La obra del grupo Spasmo, producida por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez dentro del Programa Territorio Ebook, y que fue estrenada en 2011, sigue cosechando grandes éxitos.
En marzo, se estrenó la versión en euskera, en la XIX Feria de las Artes Escénicas de Donostia; y durante este mes de abril, el grupo salmantino inicia la gira por Madrid, Navarra y Valencia.
Así pues, dos años después de su estreno de esta obra, Spasmo Teatro sigue siendo un buen embajador de Territorio Ebook.
Esta reconocida especialista, profesora del Departament de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona, se hace eco del segundo número de la colección La voz de los e-lectores, impulsada por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, para presentar las conclusiones de Territorio Ebook.
Ebook -18 recoge las conclusiones obtenidas del trabajo de experimentación e investigación llevado a cabo con lectores niños y jóvenes, entre 9 y 18 años.
Son 107 páginas de resultados científicos enriquecidos y aligerados con vídeos que permiten escuchar la voz de los lectores, los investigadores y los responsables del proyecto; con fotos de todos ellos que dotan de humanidad a los números, porcentajes y cocientes; con gráficos y mapas que ilustran y colorean reflexiones enmarañadas, y con enlaces que derivan por recovecos informativos que sorprenden. Contenidos desgranados de diferentes maneras (informes, conclusiones, resúmenes, anexos…) para facilitar su lectura o consulta según el nivel de profundidad deseado por cada uno.
Para Teresa Mañá «la publicación resulta útil para conocer la metodología empleada así como resultados parciales, fruto de los cuestionarios o de los focus groups, que permiten conocer algunas de las opiniones de los chicos sobre el aparato electrónico (escribir es muy difícil, tiene muchas aplicaciones, tiene una calidad muy buena de imagen...). Como dice Luís González, director general adjunto de la Fundación, en el texto de presentación: se trata de una pieza de etnografía digital. Y como tal nos lo tenemos que mirar: como un estudio bien planteado y bien elaborado que, esencialmente, describe el comportamiento de unos sujetos.»
Teresa Mañá: Etnografía digital: lectores jóvenes y iPad
El proyecto Nube de Lágrimas auspiciado por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, trata de establecer las competencias del lector social y el papel mediador de la biblioteca en la lectura social.
Nube de lágrimas es un proyecto de gran complejidad por cuanto se han combinado en él varias condiciones y entornos de los que se carece de antecedentes en la literatura científica: la formación en dispositivos, la formación en aplicaciones de lectura social, la dinamización y la comprensión lectora, así como un espacio virtual para compartir experiencias y seguir las incidencias del proyecto.
Sus resultados permitirán aproximarse a ese universo emergente y todavía desconocido que constituye la denominada lectura social, conocer mejor cuál es el comportamiento de un lector social y cuáles son los factores que inciden más directamente en sus intervenciones, conocer igualmente si la lectura social facilita o no una mejor comprensión lectora, y cuál es el papel que desempeña y debe de desempeñar la biblioteca en el acompañamiento del lector en todo este proceso.
Este proyecto, pionero en el mundo, permitirá fijar un modelo de carácter formativo extrapolable a cualquier tipo de biblioteca y, en su caso, contar con una aplicación, utilizable por cualquier centro, que le permita optimizar la experiencia de los lectores de clubes de lectura en la nube, así como el uso de las colecciones digitales de la propia biblioteca.
La lectura social y las bibliotecas
El futuro de las editoriales y el de las librerías sigue presente en los debates que recoge la actualidad del sector, respecto al que se formulan estrategias para que los editores sobrevivan y tengan éxito o comentan nuevas ideas para las librerías independientes.
Prosigue también el análisis y las experiencias en torno a las obras multimodales, a la convergencia e interacción de códigos en el proceso de generación de los llamados libros enriquecidos, respecto a los cuales se lanzan preguntas acerca de si todos los libros que afirman serlo realmente lo son. En relación con ello se advierte del riesgo de confundir el concepto de obra enriquecida con la mera acción de engordar el libro para que parezca que tiene más de lo que tiene. Interrogantes no faltan, también surgen al plangtear el futuro de los medios digitales, y las respuestas se debaten entre el HTML5 o las apps, aunque van ganando adeptos las opciones web.
Entretanto, siguen apareciendo investigaciones, sondeos y datos que muestran el imparable crecimiento de las experiencias lectoras en entornos digitales, sean el ámbito o el formato que sea, como un reciente estudio en el que se afirma que un francés de cada cinco ha leído ya una obra en formato electrónico.
La actualidad muestra también que la realidad bibliotecaria apunta alto: en el caso de las bibliotecas de la Universidad de Salamanca, con la vista en el CIELO [Contenidos Informativos Electrónicos, Libros y Objetos digitales]; y en las nubes en el caso de los clubes de lectura que llegan de la mano del proyecto Nube de lágrimas, de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez.
Para acceder a toda la información Nº 33
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El jueves, 21 de marzo, a las 20.30 h, el proyecto ¿Dónde lees tú?, nacido bajo el amparo de Territorio Ebook, lecturas sin fin, de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, inicia su tercera fase dedicada a los lectores entre 19 y 54 años, desde la mirada del creador José Ramón Alba, y con diversas actuaciones:
1. Exposición: luces, hurtos, límites, huidas. Bitografía
2. Vídeos y montajes
3. Catálogo y textos
4. Dinamización de la exposición
5. Concurso. En torno al Día del Libro, arrancará el Concurso Aprópiate y remezcla
6. Página y blog en la dirección http://www.dondeleestu.com
La edición digital para niños está muy presente en esta nueva entrega de Documenta, con unos datos sorprendentes en este segmento de la edición para niños, en el que se registran unas cifras de mercado que triplican las de ejercicios anteriores.
Respecto al uso de los dispositivos, las estimaciones son también al alza y se observa que crece su presencia en el entorno familiar, así como el número de lectores infantiles en formatos digitales. En este sentido, una nueva investigación de Scholastic muestra que el número de niños que han leído un libro electrónico casi se ha duplicado desde 2010, pero sin embargo, matiza que los niños siguen prefiriendo los libros impresos como lectura de ocio.
Los cambios y tendencias del mundo editorial, siguen siendo objeto de atención y reflexión, y más concretamente los movimientos en torno al precio de los libros electrónicos los nuevos modelos y canales de publicación, distribución y venta.
No faltan espacios desde donde se apela a un diálogo entre todos los agentes implicados, editores, bibliotecarios y lectores, como la Jornada El mercado bibliotecario como oportunidad de negocio para la edición digital organizada por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez en el CITA.
Así, a partir de este número podréis acceder a sus contenidos a través del servicio de curación de contenidos Scoop.it
Las predicciones sobre el futuro de la edición electrónica pueblan el escaparate del nuevo boletín DOCUMENTA. El número 31 recoge un recopilatorio de lo que dio de sí el último mes del pasado año. Esta última entrega estrena diseño y cambia su formato para posibilitar una lectura más intuitiva y conectada.
Así, a partir de este número podréis acceder a sus contenidos a través del servicio de curación de contenidos Scoop.it
Más información sobre esta nueva entrega en la página web del CILIJ.
Podéis acceder a los números anteriores desde la sección Documenta.
Rosa Montero se encuentra presencial y virtualmente con los 64 lectores del proyecto Nube de Lágrimas. Los lectores de Azuaga, Cabeza del Buey, Don Benito, Montijo y Siruela conocerán a Rosa Montero el 14 de febrero, a las 19.30 h, en un acto en la Diputación de Badajoz, en el que participarán también los lectores de Peñaranda a través de streaming.
Se pone en marcha Nube de Lágrimas, el primer club de lectura en la nube organizado desde las bibliotecas; se trata de una iniciativa pionera de investigación y experimentación que busca determinar las competencias de los lectores sociales y de los bibliotecarios mediadores en esta nueva forma, de ahí la importancia que se concede al apartado de la formación, tanto de los bibliotecarios como de los lectores.
Es la segunda entrega de una colección de textos digitales enriquecidos, impulsada por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, para presentar las conclusiones de Territorio Ebook.
El primer número de esta colección, Ebook 55+, estuvo dedicado a los lectores mayores de 55 años y los libros electrónicos, protagonistas ambos de la primera fase del Proyecto Ebook y Biblioteca.
Ya entonces se optó por una forma diferente de ver y de contar una investigación donde no solo hablan los organizadores y los investigadores, sino que se da la voz a los lectores.
Ebook -18 recoge las conclusiones obtenidas del trabajo de experimentación e investigación llevado a cabo con lectores niños y jóvenes, entre 9 y 18 años.
Son 107 páginas de resultados científicos enriquecidos y aligerados con vídeos que permiten escuchar la voz de los lectores, los investigadores y los responsables del proyecto; con fotos de todos ellos que dotan de humanidad a los números, porcentajes y cocientes; con gráficos y mapas que ilustran y colorean reflexiones enmarañadas, y con enlaces que derivan por recovecos informativos que sorprenden. Contenidos desgranados de diferentes maneras (informes, conclusiones, resúmenes, anexos…) para facilitar su lectura o consulta según el nivel de profundidad deseado por cada uno.
Escaparate de noticias seleccionadas para la entrega número 30 del boletín Documenta, que sigue su repaso mensual de la actualidad del libro y la lectura digitales.
Resumen de actualidad en el que se comenta el estado de la cuestión en la edición de libros electrónicos a partir de un informe británico de 2011; se interroga sobre los pasos que hay que dar para que la cadena y el ecosistema del libro sea sostenible y viable. Se refieren nuevas formas de plantear los negocios en la era digital y se defienden la versatilidad y futuro de los modelos polimórficos en la edición. Y se plantean desafíos sin resolver en torno al libro electrónico. La crisis de las librerías y el proceso de cambio de las bibliotecas son también objeto de atención de los medios y foros profesionales. Por último, de un lado, los lectores y usuarios, y de otro los productos son objeto de observación y análisis en las informaciones que se recogen en esta entrega del boletín.
