Archivo de la etiqueta: Animación a la lectura electrónica

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nov/10

Encuentro en “La Caverna” del CILIJ, en Salamanca

El jueves, 4 de noviembre, tuvo lugar la segunda sesión en La Caverna del CILIJ en Salamanca. Los chicos estuvieron muy bien acompañados, ya que dos observadoras de la Universidad de Salamanca estuvieron  con nosotros, muy atentas de todo lo … Sigue leyendo →

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3

nov/10

Lennon a day in the life: Desmontando a John en el CDS de Peñaranda

La sesión estuvo dedicada por completo a la figura de Lennon; su vida y su música. Para empezar, un repaso a momentos de su vida con una presentación en Powerpoint. El momento en que nació en pleno bombardeo nazi, sus … Sigue leyendo →

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22

oct/10

Reuniones en La Caverna

El 20 y el 21 de octubre tuvieron lugar las primeras Reuniones en La Caverna. En estos primeros encuentros se repasaron los lugares por los que transcurre la novela en un tour virtual: Beatlelandia, realizado con las herramientas Google Earth … Sigue leyendo →

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20

oct/10

John y Jordi

La vida es aquello que te va sucediendo mientras estás ocupado haciendo otros planes. J.W. Lennon John Lennon sabía de lo que hablaba. Probablemente, sí estaba previsto que aviones alemanes bombardearan Liverpool en la oscuridad de la Segunda Guerra Mundial, … Sigue leyendo →

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19

oct/10

How to play o qué hacer con el iPad

Después de la fiesta del 13 de octubre, ¡pasaron un montón de cosas! Los chicos de Peñaranda y de Salamanca regresaron a sus casas con un iPad y un ejemplar de El joven Lennon de Jordi Sierra i Fabra en … Sigue leyendo →

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18

oct/10

iPad y amor

Ocurrió en martes y 13, ¡no somos supersticiosos! Si un viajero despistado se hubiese asomado a la ventana de la Biblioteca Municipal de Peñaranda, hubiera visto… ¡a más de un hippie! Chicos, chicas y bibliotecarios nos ataviamos con ropas holgadas, … Sigue leyendo →

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13

oct/10

BeatlePAD, o leer en IPAD

Iniciamos una nueva aventura en Territorio Ebook, lecturas sin fin. Se trata de beatlePAD, la segunda fase del Proyecto Ebook y Biblioteca; nuestros acompañantes  son cuarenta jóvenes lectores de entre 13  y 18 años dispuestos a casi todo: leer, crear … Sigue leyendo →

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