Dosdoce.com 20/07/2011 Venta a través de plataformas transversales de contenidos digitales (libros, música, prensa, revistas, cine, etc.). Javier Celaya Las plataformas transversales de venta electrónica ofrecen variedad de contenidos digitales: libros, música, prensa, revistas, cine, videojuegos, etc. Las editoriales deberán tenerlas en cuenta para comercializar sus libros, que compartan espacio con otras ofertas de ocio y cultura. La transversalidad de contenidos atrae diferentes públicos y es una clara línea estratégica de futuro.
Lectura Lab 20/07/2011 Justo Hidalgo, de 24symbols, quiere transformar a los piratas en clientes de pago
Se comenta la nota publicada por Publishing Perspectives en la que Justo Hidalgo, cofundador de la plataforma 24symbols, defiende la idea de un servicio de suscripción para vender libros electrónicos y leer obras en internet sin necesidad de descargarlas. Hidalgo cree que hay que facilitar el acceso a las obras a los lectores "con un solo clic".
Lectura Lab 20/07/2011 Qué significa leer en el siglo XXI a debate en la Villa del Libro de Urueña ¿Qué significa leer en el siglo XXI? es el reclamo de los Cursos de Verano 2011 que se celebran en la Villa del Libro (Urueña, Valladolid) en cinco sesiones entre el 21 y el 23 de julio de 2011 con la participación de escritores, sociólogos, filósofos, editores y libreros de ámbito regional y nacional. Se da enlace al programa completo de los cursos.
ALT1040 18/07/2011 Amazon lanza su servicio de alquiler de libros de texto
Una nueva funcionalidad, el servicio de préstamo de libros electrónicos de carácter académico: ¿una apuesta por que en un futuro el alquiler llegue a sustituir incluso a la compra de este tipo de obras? Se podrán tener entre un mes y un año y leerse en PC, Kindle o dispositivos iOS o Android. Todas las notas y párrafos reseñados quedarán almacenados en Amazon Cloud.
VJ. uvejota 18/07/2011 ¿Cómo hacer libros infantiles del futuro?
Dentro de la oferta de libros electrónicos, el sector más creativo e innovador se corresponde con las propuestas de libros infantiles. En ellas encontramos intención de crear libros interactivos, atractivos y competitivos en relación con consolas y videojuegos. Se presenta un vídeo como ejemplo de ello: The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore.
Comunicación Cultural 14/07/2011 Penguin lanza una campaña interactiva para lectores influyentes
La nueva campaña interactiva que Penguin ha lanzado a través de las redes sociales es un ejemplo de nuevas estrategias editoriales. Muestra afán por aprovechar el uso de la tecnología tanto para la promoción como para la creación de contenidos. Esta editorial no se limita a estar en redes sociales, sino que ha dado un paso más al contar con lectores anónimos.
Lectura Lab 14/07/2011 Los editores ante el reto de los libros digitales ilustrados
Mike Shatzkin, uno de los líderes del pensamiento sobre el cambio digital en la edición, en un artículo que publica en su blog, centra su atención en el camino que pueden tomar los diseñadores y desarrolladores de eBooks ilustrados para adultos. Los editores han de ir más allá de un simple cambio en el diseño y añadir al libro digital muchas más cosas.
Público.es 12/07/2011 Creative Commons: acceso libre, no gratuito
Las licencias Creative Commons continúan su expansión y hay un duelo entre dos modelos de gestionar los derechos de autor. Diversas voces, de la creación o el derecho, insisten en que estas licencias de acceso libre no otorgan carácter de gratuidad a la obra ni impiden su comercialización. Los autores disponen de hasta seis tipos de licencias diferentes.
Azul@arte 10/07/2011 Lectores y bibliotecas en tiempos digitales. Vicky Guazzone di Passalacqua entrevista a Alberto Manguel
El escritor y editor argentino-canadiense publica su autobiografía, motivo de la entrevista. Desde su experiencia de lector y su personal itinerario habla, entre otras cosas, de la lectura en los tiempos digitales. Sobre los libros electrónicos opina que “son buenos para ciertas lecturas, siempre y cuando seamos nosotros los que decidamos cuándo y por qué queremos usarlos.”
The Telegraph 08/07/2011 Digital Books for Children. Tim Martin
Tim Martin sostiene que los libros electrónicos para niños están a la vanguardia de la revolución de la lectura. Da un repaso a títulos de interés, con comentarios y valoraciones. Una producción amplia y atractiva para las primeras edades y el bloque infantil en su conjunto pero no tanto para los jóvenes. Leer estos libros, afirma, es sentir un atisbo del futuro.
ARTÍCULOS Y MONOGRAFÍAS
¿A qué llamaremos leer en el futuro? [Vídeo/4,55 min.]. En: Lectura Lab, julio 2011.
La bibliothèque, le livre numérique, le lecteur [Vídeo/3,59 min.]. Le MOTif, observatoire du livre et de l’écrit en Ile-de-France, 2011.
Christopher Platt: el libro digital transforma a la Biblioteca Pública de Nueva York [Vídeo/6,19 min.]. En: Lectura Lab, julio 2011.
Comercio Interior del Libro en España 2010 [PDF 494,47 KB]. Madrid: Federación de Gremios de Editores de España, 2011. 40 p.
eEspaña: Informe anual sobre el desarrollo de la sociedad de la información en España 2011 [PDF 11,82 MB]. Madrid: Fundación Orange, 2011. 250 p.
Fujitsu présente un FLEPia plus coloré [Vídeo/1,54 min.]. En: ebouquin.fr, 13/07/2011.
Grandes, Aitor ¿Qué es 24Symbols? [Vídeo/1,42 min.]. En: Youtube, 14/07/2011.
Hábitos de lectura y compra de libros en España. Informe de Resultados 1er Semestre Julio ’11. [PDF 2,06 MB]. Madrid: Federación de Gremios de Editores de España, 2011. 85 p.
Marquès, Pere Los alumnos que usan libros digitales mejoran más en ortografía [PDF 82,7 KB]. En: Blog Tecnología Educativa, 2011. 3 p.
Purcell, Kristen, dir. E-reader Ownership Doubles in Six Months: Adoption rate of e-readers surges ahead of tablet computers [PDF 773 KB]. Washington: Pew Research Center’s Internet & American Life Project, 2011. 13 p.
Las redes sociales desde la óptica de lectores y bibliotecarios [Vídeo/3,09 min.]. En: Lectura Lab, julio 2011.
Rodríguez, Joaquín
El poder de lo abierto [Vídeo/1:16:48]. En: Los futuros del libro, 08/07/2011.
PÁGINAS WEB RELACIONADAS CON EL LIBRO ELECTRÓNICO
Centro del Conocimiento de Tecnologías aplicadas a la Educación
Portal orientado a la actualización, formación y asesoría en la aplicación de las TIC en la Educación. Es un proyecto desarrollado por Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas, CITA, de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en Peñaranda de Bracamonte y cuenta con la colaboración del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio con un Plan Avanza desarrollado hasta diciembre de 2010.
The copia
Plataforma de distribución de contenidos que inicialmente ofrece libros pero que pretende ampliar su espectro y comercializar también música, revistas, prensa, series de TV y cine. Es una mezcla entre espacio comercial de libros electrónicos y red social. Su oferta va más allá de la simple tienda en línea y permite que los lectores dejen notas acerca de sus propias lecturas, que otros pueden consultar antes de hacer una compra. También dispone de foros y grupos de estudio.
Educación líquida
Blog sobre educación, cultura digital y otras turbulencias, tal y como lo define su creador, Manuel Area, Catedrático de Tecnología Educativa de la Universidad de La Laguna y Presidente de la asociación científica Red Universitaria de Tecnología Educativa que aglutina a investigadores y docentes españoles y latinoamericanos de este campo. Su anterior blog, Ordenadores en el aula, se transforma en este nuevo espacio para seguir de cerca la evolución de las TIC en la educación.
Le MOTif, observatoire du livre et de l’écrit en Ile-de-France
Página del observatorio del libro de la región Ile-de-France que busca reforzar la relación entre los profesionales implicados en el sector del libro y guiar políticas públicas. Se ofrece como espacio de debate y herramienta para el sector en un momento de cambio y transformación. Promueve la formación y el desarrollo de proyectos en relación con la edición y el libro electrónico. Dispone de recursos en texto y cuenta con una amplia videoteca.
