desde la Biblioteca Municipal de Peñaranda.</p>]]></description>
		</item><item>
		<title>Anuncio del <em>Programa Territorio Ebook</em>.<br /></title>
		<link>../biblioteca/noticias/noticia.php?noticia=4</link>
		<pubDate>2009-11-18</pubDate>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: justify;">La Fundación Germán Sánchez Ruipérez da a conocer el <strong><em>Programa Territorio Ebook, lecturas sin fin</em></strong>, un ambicioso proyecto donde se estudiará la incorporación del libro electrónico con el objetivo de analizar el impacto que esta nueva forma de leer va a provocar entre los lectores. Se trata de una investigación pionera sobre las implicaciones que comporta la introducción de los libros electrónicos en las aulas, las bibliotecas y las universidades; tres espacios de lectura que es necesario reinventar, tres pilares para un programa de largo recorrido: <em>Ebook y Escuela</em>, <em>Ebook y Biblioteca</em>, <em>Ebook y Universidad</em>.</p>]]></description>
		</item></channel>
	  </rss>